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FORMATO PROPUESTA DE DESARROLLO PROGRAMA DE CURSO
CODIGO:
FO-M-DC-05-01
VERSION:
2
FECHA:
2010-14-04
PAGINA:
1 de 2
IDENTIFICACIÓN: LICENCIATURA EN CIENCIAS SOCIALES
Nombre de la Asignatura
Código
Área
HISTORIA DE COLOMBIA SIGLO XIX Y XX
1120805 HISTORIA Y CULTURA
Naturaleza
No de Créditos
TP
TD
TI
Trabajo
Trabajo Dirigido
Trabajo
TEORICA
3
Presencial
SI
Independiente
SI
SI
Semestre
Duración
Habilitable
Homologable
Validable
VIII
80 H.
SI
SI
SI
PRE-REQUISITO:
PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS
1.
2.
¿Cómo formar Licenciados en Ciencias Sociales, fundamentados
científica y pedagógicamente para promover la enseñanza y el
GENERAL
aprendizaje de los procesos socio-culturales, a partir de los
cambios y transformaciones en la construcción del mundo?
¿De qué manera la formación en ciencias sociales contribuye a
CICLO
la comprensión e interpretación de los problemas
(Formación contemporáneos de la sociedad, para generar procesos de
Profesional) intervención y transformación desde diversos contextos
educativos?
¿Cómo articular la práctica pedagógica con los saberes
SEMESTRE
específicos de las ciencias sociales para intervenir y transformar
(Sexto)
los contextos escolares?
¿Qué factores incidieron en la conformación socio – histórica de
ASIGNATURA Colombia del siglo XIX y XX y cuál ha sido su influencia en la
sociedad actual?
JUSTIFICACIÓN:
Identificar las incidencias ideológicas y políticas, también conocer en los procesos de
liberación y la constitución del nuevo estado nacional durante el siglo XX. Analizar las
decisiones de actores, instituciones y organizaciones que determinaron el proceso
colonizador en Colombia.
3. COMPETENCIAS:
3.1 Competencias Generales. Analizar y comprender los principales problemas económicos
políticos y sociales de Colombia durante el siglo XX.
3.2 Competencias Específicas: Comprender las distintas concepciones que dieron lugar a los
hechos y acontecimientos que caracterizaron a la colonia en Colombia.
4. OBJETIVOS: Identificar las incidencias ideológicas y políticas del siglo XX en Colombia, y la
constitución del nuevo estado nacional durante el siglo XX. Analizar las decisiones de actores,
instituciones y organizaciones que determinaron el proceso colonizador en Colombia.
Proporcionar a los estudiantes las herramientas metodológicas y teóricas fundamentales
para el análisis de la historia política, social y económica de la Colombia del siglo XIX, que a
su vez permita desarrollar y fortalecer habilidades investigativas.
FORMATO PROPUESTA DE DESARROLLO PROGRAMA DE CURSO
CODIGO:
FO-M-DC-05-01
VERSION:
2
FECHA:
2010-14-04
PAGINA:
2 de 2
5. CONTENIDOS TEMÁTICOS:
•
PREHISTORIA (SIGLO XIX).
-Época Precolombina
-Estructura social y económica época colonial.
•
EPOCA HISPANICA
-La Conquista
-Virreinato de la Nueva granada

EPOCA DE LA INDEPENDENCIA
-Grito de Independencia
-Patria Boba.
-La Independencia.
•
CONSOLIDACIÓN DEL ESTADO COLOMBIANO
-La Gran Colombia y conformación del Estado Colombiano.
-Crisis radicalismo liberal y regeneración conservadora
•
CLASE SOCIALES SIGLO XX
-Guerra de los mil días.
-Republica Liberal 1930-1946.
-La Violencia 1948, muerte de Gaitán y resurgimiento de las guerrillas.
-Gobierno de Rojas Pinilla y frente nacional.
-Auge de las mafias-narcotráfico y económica cocalera.
Análisis de Créditos
TEMAS
PREHISTORIA (SIGLO XIX).
EPOCA HISPANICA
EPOCA DE LA INDEPENDENCIA
CONSOLIDACIÓN DEL ESTADO
COLOMBIANO
CLASE SOCIALES SIGLO XX
Creditos
TOTAL DE HORAS DEL CURSO
TRABAJO
PRESENCIAL
20
TRABAJO
DIRIGIDO
8
TRABAJO
INDEPENDIENTE
8
20
20
20
8
8
8
8
8
8
80
32
32
144 HORAS
TOTAL CRÉDITOS:
3
6. Estrategias Metodológicas
Trabajo presencial: La labor del profesor será la de orientar y dinamizar el trabajo de los
estudiantes. Cada unidad temática.
Trabajo dirigido: Adelantar lectura previa de los materiales de trabajo y desarrollar guías de
lectura,
Trabajo independiente: Lecturas Básicas y entrega de informes
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FO-M-DC-05-01
VERSION:
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FECHA:
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PAGINA:
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7. RECURSOS.
Bibliografía, medios tecnológicos, ayudas audiovisuales.
8. EVALUACIÓN
70%: Trabajos, sustentaciones y parciales.
30%: Examen Parcial escrito.
9. BIBLIOGRAFÍA:

Cárdenas Riveras Manuel, Modernidad y sociedad política en Colombia, Bogotá,
1993

Academia Colombiana de Historia (1986), Historia extensa de Colombia (41 volúmenes). Bogotá:
Ediciones Lerner, 1965-1986.

Barrios, Luis (1984), Historia de Colombia. Quinta edición, Bogotà: Editorial Cultural

Granados, Rafael María (1978), Historia general de Colombia: prehistoria, conquista, colonia,
independencia y República. Octava edición, Bogotá: Imprenta Departamental Antonio Nariño.

Hernández de Alba, Guillermo (2004), Como nació la República de Colombia. Colección Bolsilibros.
Bogotá: Academia Colombiana de Historia.
Foro, fescol,