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Los usos del Imperfecto
APL Página 57- --Mira el dibujo y escribe un ejemplo.
- L - LUGAR -
U - U - USED TO 2
- S - SENTIMIENTOS - E - EDAD D
d
-
P
- DESCRIPCIÓN - PENSAMIENTOS -
- ACCIÓN EN PROGRESO  A was/were __ing
- - TIEMPO T
- - HORA/FECHA H
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Los usos del Imperfecto (LUSEDPATH)
- LUGAR
- El hombre ____ESTABA______(estar) en su casa.
- USED TO (repeated/habitual action in the past)
- El hombre siempre ____LEÍA_____(leer) en su sillón.
- SENTIMIENTOS (mental, emotional state)
El hombre ____SE SENTÍA____(sentirse) contento
- EDAD
Cuando el hombre ____TENÍA____(tener) 60 años, leía mucho.
- DESCRIPCIÓN (physical state, description)
Su casa ____TENÍA_____(tener) ventanales.
- PENSAMIENTOS
El hombre ___QUERÍA_____(querer) leer.
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- ACCIÓN EN PROGRESO
Mientras yo ___LEÍA____(leer), ella ___HABLABA__(hablar) por teléfono.
Mientras yo ___LEÍA_____, ella terminó la tarea.
- TIEMPO -
Mientras leía, __HACÍA___(hacer) frío fuera de su
casa.
- HORA/FECHA - ___ERA___(Ser) tarde cuando el hombre llegó.
----------------------------------------------------------------------------------------------5. To report about what a person said (indirect speech)
ella le dijo: “ el lee en el porche por la noche”.
Ella dijo que él _______LEÍA_____(leer) en el porche por la noche
Ella dijo: “Necesitamos planear muy bien el asesinato”
Ella dijo que ellos _NECESITABAN_______(necesitar) planear muy bien el
asesinato.
Pero:
Ella dijo: Yo te llamaré más tarde---Ella dijo que lo __LLAMARÍA____(llamar) más tarde
Ella dijo: Yo te vi ayer-----Ella dijo que lo __VIO____(ver) ayer.
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¿Cómo se dice?
UN POCO MAS...USO DEL IMPERFECTO
1. I used/ would swim every Saturday ---___NADABA____ todos los sábados
3. She told him She was going to call him_____ELLA LE DIJO QUE LO IBA A
LLAMAR______
* One way to determine if a verb is actually the imperfect is to try substituting one of
the following: used to.../ was/were...ing/ would (meaning used to...)
Expresiones que se usan con el imperfecto normalmente:
a menudo
de vez en cuando
siempre
a veces
en aquella época
cada día
frecuentemente
cada mes
generalmente
con frecuencia
muchas veces
Usos.
nunca
Con estos verbos -non action verbs-, normalmente usamos el imperfecto:
saber, conocer, querer (ie), estar, tener que, creer, tener, pensar (ie), doler, esperar (hope), gustar,
llevarse bien con, molestar, odiar, poder (ue), sentir (ie), sentirse (ie), haber
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Verbos que cambian de significado (Jekyll & Hyde Verbos)
Lee el significado de los verbos y escribe un ejemplo sobre la historia
“Continuidad de los Parques- APL 4)
Conocer (a una persona, un lugar)--LA ESPOSA
imperfecto-- he knew
Ejemplo:
pretérito--- he met
Ejemplo:
Saber (que) (información)--EL AMANTE
imperfecto---he knew
Ejemplo:
preterito--- he found out
Ejemplo:
Poder:-- EL HOMBRE QUE LEíA (EL LECTOR)
Imperfecto:--he could/he couldn’t
Ejemplo:
*Pretéritohe managed to/ he didn’t manage to...
Ejemplo:
Ejemplo:
Querer--- LA ESPOSA Y EL AMANTE
Imperfecto:- he wanted/didn’t want
ejemplo:
Pretérito:
afirm.- he tried toejemplo:
negativo- he refused to
Ejemplo:
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Estar---EL LECTOR( EL HOMBRE QUE LEíA)
Imperfecto- he was, were (background descripción)
Ejemplo:
Pretérito--- he went, got to/make it to
Ejemplo:
Tener (que):-- EL AMANTE
Imperfecto- he had (may or may not)/was supposed to...
Ejemplo:
Pretérito--- he had (to) (and did)
Ejemplo:
Haber- TODOS LOS PERSONAJES
imperfecto- there was... (background information)
Ejemplo:
pretérito: there was (action totally completed within a definite period of time)
Ejemplo:
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Nombre___________________________
Clase____________
AP lengua- pret/imperf.- verbos que cambian de significado.
Escribe frases con los verbos con cambio de significado como el modelo. Escribe las
respuestas en otro papel.Tu compañero escribirá las respuestas.
Ejemplo: Juan ____________(didn’t know) que había una fiestas de disfraces.
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formation of the gerund -present parficiple
El presente progresivo
The gerund form in Spanish corresponds to the -ing form in English. For
-ar verbs, the ending of the gerund is -ando; for -er and -ir verbs, the ending is
-iendo:
tomar tom -ANDO
aprender aprend
-IENDO
escribir escrib -IENDO
¿Cómo se dice?
Ella _______ESTÁ HACIENDO_____________(is doing) la tarea.
Conjugar el verbo:
El pasado progresivo
Ella _________ESTABA JUGANDO____________(was playing) cuando la vi.
Conjugar el verbo:
** Usamos el gerundio con:
Yo continúo/sigo_____JUGANDO________(playing) al fútbol
Ella pasa el día _____MIRANDO_________ (watching) la televisión
-Er and -ir verbs whose stem ends in a vowel use -yendo and not -iendo to
form
the gerund:
caer caYENDO
leer
leYENDO
creer
creYENDO
oíroYENDO
traer traYENDO
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-Ir verbs that have a change in the vowel of the stem in the third-person singular
of the preterit, have the same change in the gerund:
infinitive
preterit
gerund
decir
dijo
diciendo
dormir
durmió
DURMIENDO
morir
murió
MURIENDO
pedir
pidió
PIDIENDO
repetir
repitió REPITIENDO
sentir
sintió
SINTIENDO
servir
sirvió
SIRVIENDO
venir
vino
:.VINIENDO
Poder and ir have irregular gerunds:
poder PUDIENDO
ir
YENDO
She was waiting for him________LO ESTABA ESPERANDO__
___ESTABA ESPERÁNDOLO_________
She was giving it to me____ME LO ESTABA DANDO_____
________ESTABA DÁNDOMELO_______
She was seeing them_________LOS ESTABA VIENDO
____________ESTABA VIÉNDOLOS_____________
They were getting up ____SE ESTABAN LEVANTANDO_______
_________ESTABAN LEVANTÁNDOSE_____________
Otros usos del gerundio:
______VIAJAR______(Traveling) es bueno para aprender sobre otras culturas.
______FUMAR______(Smoking) es malo para la salud.
Tomás ahorró (saved) mucho dinero ______VIAJANDO________(by traveling) en
Marzo.
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