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Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino
San Miguel de Tucumán – República Argentina
Facultad de Ciencias de la Salud
Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino
Facultad de Ciencias de la Salud
Licenciatura en Psicología
Asignatura: Neuropsicología
Curso: 1º Año – Carácter Anual – 120 hs.
Carga Horaria Semanal: 4hs.
Año Lectivo: 2011
Profesor Titular Dr. Erwin Koch
Profesor Asociado Dr. Juan Cristóbal Jiménez
JTP - Lic. Laura Sant.
Régimen de cursado: Regular – con promoción
Fundamentación
El cerebro recibe e interpreta las informaciones sensoriales, se comunica con los
demás y se relaciona con el mundo mediante el lenguaje y la motricidad.
Constituye su continuidad y por lo tanto su coherencia identificativa a través de la
memoria. Su compleja red neural permite establecer innumerables relaciones
entre la cognición, la afectividad, la percepción sensorial y la motilidad, donde
surge la idea de un arco totalizador, con una aferencia, una elaboración de muy
alto nivel y una respuesta.
Se aborda el sistema nervioso como globalidad, como estructura dinámica, que
implica un paradigma sistémico abierto e interdisciplinario desde una perspectiva
humanística, holística, tendiente a la transdisciplinaridad y, de acuerdo a los
nuevos modelos científicos, a la transmaterialidad (con los aportes de la
antropología y filosofía) y transorganicidad, sin caer en el reduccionismo de lo que
el ser humano es.
Se retoma la idea de unidad biopsicosocionatural que es el ser humano con una
concepción finalista en el doble sentido ontológico y axiológico.
Las más diversas disciplinas se ven impulsadas a analizar este fenómeno
complejo que es el paso de la simple y pura corporeidad a la corporalidad,
entendida esta última como vivencia o experiencia de la existencia de aquello.
9 de Julio 165 – (4000) San Miguel de Tucumán – Argentina
Teléfonos: 54 381 421 8597 / 422 7543 / Fax: 054 381 4310 325 / 4307 500
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Objetivos
Que el alumno sea competente para:
-
Manejar conocimientos básicos referentes a estructura, organización y
función del sistema nervioso.
Comprender la relación entre sistema nervioso y aspectos psicológicos de
la vida humana
Contenidos
Módulo I. Organización del sistema nervioso.
Organización del sistema nervioso.
Desarrollo del sistema nervioso.
Células del sistema nervioso. Neuronas. Células neurogliales.
Anatomía macroscópica y organización de la médula espinal. Nervios
espinales.
• Anatomía macroscópica y organización del tronco cerebral. Nervios
craneales. Formación reticular.
• Anatomía macroscópica y organización del cerebelo.
• Cerebro. Configuración externa e interna.
• Organización de la corteza cerebral.
• Sistema límbico.
• Meninges y líquido cefalorraquídeo.
• Irrigación del sistema nervioso central.
• Sistema nervioso autónomo. Hipotálamo. Sistema endocrino. Síndrome
general de adaptación y stress.
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Módulo II. Señalamiento neural.
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Canales iónicos.
Membrana en reposo y potenciales de acción.
Unión neuromuscular y sinapsis.
Conducción nerviosa e integración sináptica.
Neurotransmisores, receptores y sus vías.
Tipos principales de neurotransmisores.
Módulo III. Sensación y procesamiento sensorial.
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Generalidades y transducción sensorial.
Sistema somatosensitivo.
Dolor y sistemas algésicos.
Sistema visual.
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Sistema auditivo. Sistema vestibular. Sistemas químicos (gusto y olfato).
Corteza de asociación, corteza parietal posterior y corteza prefrontal.
Módulo IV. Movimiento y control motor.
Subsistema de las neuronas motoras inferiores e interneuronas.
Subsistema de las neuronas motoras superiores de la corteza y tronco
encefálico.
• Subsistema de los ganglios basales.
• Subsistema cerebeloso.
• Principales patologías relacionadas con dichos sistemas.
•
•
Módulo V. Funciones
neuropsicológicas.
cerebrales
complejas
y
sus
alteraciones
Cognición, aspectos generales. Corteza de asociación y diferencia con el
resto de la neocorteza. Lesiones del lóbulo parietal, déficit de atención.
Lesiones del lóbulo temporal, déficit de reconocimiento. Lesiones del lóbulo
frontal, déficit de planificación. Neuronas de atención en la corteza parietal.
Neuronas de reconocimiento en la corteza temporal. Neuronas de planificación
en la corteza frontal. Tamaño del encéfalo e inteligencia.
•
Lenguaje y lateralización. Aspectos generales. Lateralización del lenguaje.
Mapeo de la función del lenguaje. Desarrollo de las capacidades del lenguaje.
Lenguaje por señas. Afasias.
