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13 Universidad Nacional de Moreno Departamento de Economía y Administración 1 3 FEB ?níq MORENO, VISTO el Expediente N° UNM:0001024/2014 del Registro de la UNIVERSIDAD NACIONAL DE MORENO; y CONSIDERANDO: Que el REGLAMENTO Resolución UNM-R N° ratificado CONSEJO por el 37/10 Acta SUPERIOR de procedimiento curriculares para que la ACADÉMICO, aprobado y sus modificatorias, de fecha GENERAL la Sesión 25 de Ordinaria Junio aprobación integran los N° de 2013, de las Planes de el que por fuera 01/13 del establece el obligaciones Estudios de las carreras que dicta esta UNIVERSIDAD NACIONAL. Que GENERAL, se conforme ha elevado asignatura: DINERO, DESARROLLO ECONÓMICO, PROFESIONAL de lo la dispuesto una en propuesta CRÉDITO Y citado de BANCOS correspondiente carrera el Programa (1353), al CICLO LICENCIATURA REGLAMENTO EN de del DE la ÁREA: FORMACIÓN ECONOMÍA del DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN de esta UNIVERSIDAD, aconsejando su aprobación con vigencia a partir del 1er. Cuatrimestre del Ciclo Lectivo 2015. Que la SECRETARÍA ACADÉMICA de la UNIVERSIDAD ha emitido el por opinión favorable, artículo 3o de cuanto dicho enunciadas cuestión, la de conformidad Parte I del Programa se con lo previsto en citado ajusta REGLAMENTO a en el artículo 4o de la Parte así como también, las GENERAL, definiciones I del REGLAMENTO en respecto de las demás disposiciones reglamentarias previstas en el mismo. Que la SUBSECRETARÍA LEGAL Y TÉCNICA ha tomado la ECONOMÍA Y intervención de su competencia. Que el ADMINISTRACIÓN, CONSEJO en del sesión de DEPARTAMENTO fecha 22 de DE Diciembre de 2014, trató y aprobó el Programa propuesto, conforme lo establecido en del el artículo 2° de la Parte I REGLAMENTO GENERAL ACADÉMICO. Por ello, EL CONSEJO DEL DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN DISPONE: ARTÍCULO CRÉDITO Io .- Aprobar Y BANCOS correspondiente el (1353), al CICLO Programa del DE de ÁREA: la asignatura: DESARROLLO FORMACIÓN DINERO, ECONÓMICO, PROFESIONAL de . la carrera LICENCIATURA EN ECONOMÍA del DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN de esta UNIVERSIDAD, con vigencia a partir jo Universidad Nacional de Moreno ** w ; Departamento de Economía y Administración del 1er. Cuatrimestre del Ciclo Lectivo 2015, el que como Anexo I forma parte integrante de la presente Disposición. ARTÍCULO 2o .- Regístrese, comuniqúese, ACADÉMICA a sus efectos y archívese.DISPOSICIÓN UNM-DEYA N°13/2015 dese a la SECRETARÍA "3 Universidad Nacional de Moreno - Departamento de Economía y Administración ANEXO I Universidad Nacional de Moreno PROGRAMA ASIGNATURA: DINERO, CRÉDITO Y BANCOS Carrera: LICENCIATURA EN ECONOMÍA (Plan de (1353) estudios aprobado por Resolución UNM-R N° 21/10)1 Area: Desarrollo Económico Trayecto curricular: Ciclo de Formación Profesional Período: 9° Cuatrimestre - Año 5 Carga horaria: 96 (noventa y seis) horas Vigencia: A partir del I o Cuatrimestre 2015 Clases: 32 (treinta y dos) Régimen: de regularidad o libre Responsable de la asignatura: Guillermo Gigliani Programa elaborado por: Guillermo Gigliani FUNDAMENTACIÓN Dinero, Crédito estudiante economía en y debe y la Bancos es una dimensión brindarle materia monetaria las y un conocimiento de la evolución debe formar financiera herramientas interacción con la actividad productiva. exige que para al de la estudiar En primer lugar, y el estado su ello actual del sistema monetario y crediticio del país. En segundo término, principales procurará dado que el dinero constituye instrumentos estudiar sobre de la política los efectos que económica tiene el uno de los el curso crédito 1 Reconocimiento oficial y validez nacional otorgado por Resolución ME N° 1293/12 en el corto (producción) y en el largo plazo (inversión), tomando en cuenta distintas visiones académicas. En tercer lugar, vinculación existe un importante debate teórico sobre la entre el crédito y el crecimiento planteado principalmente entre las escuelas ortodoxas y las heterodoxas. El abordaje formación de estos diversos macroeconómica reforzar y complementar del los problemas contribuye estudiante universitario conocimientos adquiridos a y la debe en otras materias. Por alta último, la Argentina inflación. El es un estudio y país la con una discusión experiencia de los de diversos tipos de inflación que experimentó el pais es otro factor que contribuye