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Centro Universitario de Tonalá
Nombre de la materia
Derecho Civil III (Familia)
Departamento
Ciencias Jurídicas, CUTonalá
Academia
Derecho Privado
Clave
Horas-teoría
Horas-práctica
Horas-AI
Total-horas
Créditos
D1040
68
27
0
68
07
Nivel
Carrera
Tipo
Prerrequisitos
Licenciatura
Abogado
Curso
D1039
Área de formación
Básica Particular Obligatoria
Objetivo general
El presente programa de aprendizaje constituye una propuesta metodológica del trabajo académico
tanto en el aula como fuera de ella, tendiente a promover la comunicación y el diálogo entre los
actores del proceso educativo: alumnos-maestro; que facilite a los estudiantes el análisis y
comprensión de la temática y problemática.
Con el presente curso se pretende crear conciencia de la importancia y trascendencia del estudio
de esta materia, cuyo perfil profesional será el de un Abogado estudioso de la misma,
Para lograr, lo anterior se utilizan desde luego diferentes técnicas de estudio-aprendizaje, basadas
en la múltiple metodología existente hoy en día para tales efectos, buscando con ello una
participación activa de los educandos, involucrándolos así en la propia dinámica cognoscitiva,
elaborándose de igual manera trabajos de investigación que incluya no solamente el marco jurídico
México, sino desde una perspectiva del derecho comparado y su protección desde la
convencionalidad, lo que fomentará la participación y nos dará indicadores de valoración del
aprendizaje para una evaluación más objetiva.
Unidad 1: La Familia
Objetivo particular
El alumno deberá comprender el concepto de Familia desde los puntos de vista Biológicos,
Sociológicos y Jurídico, así como establecer las diferencias y coincidencias existentes entre éstos
dos últimos.
Contenido
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
La Familia
Concepto Biológico
Concepto Sociológico
Concepto Jurídico
El Derecho de Familia
Contenido y Definición
Fuentes
Ubicación en el campo de las Disciplinas
Autonomía
Referencias a fuentes de información
Bibliografía básica y complementaria asentada al final de este programa.
Unidad 2: El Parentesco
Objetivo particular
El alumno deberá saber:
1. Interpretar el concepto jurídico sobre el parentesco.
2. Diferenciar las fuentes del parentesco a partir de los fenómenos biológicos que las crean.
3. Identificar las diversas clases de parentescos reconocidas por el Derecho Civil Mexicano.
4. Diferenciar los efectos jurídicos del parentesco, personal y pecuniarios.
5. Computar el parentesco.
6. Elaborar un árbol genealógico hasta cuarto grado de parentesco en línea colateral igual y
desigual.
Contenido
2.1 Concepto
2.2 Fuentes
2.3 Clases
2.4 Líneas y Grados
2.5 Efectos
Referencias a fuentes de información
Bibliografía básica y complementaria asentada al final de este programa.
Unidad 3: Los alimentos
Objetivo particular
El alumno al final del tema entenderá:
1. Explicar el concepto jurídico de la obligación alimentaria.
2. Diferenciar las fuentes de la obligación alimentaria.
3. Fundamentar la obligación alimentaria.
4. Indicar su contenido.
5. Precisar a los sujetos de la obligación alimentaria.
6. Diferenciar las características de la obligación alimentaria.
7. Establecer las formas en que puede cumplirse dicha obligación.
8. Explicar las formas en que puede garantizarse su cumplimiento.
9. Fundamentar el Derecho de Terceros que han proporcionado alimentos de cobrarlos al
obligado a proporcionarlos.
10. Señalar las causas por las cuales cesa la obligación de dar alimentos.
Contenido
3.1 Concepto Jurídico.
3.2 Contenido
3.3 Fundamentación.
3.4 Fuentes.
3.5 Sujetos.
3.6 Características Específicas.
3.7 Formas de Cumplimiento.
3.8 Formas de Garantizarla.
3.9 Causa de Terminación.
Referencias a fuentes de información
Bibliografía básica y complementaria asentada al final de este programa.
Unidad 4: El matrimonio
Objetivo particular
El alumno al finalizar el curso deberá saber.
1. Definir al matrimonio desde el punto de vista Jurídico.
2. Plantear al matrimonio como acto constitutivo y como estado de vida.
3. Diferenciar la naturaleza jurídica el matrimonio a partir de los criterios doctrinales y
legales.