•
Ritmos neurobiológicos. Sueño y vigilia. Aspectos generales. El sueño
como un estado activo. Sueño REM y NO REM. Ciclos de sueño. La actividad
onírica y las posibles funciones del sueño. Privación de sueño. Estilos de
sueño entre las diferentes especies.
• Relojes biológicos. Mecanismos del tronco encefálico del sueño y la vigilia.
•
Emociones. Aspectos generales. Teoría de James-Lange. Teoría de
Cannon-Bard. Teoría del circuito de Papez. Teoría de sistema límbico de Mc
Lean. El inconciente emocional. Condicionamiento del miedo. Situación actual.
Cambios fisiológicos asociados con la emoción. Integración de la conducta
emocional.
Influencia de la amígdala
sobre la conducta emocional.
Neocorteza y expresión emocional. Trastornos afectivos. Prosodia emocional y
sus trastornos. Trastornos emocionales en las lesiones cerebrales. Trastornos
emocionales y epilepsia. Risa y llanto espasmódico. Trastornos emocionales
en esclerosis múltiple y enfermedades de los núcleos centrales. Síndrome de
Kluver-Bucy.
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Sexo, sexualidad y encéfalo. Aspectos generales. Conducta sexualmente
dimórfica. Definiciones de sexo. Influencias hormonales sobre el dimorfismo
sexual. Efectos de los estrógenos sobre los circuitos neurales. Dimorfismo del
sistema nervioso central relacionados con conductas sexuales relativamente
simples (desarrollo de los fenotipos masculinos y femeninos). Dimorfismos
encefálicos relacionados con conductas sexuales más complejas. Dimorfismos
encefálicos desarrollados con la función cognitiva. Cambios continuos en los
circuitos encefálicos relacionados con el sexo.
•
Memoria humana. Aspectos generales. Categorías cualitativas de la
memoria humana. Categorías temporales de la memoria. Olvidos. La
capacidad humana para almacenar información. Sistemas encefálicos que
subyacen a las memorias declarativas y de procedimiento. Almacenamiento a
largo plazo de la información. Memoria y envejecimiento. Principales cuadros
clínicos. Semiología delos trastornos de la memoria.
•
Neuropsicología del tálamo y núcleos grises centrales. Lesiones talámicas.
Trastornos de la memoria. Trastornos del lenguaje. Negligencia unilateral.
Lesiones de núcleos grises centrales. Demencia subcortical. Trastornos de la
memoria. Afasias subcorticales. Síndrome de alucinaciones o psicóticos.
Síndrome abúlico. Síndrome de hiperactividad. Pérdida de autoactivación
psíquica y actividades de tipo obsesivo-compulsivas.
•
Neuropsicología de las ilusiones y las alucinaciones. Ilusiones visuales o
metaforfapsias. Otras ilusiones. Alucinaciones visuales y auditivas. Otras
etiologías.
•
Neuropsicología de las demencias. Semiología. Diagnóstico diferencial.
Exploraciones complementarias. Distinción sindrómica (subcorticales y
corticales). Etiología. Terapéutica. Enfermedad de Alzheimer.
•
Desconexiones interhemisféricas. Semiología. Anomia táctil izquierda.
Apraxia ideomotora unilateral izquierda. Agrafia izquierda. Apraxia constructiva
derecha – trastornos visuales. Extinción auditiva unilateral. Signos de
ignorancia, de asombro o de conflicto de un hemicuerpo con relación al otro.
Consideraciones anatomoclínicas y etiológicas. Cuerpo calloso y
especialización hemisférica. Aspecto evolutivo.
•
Trastornos de la escritura. Agrafias e hipergrafias. Alexia o alteración de la
comprensión del lenguaje escrito, variedades anatomoclínicas. Aportes de la
neuropsicología cognoscitiva (alexias centrales y periféricas). Apraxias o
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alteración de la actividad gestual, ideatoria, ideomotora, constructiva, del
vestir, de la marcha, bucofacial, palpebrales, manos extrañas. Acalculias,
afásicas, espaciales. Anaritmetría. Ceguera cortical y agnosias visuales.
Agnosia de los colores. Prosopagnosia. Metamorfopsia de las caras. Síndrome
de Balint. Negligencias unilaterales, espaciales y motoras. Problemas del
esquema corporal o asomatognosia, unilaterales y bilaterales. Síndrome de
Gerstmann. Autotopoagnosia. Asimbolia del dolor. Síndrome de preocupación
aguda con relación al hemicuerpo. Sorderas corticales y agnosias auditivas,
hemianacusia y sordera cortical, agnosias auditivas, aperceptivas y
asociativas. Agnosias selectivas. Agnosias táctiles, astereognosias. Anomias
táctiles.