al bagaje teórico del economista. OBJETIVOS GENERALES Conocer las teorías convencionales y heterodoxas sobre el mercado de dinero y de crédito. > Estudiar los experiencias problemas monetarios mundiales sobre el más frecuentes manejo de la y las política monetaria. > Comprender la estructura del sector financiero argentino. CONTENIDOS MINIMOS La conceptualización del dinero en las ciencias enfoques económicos keynesianos (clásicos, neoclásicos, sociales. keynesianos, y regulacionistas). Los aportes Los post- de la sociología, la historia y la antropología. Teorías de dinero y la el fraccionario, oferta mercado teoría, y la demanda de crédito. indicadores de e dinero. El El mercado sistema implicancias de de de encaje política Universidad Nacional de Moreno Departamento de Economía y Administración económica. Las teorias alternativas de inflación. Las hiperinflaciones. Experiencias mundiales. El sistema monetario internacional y los mercados Basilea, El rol Banco Mundial. FMI. del Banco Central. Balances financieras. Instrumentos monetaria Argentina. en financieros. de y regulación política Señoreaje e de entidades monetaria. Impuesto Oferta inflacionario. Funciones y características del sistema financiero. Mercado de crédito. Mercado de capitales. Problemas de crediticio. información Fragilidad e imperfecciones; financiera. El racionamiento sistema financiero argentino. Efectos de la política monetaria en la distribución de ingreso y el desarrollo económico. El Financiamiento de la economía popular (microcrédito, banca social, banca ética, bancos comunales). PROGRAM A Unidad sistema 1: El dinero monetario. posibilidad formal y La de sus funciones. crítica de la crisis. la La ley Keynes economía de Say: y las como Marx y decisiones un la del gasto. Unidad 2: Demanda de dinero. economía cerrada y abierta. teorías de versiones: demanda bancarios de la demanda clásicos, dinero (Taylor, Los de dinero una Godley en una Los agregados en la Argentina. Keynes, en agregados monetarios (circulante) Friedman, economía y en Tobin, moderna. Lavoie). La sus diversas Baumol. Los La depósitos rentabilidad dinero vis-a-vis los otros activos financieros. Las del Unidad 3: La oferta de dinero. (base monetaria oferta (Palley, crédito. La y La teoria exógena de la oferta multiplicador) . La Godley oferta y Lavoie). de base teoria Vinculación monetaria y Dinero interno y externo (Gurley y Shaw). Unidad banco 4: El regulación papel del Asignación del dinero. del 2. El redescuento entre la central. 1. sistema del y endógena encajes de la dinero y esterilización. Los mecanismos crédito de dirigido. diferenciales. 3. Finanzas solidarias; microcrédito y finanzas cooperativas. Unidad 5: El sistema monetario contemporáneo. El mercado bancario y el llamado "mercado bancario en las sombras" de los paises avanzados. securities. La La innovación rentabilidad financiarización. La crisis en financiera. la esfera capitalista de Derivados financiera. 2008: sus y La causas determinantes. El estado actual de las finanzas. Unidad 6: Tasas de interés. interés. Teoria de los fondos de la liquidez. La curva La explicación prestables temporal de y de económica del la preferencia rendimiento. La tasa de interés y el tipo de cambio. Unidad 7: Política fiscal transmisión del dinero equivalencia impacto ingreso. en la La macroeconomía estocástico inversión clásica Los mecanismos según las diversas escuelas ricardiana visión monetaria. de (Mishkin). 1. Política fiscal con bonos y con emisión monetaria La y 2 . La política (largo plazo) de la y los y síntesis nuevos monetaria y distribución neoclásica, keynesianos. de equilibrio general nuevo Bhaduri Marglin y el enfoque de Palley. la (Palley). keynesiano. la El su del nueva modelo El modelo Universidad Nacional de Moreno Departamento de Economía y Administración Unidad 8: efectiva Lavoie Dinero en y y Shaikh. Godley. crecimiento. El Las modelo finanzas El de crédito dinero de la dividendos bajo el período neoliberal. y y demanda crecimiento de Políticas de empresa. Las la crisis a la Minsky y la hipótesis de la inestabilidad financiera. Unidad 9: La estructural, inflación. Inflación según Lance Taylor. la inflación. de demanda La teoría e inflación latinoamericana de El tipo de cambio en la dinámica inflacionaria. Economía abierta y cerrada. BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA Frederic Mishkin, Nueva York, Moneda, Banca