Download iii.- objetivos - Biblioteca de la UNS

9.2
Del examen sustitutorio:
Art. 45°. Todo alumno, luego de culminada la asignatura, tiene derecho a rendir un examen sustitutorio sobre los
contenidos de la unidad en donde obtuvo la más baja calificación, previo pago en Tesorería de la UNS. El examen
sustitutorio sustituye la nota del examen de dicha unidad, aplicándose nuevamente el Art. 41° del presente
reglamento.
9.3
De los rezagados:
Art. 46°. La inasistencia injustificada a un examen escrito será calificada con cero (00). El Alumno que no rinda un
examen escrito por razones debidamente justificadas deberá en un plazo de 48 horas, presentar una solicitud ante su
Director de Escuela, adjuntando los documentos probatorios. El Director de Escuela, con opinión del Departamento
Académico el expediente en un plazo de 48 horas. El Jefe de Departamento Académico correspondiente dispondrá
que el profesor responsable de la Asignatura proceda a evaluar al alumno en un plazo no mayor de 5 días. El alumno
podrá rezagar solo un examen escrito en una Asignatura.
9.4
De los Inhabilitados:
Art. 47°. La asistencia a clases teóricas y prácticas son obligatorias. Se considera a un alumno inhabilitado en una
asignatura, cuando ha acumulado el 30% o más de inasistencias injustificadas.
9.5
Formulas para Notas de Unidad y Nota Final
La Nota de Unidad (NU) = (( EE *2 ) + ( PP*1 ) / 3
Donde PP será el promedio aritmético para las Prácticas calificadas, Monografías e Informes de Visita de cada
Unidad
La Nota Final (NF) = ( NU1 + NU2+ NU3) / 3
X. BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
BALZHISER .R. – SAMUELS 1989 “Termodinámica para ingenieros”. Edit. Prentice.
BURGHARDT, M . 1982 “ Ingeniería Termodinámica “ Edit. Harla SA.
FAIRES. V- SIMMANG,C 1992 “Termodinámica”. Edit. Uteha
MANRIQUE. CARDENAS. 1995”Termodinámica”.
MORAN , M –SHAPIRO, H 2002 “Fundamentos de Termodinámica Técnica”. Edit Reverte.
VAN WYLAN. 2000 “ Fundamentos de Termodinámica”.
WARK , J.- RICHARDS, D. 2003 “ Termodinámica “ Edit. Mc Graw – Hill
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA
FACULTAD DE INGENIERIA
DEPARTAMENTO DE ENERGIA Y FÍSICA
SILABO DE TERMODINAMICA I
(Modalidad Remedial)
I.- DATOS GENERALES
1.1 Facultad
1.2 Escuela Profesional
1.3 Nivel de exigencia
1.4 Ciclo de estudios –Semestre
1.5 Pre-Requisitos
1.6 Duración del curso
1.6.1 Inicio
1.6.2 Término
1.7 Código
1.8 Créditos
1.9 Extensión horaria
1.9.1 Teoría
1.9.2 Práctica
1.10 Docente responsable
:
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:
Ingeniería
Ingeniería en Energía
Obligatorio
IV
Semestre 2010-0
Física II
10.03.2010
14.04.2010
11-0301
04
(17 Sesiones de 4 horas)
03 horas/sesión
02 horas/sesión
Ing. César López Aguilar
II.- MARCO REFERENCIAL:
Es una Asignatura Del área de energía, enmarcada dentro del programa curricular de la escuela profesional de
ingeniería en energía, la cual tiene por finalidad lograr la identificación i desarrollo de las leyes de la
transformación de la energía, las mismas que se manifiestan en los diversos procesos industriales y
tecnológicos donde el dominio y conocimiento de estas leyes son determinantes para su aplicación y manejo
de la tecnología.
Siendo la termodinámica la ciencia de la energía, la asignatura tratara sobre la naturaleza de la energía, sus
formas , transformación, conservación, posibilidades de la realización de fenómenos de naturaleza energética,
sobre las sustancias y sus propiedades, así como las relaciones con la energía
III.- OBJETIVOS
3.1 OBJETIVO GENERAL:
3.1.1
Entender los principios y leyes de la termodinámica
3.1.2
Explicar las leyes de transformación y transferencia de la energía y materia.
XI.- ASESORIA Y CONSEJERIA
Oficina del Profesor:
Miércoles
:
10.00 a 11.00 horas
Nuevo Chimbote, Marzo 2010
3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS:
3.2.1
Conceptuar la categoría de sistema termodinámico
3.2.2
Definir e identificar los estados y sus transformaciones.
3.2.3
Identificar y comprender los alcances de la primera y segunda ley de la termodinámica en
sistemas cerrados y abiertos.
3.2.4
Aplicar los principios de la termodinámica a problemas relacionados con la utilización de la
energía
3.2.5
Determinar las magnitudes termodinámicas a cualquier estado de la sustancia
IV.- PROGRAMACIÓN INSTRUCCIONAL POR UNIDADES
4.1 PRIMERA UNIDAD: FUNDAMENTOS BASICOS Y PRIMERA LEY A LA TERMODINAMICA
4.2 SEGUNDA UNIDAD: SEGUNDA LEY DE LA TERMODINAMICA
4.3 TERCERA UNIDAD: DETERMINACION DE LAS PROPIEDADES
V.- PROGRAMACION DE CONTENIDOS
5.1 PRIMERA UNIDAD: Fundamentos básicos y Primera Ley de la Termodinámica,
Sesión 01
: Definiciones básicas: Termodinámica, sistema, estado, fases, transformación, proceso. Ecuaciones de
Estado. Principio cero de la termodinámica, otros.