Neuropsicología del lóbulo frontal. Personalidad frontal. Concepto de
programación aplicada a los movimientos. Trastornos de las actividades
perceptivas visuales. Lóbulo prefrontal y atención, memoria, flexibilidad
mental, resolución de problemas, lenguaje, anatomía del comportamiento,
inteligencia. Esbozo etiológico.
•
Conciencia.. Concepto morfodinámico de la conciencia. Sustrato de la
conciencia, arco totalizador, conciencia e inconciente. Esquema de estudio de
la conciencia.. La validez de los modelos. Peligro del reduccionismo. Sistema
nervioso, corporalidad y vida humana. Paradigma holístico e interdisciplinario.
Aportes de las ciencias cognitivas. De la anatomía humana a la
neuroanatomía humanista. El ser humano como realidad emergente.
•
Neurobiología evolutiva y conciencia. Enseñanza de la neurobiología.
Escaladas. Filogenéticas, ontogenéticas y evolutivas. Herencia genética y
epigénesis. Bases genéticas de la maduración histogénica y ontogénica.
•
Conducta motivada, frustración, conflicto y personalidad. Características de
la conducta motivada. Motivos biosociales y psicosociales. Frustración.
Reacciones a la frustración. Conflicto. Diferentes tipos de conflictos.
Personalidad humana, definiciones. Teorías de la personalidad.
•
Módulo VI. Plasticidad neural.
Aspectos generales. Plasticidad sináptica a corto plazo. Potenciación a
largo plazo y bases moleculares de la misma. Depresión a largo plazo.
Potenciación a largo plazo y epilepsia. Mecanismos de la plasticidad sináptica
en los sistemas nerviosos simples. Temas comunes en la plasticidad del
adulto. Plasticidad cortical en los animales adultos.
• Trastornos neuroquímicos, trastornos afectivos y esquizofrenia.
• Trastornos neuroquímicos, ansiedad.
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Trastornos neurodegenerativos.
Plasticidad neural y factores neurotróficos.
Trastornos neurofisiológicos, epilepsia.
Trastornos neuroinmunológicos.
Trastornos neurogenéticos.
Metodología
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Clases teóricas.
Trabajos prácticos evaluativos luego de cada Unidad Temática.
Trabajo grupal.
Monografías.
Mostraciones de preparados anatómicos.
Presentación de casos clínicos para su resolución.
Evaluación
Régimen de regularidad:
75% de asistencia a clases teóricas.
75% de trabajos prácticos aprobados.
2 parciales aprobados, con opción de recuperación a fin de año de un
parcial desaprobado.
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•
Régimen de promoción:
2 parciales aprobados con mínimo de 7 (siete), no promediables para
obtener la promoción. En caso de ausencia o aplazo en uno de los parciales
pierde la opción de promocionar la materia (Res. Rect. 21/81), con opción de
recuperación a fin de año de un parcial aprobado con una nota entre 4 (cuatro)
y 6(seis), obteniendo en la misma una nota mínima de 7 (siete).
•
Cronograma
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1º cuatrimestre: 22 de Marzo-2 de Junio (Módulos 1, 2, 3 y 4).
2º cuatrimestre: 2 de Agosto-05 de Octubre (Módulos 5 y 6).
Bibliografía básica
Purves, D. Invitación a la Neurociencia. (2007) 3ª Edición.. Editorial Médica
Panamericana.
• Barker y Barasi (1999). Neurociencia en esquemas. Edición. Editorial CTM.
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Bibliografía complementaria
Guirao, M.; Guirao Piñeyro, M.; Morales Hervia, MM; Anatomía de la
Conciencia, Neuropsicoanatomía. 2 Edición. Editorial Masson.
• Gil, R. Manual de Neuropsicología. 1 Edición. Editorial Masson.
• Guyton, AC. Tratado de Fisiología Médica (2006). 11 Edición.. Editorial
Elsevier.
• Ganong, WF (2006). Fisiología Médica. Editorial El Manual Moderno.
• Bustamante. Neuroanatomía funcional. Fondo Educativo Panamericano.
• Snell. Neuroanatomía clínica. Edición 2003. Editorial Panamericana.
• Bear. (1998). Neurociencia. Editorial Masson.
• Roger Gil. Neuropsicología. Editorial Masson.
• Afifi y Bergman (1999.) Neuroanatomía funcional. Edición. Editorial Mc
Graw-Hill Interamericana.
• Rosenzweig y Leiman. (1992) Psicología fisiológica.. Editorial Mc Graw-Hill.
• Le Doux (1989). El cerebro emocional. Edición. Editorial Planeta.
• Wittaker (1984.). Psicología. Edición Editorial Interamericana.
• Kolb Whishaw. Neuropsicologia (2006) Humana. 5 Edición. Ed.
Panamericana.
• Koch. Apuntes de Neuropsicología.
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