y Mercados 10 edición.. David Laidler, Economía Monetaria, Tecnos, Wynnie Godley y Marc Lavoie, Pons, Madrid, John M. 2012, 1972. Economía Monetaria, Marcial 292 páginas. Guillermo Gigliani, 4 a edición, Financieros,Eseley, Notas de clase, Ed. La Cátedra Jr., 2014, 126 páginas. Keynes, Teoría General del Dinero, Interés y Empleo, Fondo de Cultura Económica. Jan Kregel, capitalista, México, Mercados e Instituciones en José Ocampo en una economía (editor), Economía postkeynesiana, Fondo de cultura Económica. Julio, Olivera, Anwar Shaikh, Inflación estructural, 2009, Valor, Paidós, Buenos Aires. acumulación y crisis, Buenos Aires, Ediciones Razón y Revolución. Marx, El Capital, Tomo III, Económica. Capítulos 26 a 29. México, Fondo de Cultura 13 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA Jim Crotty. Theory, The Crotty, Role of Money James R., and in URPE Finance in Marx's Crisis (ed) , The Imperiled Economy, Macroeconomics from a Left Perspective, Book I New York: Union for Radical Political Economics, 1987. Dumenil G. y D. Levy (2011); The Crisis of Neoliberalism, Harvard, Harvard University Press. Lima T. y Merirelles financial instability Economics, Foley M. 31 Houndmills, and Microdynamics growth, of debt Cambridge regimes, Journal of (4), p a g s . 361-380. D. (2005); Perspective", 2007, en "Marx's F. Theory Moseley of (ed.), Money Marx's in Theory Historical of Money, Palgrave Macmillan. Friedman B. (2013);"The Post-Crisis Simple Analytics Approach", NBER of Monetary Working Policy: Paper A No. 18 960.w w w .nb e r .org/papers/w!8 9 60 Palley T. the (2011);" Crisis: Theory, The Monetary Policy Implications Düsseldorf, and of Hans Central Rethinking Banking after Macroeconomic BocklerStiftung, Working Paper.www.boeckler.de/show product imk.html?productfile=HBS00500 6.xml Pollin R . (1993); Reserve: Why G :Dymski, G. It "Public Credit Allocation through the Federal Is Needed; Epstein y R.Pollin How It (eds.), Financial System, Armonk, M.E. Sharpe. Should Be Done", en Transforming the U.S. <1 Universidad Nacional de Moreno Departamento de Economía y Administración Palley T. the (2011); Crisis: Theory, "Monetary The Policy Implications Dusseldorf, and of Hans Central Banking Rethinking Bockler after Macroeconomic Stiftung, Working Paper.w w w .boeckler.de/show product i m k .html?productfile=HBS00500 6.xml Pollin R.(1993); Reserve: Why G:Dymski, G. "Public Credit Allocation through the Federal It Is Needed; How Epstein y R.Pollin It Should (eds.), Be Done", Transforming en the U.S. Financial System, Armonk, M.E. Sharpe. Perry Mehrling, 2011, The Princeton University Press, Tony Norfield, Speculative 2012, Heart New Lombard Princeton, 174 páginas. Derivative of Street, Capital, and Capitalist Historical Markets: Materialism, The volume 20, número 1, pags 103-132. OBJETIVOS ESPECIFICOS El curso carrera lo persigue de economia real y monetario lo inversión, ingreso. comprenda argentino, política en el objetivo monetario. internacional. la el con Se sus Se abordarán cuanto a producto, de que el la economia hará un como una hincapié diferencias los estudiante debates en de unidad de el sistema y semejanzas sobre con el la eficacia de inflación, la su impacto sobre la el empleo y distribución la la del Se buscará que el estudiante adquiera la capacidad de comprender el funcionamiento proceso de la monetario firma, de la tomando economia conexión con el mercado financiero externo. en cuenta nacional el y su METODOLOGÍA DE TRABAJO Las clases son teóricas y prácticas. Las exposiciones a cargo de los docentes abarcan los distintos puntos del programa y se plantearán de la estructura tópicos ideas aspectos prácticos del de sistema de discusión para que vertidas individual. en clase la programación monetaria financiero. los como Se debatirán temas alumnos lecturas Se establecerán expongan tanto preparadas concretos y en base en las forma a material de lectura distribuido en clase.. EVALUACIÓN Y APROBACIÓN La evaluación consistirá en dos parciales, mediados y necesario ellos. final obtener Los alumnos del una curso. Para calificación que obtengan que serán tomados a promover siete entre 4 (7) la en materia cada (cuatro) y deberán rendir un examen final que se aprueba con 4 Existirá un obtuviera (cuatro). solo examen una recuperatorio para el calificación insuficiente, por 6 uno es de (seis) (cuatro). caso de que debajo de se 4