Sesión 02
: Primera ley de la termodinámica. Sistema de un ciclo .Sistema con cambio de estado. Energía interna
Sesión 03
: Trabajo de fuerzas que actúan sobre el sistema. Clases de trabajo termodinámico. Entalpía. Proceso de
Estado estable y flujo estable.
Sesión 04
: Primera ley en sistema abierto .Análisis de procesos mediante tablas
Sesión 05
Sesión 06
: Procesos a volumen constante, presión constante. Capacidad calorífica. Procesos de expansión con
Fuerzas finitas. Comportamiento PVT de las sustancias puras. Problemas
: Evaluación de la 1ª Unidad.
5.2 SEGUNDA UNIDAD : Segunda Ley de la Termodinamica
Sesión 07
: Segundo principio de la termodinámica, consecuencias, procesos reversibles e irreversibles.
.
Sesión 08
: Maquinas térmicas y rendimiento térmico. Teorema de carnot
Sesión 09
: Entropía, variación de la entropía .Ecuación unificada del primer y segundo principio de la
termodinámica
Sesión 10
Sesión 11.
: Relación entre magnitudes de estado. Exergía, función de helmoltz y función de gibbs
:Evaluación de la segunda unidad
5.3 TERCERA UNIDAD : Determinación de las propiedades
Sesión 12
: Sustancias puras. Superficies PVT. Mezclas
Sesión 13
: Estado sólido, liquido, gaseoso . Propiedades
Sesión 14
Sesión 15
: Gas ideal y gas real.
: Proceso de estrangulamiento ,factor acentrico
Sesión 16
: Evaluación de la 3ª Unidad.
Sesión 17
: Examen Sustitutorio y Entrega de Actas.
VI.- ESTRATEGIA DE TRABAJO
6.1 DEL DOCENTE:
▸ El Profesor conduce la enseñanza aprendizaje de cada tema y de los contenidos de cada unidad, según la
programación establecida.
▸ Se aplica la metodología dirigida -conductual donde se canaliza y orienta al alumno hacia el logro de objetivos.
▸ Selecciona medios y materiales educativos.
▸ Elabora, conduce y califica las evaluaciones.
6.2 DEL ESTUDIANTE:
▸ Ejecutar las acciones establecidas para el desarrollo de cada unidad.
▸ Deberán revisar la Bibliografía del Curso.
▸ Consultar oportunamente con el profesor las dificultades en el aprendizaje.
▸ Participar en todas las actividades de evaluación.: Practicas Calificadas, Monografías, Practicas Domiciliarias,
Practicas Experimentales y Sustentación y Prueba de Unidad.
VII.- MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
▸ Recursos Humanos: Docente responsable del curso y Estudiantes de la Escuela de Ingeniería en Energia
▸ Ambiente Físico : Aulas de Clases .
▸ Materiales educativos: pizarra , tizas, plumones, data show, retro proyector, tablas, diagramas, etc.
VIII. CRITERIOS Y SISTEMA DE EVALUACION DEL ESTUDIANTE
8.1 De la Asistencia : La Asistencia a la clase teórica y practica es obligatoria. Un porcentaje superior al 30%
inhabilita al estudiante a seguir el curso.
8.2 De las Actividades :
▸ Las actividades: presentación de informes, monografías, seminarios y exámenes se respetaran según hora
y fecha indicada.
8.3 De la Evaluación :
▸ Diagnostico : la función principal es determinar las características del alumno.
▸ Formativa : Despertar el interés , profundización de los temas e investigación en su formación como
futuros profesionales.
▸ Sumativa .: En base a presentación de Practicas Calificadas , Informes Monográficos y Examen Escrito.
8.4 De los Puntajes :
▸ Examen de Unidad : (EU) = Peso 2
▸ Promedio Aritmético de : Desarrollo Aplicativo de Monografías , Practica Experimental. , Practicas
Calificadas : ( PP) = Peso 1
IX.- REQUISITOS DE APROBACION Y PROMOCION
9.1 De la Aprobación:
Art. 41°. El Sistema de calificación en las asignaturas será vigesimal, de cero (00) a veinte (20); la nota
mínima aprobatoria es once (11). Se utilizara el redondeo para obtener los promedios de unidad y el
promedio final considerándose el entero superior a favor del estudiante cuando la fracción decimal es
mayor o igual a 0.5.
Para ser aprobado en una asignatura, el alumno deberá cumplir con los siguientes requisitos mínimos:
a) Obtener un promedio final aprobatorio.
b) Tener aprobado más del 50% de unidades de la asignatura.
En caso que el promedio final fuera aprobatorio, pero no cumpliera con el requisito mínimo b), se
considerara al alumno como desaprobado asignándole una nota de diez ( 10 ).