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El pretérito
Lección 1.2
Actividades
 Barbara
McClintock: Contestaciones a
las preguntas de 1-8.
 ¿Cuáles verbos están en pretérito en la
lectura?
 ¿Cuándo se usa el pretérito?
Usos del pretérito

Narra el comienzo o final de un evento.
– Entró a Internet a las 6:00 y salió inmediatamente.

Eventos que ocurrieron en un instante o tiempo muy
limitado (aunque se exprese o no).
– El novelista tomó una aspirina (a las ocho de la noche).

Series o secuencias de eventos (para avanzar el
argumento)
– Carlos encendió la bombilla, entró en el garaje y encendió su
auto.

Eventos o acciones completas.
– Anoche leí como se inventó la penicilina

Cambios abruptos; físicos, mentales, emocionales.
– El científico se asustó cuando vio las posibilidades del proyecto.
Formas del pretérito
Verbos regulares
Hablar
 Hablé
 Hablaste
 Habló
 Hablamos
 hablaron

Comer / abrir
 Comí / abrí
 Comiste / abriste
 Comió / abrió
 Comimos / abrimos
 Comieron / abrieron

oEn parejas, hagan Ejercicio 1-9, P18.
Formas del pretérito
Verbos irregulares






Dar
Di, diste, dio, dimos,
dieron
Ser / Ir
Fui, fuiste, fue,
fuimos, fueron
Estar / tener / andar
Estuve, estuviste,
estuvo, estuvimos,
estuvieron






Poder
Pude, pudiste, pudo,
pudimos, pudieron
Poner
Puse, pusiste, puso,
pusimos, pusieron
Saber
Supe, supiste, supo,
supimos, supieron
Hagan el ejercicio 1-14, P22.
Formas del pretérito
Verbos “Stem-change”



Los verbos que
regularmente cambian son
los verbos –ir.
El cambio sucede en la
tercera persona, singular o
plural (él/ella; ellos/ellas)
Pedir: ella pidió
– Divertir, mentir, preferir,
reírse, repetir seguir, sentir,
servir

Dormir: ellos durmieron
– morir

Otros verbos: Sólo
cambian en la
conjugación de la
primera persona en
singular (yo).
– Buscar: busqué
– Llegar: llegué
– Almorzar: almorcé
* O en la tercera
persona singular
Creer: creyó
Leer: leyó
Tarea
- Escoge tres (3) verbos “stem-changing”
de la P.23 y escribe una oración
diferente con cada verbo. Trata de usar
las palabras de vocabulario.
 Lean “The imperfect”, P. 25-27,
especialmente los usos del imperfecto.
 Haz el ejercicio 1-21, P.27.