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Slide 1 / 145 1 La edad de la Tierra es de aproximadamente ____________________ años Slide 2 / 145 2 ¿Qué dos elementos formaron el universo primitivo? A Hidrógeno y Carbono A Cientos B Hidrógeno y Oxígeno B Miles C Hidrógeno y Helio C Millones D Hidrógeno y Nitrógeno D Billones Slide 3 / 145 3 ¿Cuál de los siguientes probablemente no estaba presente en la atmósfera de la Tierra primitiva ? Slide 4 / 145 4 Miller y otros científicos han mostrado que A Se puede producir células simples en laboratorio. A Oxígeno (O2 ) B Dióxido de carbono (CO2 ) C Metano (CH 4 ) B Los aminoácidos y azúcares pueden ser producidos desde condiciones inorgánicas. C La vida en la Tierra primitiva requirió de D Amonio (NH3 ) materiales desde el espacio. D Las células sobrevivieron en la atmósfera primitiva. Slide 5 / 145 5 ¿Qué es correcto respecto a la síntesis por deshidratación? A se forma agua al unirse los monómeros B se forman enlaces covalentes entre los monómeros C un monómero pierde un átomo de hidrógeno y el otro pierde un grupo hidroxilo. D todos los de arriba Slide 6 / 145 6 Los resultados de la síntesis por deshidratación pueden revertirse por A Condensación B Polimerización C Sumando un grupo amino D Hidrólisis Slide 7 / 145 7 ¿Cuáles son los reactivos en una reacción de hidrólisis? Slide 8 / 145 8 Los dos extremos de un fosfolípido son A dos monómeros A hidrofóbicos B dos polímeros B no polares C un monómero y una molécula de agua C uno polar y otro no polar D un polímero y una molécula de agua D hidrofílicos Slide 9 / 145 9 ¿Cuál es un rasgo no común que comparten todos los organismos vivos? Slide 10 / 145 10 Las unidades fundamentales en que todos los seres vivos se organizan se llaman A Asexual A Protobiontes B Orden B Membranas C Reproducción C Monómeros D Respuesta al medioambiente D Células Slide 11 / 145 11 Nuestros primeros registros de historia humanas datan de alrededor de cuántos años atrás? A Cientos B Miles C Millones D Billones Slide 12 / 145 12 Los hidrocarburos A Contienen sólo hidrógeno y átomos de carbono B Se mantienen unidos por enlaces hidrógeno C Son polares D Se mantienen unidos por enlaces iónicos Slide 13 / 145 13 Los hidrocarburos que contienen enlaces dobles o triples entre algunos de los átomos de carbono son llamados __________________. Slide 14 / 145 14 Los nucleótidos son a los ___________________ como los ____________ son a las proteínas A Polímeros; polipéptidos A Saturados B Ácidos nucleicos; aminoácidos B Insaturados C Aminoácidos; polipéptidos C No polares D Ácidos nucleicos; monosacáridos D Polares Slide 15 / 145 15 Los 20 aminoácidos varían sólo en su Slide 16 / 145 16 Los aminoácidos se combinan para formar A Grupo amino A Enzimas B Grupo R B Proteínas C Grupo carboxilo C Lípidos D Grupo hidróxilo D Carbohidratos Slide 17 / 145 17 ¿Qué nivel de la estructura de una proteína determina su función? A Primario B Secundario C Terciario D Cuaternario Slide 18 / 145 18 La desnaturalización hace que las proteínas A Pierdan su forma y función B Tengan nuevas formas y nuevas funciones C Cambien de estructura secundaria a terciaria D Cambien de estructura terciaria a cuaternaria Slide 19 / 145 19 ¿Cuál de las siguientes es carecterística de la estructura secundaria de las proteínas? Slide 20 / 145 20 ¿En qué nivel estructural de las proteínas se forman enlaces entre los grupos R? A Hélice alfa A Primario B Hoja plegada B Secundario C Enlace hidrógeno C Terciario D Todos los de arriba D Cuaternario Slide 21 / 145 21 ¿Qué nivel estructural de una proteína consiste de una cadena de aminoácidos ensamblados en un orden específico? Slide 22 / 145 22 Todos los azúcares tienen varios ___________que los hacen solubles en agua A Carboxilos A Primario B Hidroxilos B Secundario C Amino C Terciario D R D Cuaternario Slide 23 / 145 23 Los disacáridos son Slide 24 / 145 24 El almidón es usado para A Glucosa A Almacenar energía en los animales B Fructosa B Almacenar energía en las plantas C Un ejemplo de una reacción de hidrólisis C Almacenar energía en animales y plantas D Un ejemplo de una reacción de síntesis por deshidratación D Una molécula estructural en las plantas Slide 25 / 145 25 El glucógeno es usado para Slide 26 / 145 26 La celulosa es usada para A Almacenamiento de energía en animales A Almacenamiento de energía en animales B Almacenamiento de energía en plantas B Almacenamiento de energía en plantas C Almacenamiento de energía en plantas C Almacenamiento de energía en plantas D Como una molécula estructural en plantas D Como molécula estructural en plantas y animales y animales Slide 27 / 145 27 ¿Cuál de las siguientes opciones no es cierto en relación al ADN y al ARN? A Ambos están hechos de azúcar de cinco carbonos B Ambos tienen la base guanina C Ambos tienen la base uracilo Slide 28 / 145 28 ¿Cuál de los siguientes es cierto acerca