4. Delimitar las diversas etapas del matrimonio.
5. Diferencias el matrimonio de los otros tipos de unión intersexual, básicamente del
concubinato.
Contenido
4.1 Evolución histórica.
4.2 concepto.
4.3 Naturaleza jurídica.
4.4 Etapas.
4.5 Otras uniones intersexuales: Matrimonio entre personas del mismo sexo; matrimonio religioso;
concubinato y sociedad de libre convivencia.
Referencias a fuentes de información
Bibliografía básica y complementaria asentada al final de este programa.
Unidad 5: Los esponsales
Objetivo articular
Al final del curso el alumno podrá:
1. Diferenciar el concepto de los esponsales.
2. Señalar los fundamentos de la tendencia doctrinal que considera a los esponsales como
un acto contractual.
Contenido
5.1
5.2
5.3
5.4
Conceptos y tipos.
Requisitos legales.
Efectos de su rompimiento.
Naturaleza jurídica.
Referencias a fuentes de información
Bibliografía básica y complementaria asentada al final de este programa.
Unidad 6: Requisitos de fondo para contraer matrimonio
Objetivo particular
Al finalizar el curso el alumno sabrá:
1. Definir los requisitos de fondo.
2. Plantear las características legales que deben reunir quienes ejercen la patria potestad a
falta de los padres o los tutores, o en caso, de oposición de los mismos, para la
celebración del matrimonio.
3. Establecer la autoridad que puede suplir la autorización de quienes ejercen la patria
potestad, a falta de los padres o los tutores, o en caso, de aposición de los mismos, para
la celebración del matrimonio.
4. Exponer el concepto de impedimento.
5. Diferenciar las diversas clasificaciones de los impedimentos.
6. Plantear los impedimentos establecidos por el código civil para el Estado de Jalisco.
7. Definir la dispensa de los impedimentos.
8. Resolver los problemas sobre impedimentos para la celebración del matrimonio.
Contenido
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
Diferencia de sexo.
Pubertad legal.
Consentimiento.
Autorización para menores.
Ausencia de impedimentos.
Referencias a fuentes de información
Bibliografía básica y complementaria asentada al final de este programa.
Unidad 7: Requisitos de forma para la celebración del matrimonio
Objetivo particular
Al finalizar el curso el alumno sabrá:
1. Diferenciar los requisitos de forma, de los requisitos de fondo.
2. Distinguir los requisitos de forma previos al matrimonio.
3. Establecer los requisitos de la solicitud.
4. Enumerar los documentos que deben acompañar a la solicitud.
5. Explicar la razón de ser del certificado prenupcial
Contenido
7.1 Previos a la celebración
7.2 Propios de la celebración
7.3 Matrimonio por poder
7.4 Dispensa de impedimentos y suplencia de autorización
7.5 Oposición al matrimonio
Referencias a fuentes de información
Bibliografía básica y complementaria asentada al final de este programa.
Unidad 8: El Estado de matrimonio
Objetivo particular
Al finalizar el curso el alumno sabrá:
1. Delimitar los derechos y deberes que como efecto produce el Estado matrimonial,
cohabitación, debito carnal, Fidelidad y ayuda mutua o deber de socorro.
2. Diferenciar los demás efectos que produce la relación matrimonial.
3. Plantear los efectos de la potestad marital en relación con la igualdad jurídica en el
matrimonio.
4. Establecer los efectos del mandato conyugal tácito.
5. Fundamentar jurídicamente el uso del apellido del esposo.
6. Establecer los casos en que los esposos requieren de autorización judicial para contratar
entre sí y con terceros.
7. Indicar las prestaciones sociales que para los esposos señalen las Leyes del ISSSTE y
del IMSS.
8. Determinar los efectos que por razón del matrimonio recaen sobre la nacionalidad, la
tutela legitima, la emancipación y la suspensión de la prescripción.
9. Plantar la trascendencia del matrimonio e la sucesión.
10. Resolver los problemas que sobre el tema se planteen.
Contenido
8.1 Derechos y Obligaciones
8.2 Otros efectos
Referencias a fuentes de información
Bibliografía básica y complementaria asentada al final de este programa.
