Download Historia de Colombia Siglo XIX y XX (VIII)
Document related concepts
Transcript
FORMATO PROPUESTA DE DESARROLLO PROGRAMA DE CURSO CODIGO: FO-M-DC-05-01 VERSION: 2 FECHA: 2010-14-04 PAGINA: 1 de 2 IDENTIFICACIÓN: LICENCIATURA EN CIENCIAS SOCIALES Nombre de la Asignatura Código Área HISTORIA DE COLOMBIA SIGLO XIX Y XX 1120805 HISTORIA Y CULTURA Naturaleza No de Créditos TP TD TI Trabajo Trabajo Dirigido Trabajo TEORICA 3 Presencial SI Independiente SI SI Semestre Duración Habilitable Homologable Validable VIII 80 H. SI SI SI PRE-REQUISITO: PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS 1. 2. ¿Cómo formar Licenciados en Ciencias Sociales, fundamentados científica y pedagógicamente para promover la enseñanza y el GENERAL aprendizaje de los procesos socio-culturales, a partir de los cambios y transformaciones en la construcción del mundo? ¿De qué manera la formación en ciencias sociales contribuye a CICLO la comprensión e interpretación de los problemas (Formación contemporáneos de la sociedad, para generar procesos de Profesional) intervención y transformación desde diversos contextos educativos? ¿Cómo articular la práctica pedagógica con los saberes SEMESTRE específicos de las ciencias sociales para intervenir y transformar (Sexto) los contextos escolares? ¿Qué factores incidieron en la conformación socio – histórica de ASIGNATURA Colombia del siglo XIX y XX y cuál ha sido su influencia en la sociedad actual? JUSTIFICACIÓN: Identificar las incidencias ideológicas y políticas, también conocer en los procesos de liberación y la constitución del nuevo estado nacional durante el siglo XX. Analizar las decisiones de actores, instituciones y organizaciones que determinaron el proceso colonizador en Colombia. 3. COMPETENCIAS: 3.1 Competencias Generales. Analizar y comprender los principales problemas económicos políticos y sociales de Colombia durante el siglo XX. 3.2 Competencias Específicas: Comprender las distintas concepciones que dieron lugar a los hechos y acontecimientos que caracterizaron a la colonia en Colombia. 4. OBJETIVOS: Identificar las incidencias ideológicas y políticas del siglo XX en Colombia, y la constitución del nuevo estado nacional durante el siglo XX. Analizar las decisiones de actores, instituciones y organizaciones que determinaron el proceso colonizador en Colombia. Proporcionar a los estudiantes las herramientas metodológicas y teóricas fundamentales para el análisis de la historia política, social y económica de la Colombia del siglo XIX, que a su vez permita desarrollar y fortalecer habilidades investigativas. FORMATO PROPUESTA DE DESARROLLO PROGRAMA DE CURSO CODIGO: FO-M-DC-05-01 VERSION: 2 FECHA: 2010-14-04 PAGINA: 2 de 2 5. CONTENIDOS TEMÁTICOS: • PREHISTORIA (SIGLO XIX). -Época Precolombina -Estructura social y económica época colonial. • EPOCA HISPANICA -La Conquista -Virreinato de la Nueva granada EPOCA DE LA INDEPENDENCIA -Grito de Independencia -Patria Boba. -La Independencia. • CONSOLIDACIÓN DEL ESTADO COLOMBIANO -La Gran Colombia y conformación del Estado Colombiano. -Crisis radicalismo liberal y regeneración conservadora • CLASE SOCIALES SIGLO XX -Guerra de los mil días. -Republica Liberal 1930-1946. -La Violencia 1948, muerte de Gaitán y resurgimiento de las guerrillas. -Gobierno de Rojas Pinilla y frente nacional. -Auge de las mafias-narcotráfico y económica cocalera. Análisis de Créditos TEMAS PREHISTORIA (SIGLO XIX). EPOCA HISPANICA EPOCA DE LA INDEPENDENCIA CONSOLIDACIÓN DEL ESTADO COLOMBIANO CLASE SOCIALES SIGLO XX Creditos TOTAL DE HORAS DEL CURSO TRABAJO PRESENCIAL 20 TRABAJO DIRIGIDO 8 TRABAJO INDEPENDIENTE 8 20 20 20 8 8 8 8 8 8 80 32 32 144 HORAS TOTAL CRÉDITOS: 3 6. Estrategias Metodológicas Trabajo presencial: La labor del profesor será la de orientar y dinamizar el trabajo de los estudiantes. Cada unidad temática. Trabajo dirigido: Adelantar lectura previa de los materiales de trabajo y desarrollar guías de lectura, Trabajo independiente: Lecturas Básicas y entrega de informes FORMATO PROPUESTA DE DESARROLLO PROGRAMA DE CURSO CODIGO: FO-M-DC-05-01 VERSION: 2 FECHA: 2010-14-04 PAGINA: 3 de 2 7. RECURSOS. Bibliografía, medios tecnológicos, ayudas audiovisuales. 8. EVALUACIÓN 70%: Trabajos, sustentaciones y parciales. 30%: Examen Parcial escrito. 9. BIBLIOGRAFÍA: Cárdenas Riveras Manuel, Modernidad y sociedad política en Colombia, Bogotá, 1993 Academia Colombiana de Historia (1986), Historia extensa de Colombia (41 volúmenes). Bogotá: Ediciones Lerner, 1965-1986. Barrios, Luis (1984), Historia de Colombia. Quinta edición, Bogotà: Editorial Cultural Granados, Rafael María (1978), Historia general de Colombia: prehistoria, conquista, colonia, independencia y República. Octava edición, Bogotá: Imprenta Departamental Antonio Nariño. Hernández de Alba, Guillermo (2004), Como nació la República de Colombia. Colección Bolsilibros. Bogotá: Academia Colombiana de Historia. Foro, fescol,