Unidad 9: Los regímenes patrimoniales del matrimonio
Objetivo particular
Al terminar el curso el alumno sabrá:
1. Definir el régimen patrimonial del matrimonio
2.
3.
4.
5.
6.
Distinguir los diferentes tipos de regímenes patrimoniales dentro del matrimonio
Diferenciar la comunidad absoluta de la separación absoluta
Distinguir los regímenes mixtos
Plantear lo que son las capitulaciones matrimoniales
Señalar los requisitos legales de las capitulaciones matrimoniales respecto a las partes y
la forma
7. Plantear el funcionamiento de la sociedad de ganancias
Contenido
9.1 Conceptos
9.2 Tipos
Referencias a fuentes de información
Bibliografía básica y complementaria asentada al final de este programa.
Unidad 10: Las donaciones por razón del matrimonio
Objetivo particular
Al finalizar el alumno sabrá:
1. Diferenciar las donaciones por matrimonio
2. Señalar las condiciones entre consorte
3. Establecer las características específicas de los dos tipos de donaciones
4. Destacar las diferencias entre la regulación de las donaciones por matrimonio y las
comunes
5. Causas de revocación
6. Destino de las donaciones por divorcio, nulidad, abandono o adulterio
Contenido
10.1
10.2
10.3
10.4
10.5
Donaciones antenupciales
Distinción con las donaciones comunes
Donaciones entre consortes
Distinciones de las donaciones comunes y donaciones entre consortes
Destino de las donaciones en los casos de terminación del matrimonio
Referencias a fuentes de información
Bibliografía básica y complementaria asentada al final de este programa.
Unidad 11: El patrimonio de la familia
Objetivo particular
Al finalizar el alumno sabrá:
1. Definir el patrimonio de la familia
2. Reseñar los antecedentes de patrimonio
3. Distinguir los bienes que lo constituye
4. Diferenciar los efectos que la constitución ha dicho sobre patrimonio y los miembros de la
familia
5. Establecer los requisitos para la constitución, ampliar la disminución y extinción del
patrimonio
Contenido
11.1 Concepto
11.2 Antecedentes
11.3 Bienes objetos del patrimonio familiar
11.4 Efecto respecto a los bienes y personas
11.5 Constitución, ampliar, disminución y extinción
11.6 Ampliación
11.7 Disminución y extinción
Referencias a fuentes de información
Bibliografía básica y complementaria asentada al final de este programa.
Unidad 12: El concubinato
Objetivo particular
El alumno deberá saber:
1. Plantear el origen de la institución del concubinato en Derecho Romano
Contenido
12.1 Definición
12.2 Regulación en el tiempo y en el espacio
12.3 Requisitos según el código civil del Estado
12.4 Efectos en otras Leyes
Referencias a fuentes de información
Bibliografía básica y complementaria asentada al final de este programa.
Unidad 13: Causas de disolución matrimonial
Objetivo particular
Objetivos específicos:
Contenido
13.1
13.2
13.3
13.4
13.5
13.4
13.5
13.6
13.9
13.10
13.11
13.7
Causas: muerte; nulidad y divorcio
Efectos de la delegación de ausencia y presunción de muerte
Nulidad del matrimonio: nulidad absoluta, nulidad relativa
Causa de inexistencia del matrimonio
El principio del matrimonio
Causa de nulidad
Características de las causas de nulidad
Nulidad absoluta y nulidad relativa: Efectos en la sentencia
Los matrimonios ilícitos
El matrimonio putativo
Los efectos de la sentencia de nulidad
Ilegitimidad en el matrimonio: por ineficacia, por invalidez, por ilicitud
Referencias a fuentes de información
Bibliografía básica y complementaria asentada al final de este programa.
Unidad 14: El divorcio
Objetivo particular
El alumno deberá saber:
1. Definir el divorcio
2. Distinguir tipos de divorcio
3. Clasificar al divorcio
Contenido
14.1 Concepto
14.2 Clasificación
14.3 Causales
14.4 Divorcio por mutuo consentimiento
14.4.1 Convenio de Divorcio: Requisitos
Referencias a fuentes de información
Bibliografía básica y complementaria asentada al final de este programa.
Unidad 15: Paternidad, filiación y niñez
Objetivo particular
El alumno deberá saber:
1.
2.
3.
4.
Definir la y filiación.
Origen y alcances de la filiación
Efectos del reconocimiento
Definir y estableces las bases jurídicas de la niñez
Contenido
15.1 Conceptos y alcances de ambos términos
15.2 Filiación dentro y fuera del matrimonio
15.3 Pruebas de la filiación
15.4 Investigación de la maternidad y de la paternidad
15.5 Posesión de estado de hijo y de cónyuge
15.6 Acción de reclamación del Estado
15. 7 De la niñez
a. Concepto
b. Antecedentes
c. Ley para la protección de los derechos de los niños (2 generas) y adolescentes
d. Ley de los derechos de los niños (2 géneros) y adolescentes en el estado de Jalisco.
e. Generalidades y convenios internacionales.
Referencias a fuentes de información
Bibliografía básica y complementaria asentada al final de este programa.
Unidad 16: La legitimación
Objetivo particular
Al finalizar el curso el alumno podrá:
1. Explicar el concepto de legitimación
2. Distinguir la legitimación del reconocimiento voluntario
3. Establecer la forma actual de legitimación
4. Señalar requisitos para que exista legitimación de acuerdo al código
Contenido
16.1 Concepto
16.2 Antecedentes en el Derecho Romano
16.3 Formas de realizarse
16.4 Efectos
16.5 Comprobación
Referencias a fuentes de información
Bibliografía básica y complementaria asentada al final de este programa.
Unidad 17: De las técnicas de reproducción asistida humana
Objetivo particular
17.1 Antecedentes Históricos.
17.2 Inseminación artificial homólogo, heteróloga, teleinseminación artificial, inseminación
postmorten.
17.3 Fecundación in Vitro, homólogo, heteróloga.
17.4 Maternidad subrogada.
17.5 Clonación asexual.
17.6 Ley General de Salud.
17.7 Derecho comparado
Unidad 18: La adopción
Objetivo particular
Al finalizar el alumno sabrá:
1. Definir la adopción
2. Distinguir entre Adopción simple y adopción plena
3. Indicar los requisitos que debe reunir tanto el adoptante como el adoptado de acuerdo a
los requisitos del código civil
4. Plantear los efectos personales y patrimoniales de la adopción respecto al adoptado,
adoptante y a los parientes de ambos
5. Señalar los casos en que procede la revocación de la adopción
Contenido
17.1 Antecedentes Históricos
17.2 Concepto
17.3 Requisitos según el código civil para el Estado
17.4 Procedimiento
17.5 Efectos
17.6 Terminación, revocación e impugnación
17.7 Adopción plena y Adopción Internacional
17.8 Adopción simple
Referencias a fuentes de información
Bibliografía básica y complementaria asentada al final de este programa.
Unidad 18: La patria potestad
Objetivo particular
Al finalizar el curso el alumno podrá:
1. Definir la patria potestad
2. Distinguir los sujetos de la patria potestad
3. Señalar los efectos de la patria potestad respecto de la persona del menor
4. Precisar las facultades, tanto del menor como del que ejerce la patria potestad, respecto
de las diversas clases de bienes
5. Diferenciar las formas de suspensión, perdida y extinción de la patria potestad
Contenido
18.1 Evolución Histórica
18.2 Concepto
18.3 Sujetos
18.4 Efectos
18.5 Suspensión, Perdida y Extinción
18.6 Emancipación y mayoría de edad
Referencias a fuentes de información
Bibliografía básica y complementaria asentada al final de este programa.
Unidad 19: La tutela
Objetivo particular
Al finalizar el curso el alumno podrá:
1. Definir la tutela
2. Señalar las personas sujetas a la tutela
3. Explicar el proceso de interdicción
4. Precisar los efectos del proceso de interdicción
5. Enunciar las excusas para dejar de empeñar las tutelas y curatelas
6. Determinar los casos en que termina la tutela
Contenido
19.1 Evolución Histórica
19.2 Concepto
19.3 Objeto
19.4 Clases de tutela
19.5 La curatela
19.6 Personas inhábiles para desempeñarla
19.7 Extinción y terminación
19.8 Órganos de la tutela en el derecho mexicano.
Referencias a fuentes de información
Bibliografía básica y complementaria asentada al final de este programa.
Unidad 20: Violencia Intrafamiliar
Objetivo particular
Al finalizar el curso el alumno podrá:
1. Definir la violencia intrafamiliar
2. Prevención y control del estado
Contenido
20.1 Concepto
20.2 Antecedentes
20.3 Disposiciones aplicables
20.4 Ley de prevención y atención de la violencia intrafamiliar del Estado de Jalisco
Material de apoyo en línea
www.diputados.gob.mx, leyes www.congreso.gob.mx.
http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/1/70/tc.pdf Pérez Contreras, M. “Derecho de los
padres e hijos”
http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/libro.htm?l=3270
Bibliografía Básica
Libros de consulta:
Chávez Ascencio Manuel F. “Familia En El Derecho, Derecho De Familia Y Relaciones Jurídicas
Familiares” / 8 Ed. / Edit. Porrúa, México, 1984.
Montero de Duhalt Sara, “Derecho de Familiar” Editorial Porrúa, México, 1992
Baqueiro Rojas Edagar y Buenrostro Báez, Rosalía, “Derecho de familia”, Oxford, México, 2005.
Bibliografía complementaria
Domínguez Martínez, Jorge Alfredo, “Derecho Civil Familia”, Porrúa, México, 2011.
Patiño Manffer, Ruperto, “Derecho Familiar. Temas de Actualidad”, Porrúa, México, 2011.
Pérez Duarte y Noroña, Alicia Elena, “Derecho de Familia”, Instituto de Investigaciones Jurídicas
UNAM, 1ª. Edición, México, 1999.
Vela Sánchez, Antonio J., “Derecho Civil para el grado IV: Derecho de Familia”, Marcial Pons,
Madrid, 2014.
Rico Álvarez, Fausto; Garza Bandala, Patricio; Hernández de Rubín, Claudio, “De la personal y de la
familia en el Código Civil para el Distrito Federal”, Porrúa, México, 2006.
Herrera López Francisco, “Derecho de familia”, Venezuela, Caracas, 2008
Marco Legal:
Código Civil anterior a la reforma que entro en vigor el 14 de septiembre de 1995. Código Civil que
entro en vigor el 14 de septiembre de 1995. Código Procesal Civil. Compendio de Derecho Civil.
Tesis y Jurisprudencias
Tratados, Convenios, Convenciones, Acuerdo y Pactos Internacionales.
Criterios de Evaluación (% por criterio)
La evaluación de los contenidos de esta asignatura surgirá como consecuencia de los acuerdos
establecidos en común entre el maestro y alumnos en la sesión de encuadre, en la que se optará
por la enseñanza en la libertad, en el respeto, la cooperación y la solidaridad. Por tanto, ellos
mismos, alumnos y maestro, determinarán los criterios de evaluación, apegándose a los
reglamentos que para el efecto están establecidos y los lineamientos básicos que se dispongan
por la Academia; los cuales son, entre otros:
1.- Se aplicarán dos exámenes parciales por escrito con valor del 30% de la calificación final cada
uno.
2.- Un trabajo de investigación relacionado con la materia con los requisitos metodológicos con
valor de 20% de la calificación final.
3.- Participación en clase mediante exposiciones, debates y preguntas directas, con valor del 10%
de la calificación final.
4.- Tareas y trabajos con un valor de 10% de la calificación final.
Para que el alumno tenga derecho al registro del resultado final de la evaluación en el periodo
ordinario, deberá estar inscrito en el curso y tener un mínimo de asistencias del 80 por ciento a
clases y actividades realizadas y registradas.
Para el periodo extraordinario requerirá un mínimo del 65 por ciento de asistencia a clases y de
actividades realizadas y registradas, así como el pago del arancel correspondiente y su
comprobante de acuerdo con los Arts. 20 y 27 del Reglamento General de Evaluación y Promoción
de los Alumnos de la Universidad de Guadalajara.
1.- El examen extraordinario no tendrá una calificación mayor a 80, aplicándolo y evaluándolo la
Comisión nombrada por la Academia.
Participantes en la elaboración
Nombre
Código
Dr. Ángel Guillermo Ruíz Moreno
Mtro. José Luis Rico Mercado
Dra. Teresa Magnolia Preciado Rodríguez
Beatriz Bejines Ambríz
Lic. Mario Alberto Castañeda Villanueva
Fecha
Elaboración
19 de mayo de 2015
Aprobación por Academia
Autorización Colegio
Departamental
Próxima revisión