del ADN? A Puede ser de diferentes formas B Contiene uracilo como base C Contiene citosina como base D Tiene un grupo oxidrilo más que el ARN D Ambos tienen un grupo fosfato Slide 29 / 145 29 ¿A qué nucleótido se une la tiamina? A Adenina B Tiamina C Uracilo D Citosina Slide 30 / 145 30 ¿Qué clase de molécula biológica no es un polímero? A Lípidos B Azúcares simples C Aminoácidos D Nucleótidos Slide 31 / 145 31 Los lípidos son Slide 32 / 145 32 ¿Cuál de los siguientes es cierto sobre los lípidos saturados? A Hidrofóbicos A Son líquidos a temperatura ambiente B Hidrofílicos B C Amfifílicos D AyC No tienen el número máximo de enlaces hidrógenos posibles C Tienen dobles enlaces en su cadena carbonada D Tienen enlaces simples en su cadena carbonada Slide 33 / 145 33 Las grasas trans se forman por Slide 34 / 145 34 All plasma membranes including those of protobionts are made of A ácidos grasos saturadamente insaturados B Ácidos grasos insaturadamente saturados C Síntesis por deshidratación D Un proceso natural en el estómago de una persona A Fats B Proteins C Phospholipids D Starches Slide 35 / 145 35 Un fosfolípido tiene una cabeza y dos colas. Las colas se encuentran Slide 36 / 145 36 La regulación celular de un protobiente, o de su ambiente interno es llamada A En la superficie de las membranas A Permeabilidad selectiva B En el interior de la membrana B Membrana plasmática C Donde el entorno es hidrofílico C Fosfolípido D Abarcando la membrana D Homeostasis Slide 37 / 145 Slide 38 / 145 38 La difusión es el movimiento de las moléculas 37 El modelo de mosaico fluido de la estructura de la membrana se refiere a A La fluidez de las protenías y el patrón de los fosfolípidos en la membrana A A favor de su gradiente de concentración B Con su gradiente de concentración B La habilidad de las proteínas para cambiar de lado en la C Por fuera de su gradiente de concentración membrana C La fluidez de los fosfolípidos y el patrón de las porteínas en las membranas D La fluidez de las regiones hidrofóbicas y las proteínas y el patrón en mosaico de las regiones hidrofílicas D En contra de su gradiente de concentración Slide 39 / 145 Slide 40 / 145 40 Las moléculas se agua se difunden desde 39 Cuando una sustancia se difunde y hasta que no haya un gradiente de concentración mayor, entonces se dice que se ha alcanzado la/ el_______________. A Homeostasis A Sólo desde afuera de la membrana hacia adentro B Sólo desde adentro de la membrana hacia afuera B Equilibrio C Permeabilidad selectiva D Bicapa fosfolípidica C Desde áreas de alta concentración de soluto a áreas de baja concentración de soluto. D Desde áreas de baja concentración de soluto hasta áreas de alta concentración de soluto. Slide 41 / 145 41 ¿Qué tipo de entorno tiene una más alta concentración de soluto fuera de la membrana plasmática que dentro de la membrana? A Normal B Hipertónico C Isotónico D Hipotónico Slide 42 / 145 42 ¿Cuál de los siguientes procesos incluye a todos los otros? A Transporte pasivo B Difusión facilitada C Ósmosis D Difusión de solutos a través de la membrana Slide 43 / 145 43 ¿Cuál de todos no está de alguna manera involucrada en la difusión facilitada? Slide 44 / 145 44 El transporte activo mueve moléculas En contra de su gradiente de concentración sin usar energía A Una proteína A B Una membrana B En contra de su gradiente de concentración C Un gradiente de concentración D Una fuente de energía usando energía Con su gradiente de concentración sin usar C energía D Con su gradiente de concentración usando energía Slide 45 / 145 45 ¿Cuál de las siguientes no es una función de las proteínas dentro de la membrana plasmática? A Reunir información que proviene del entorno Slide 46 / 145 46 ¿Qué sucede a un catalizador en una reacción? A No cambia B Se incorpora en los productos B Interactuar y reconocer otras células C Se incorpora en los reactivos C Producir moléculas de lípidos D Se evapora D Asistir en el pasaje de materiales dentro de la célula Slide 47 / 145 47 ¿Por qué un catalizador hace que una reacción se produzca más rápido? A Se producen mayor cantidad de colisiones y de una mayor energía B Sólo porque hay más colisiones por segundo Sólo porque las colisiones desprenden mayor cantidad de energía D Sólo porque se disminuye la energía de activación C Slide 48 / 145 48 ¿Cuál de los siguientes actúa como catalizador en el cuerpo? A Lípidos B Enzimas C Ácidos nucleicos D Proteínas Slide 49 / 145 49 En una reacción química, un reactivo se enlaza a una región conocida como Slide 50 / 145 50 Si un enzima ha sido inhibida no competitivamente A La enzima es capaz de aumentar su actividad A Sustrato B El sitio activo cambiará su forma B Sitio activo C El sitio activo será ocupado por el inhibidor C Catalizador D El aumento en la concentración del sustrato D Producto aumentará la inhibición Slide 51 / 145 51 ¿Cuál de las siguientes no es parte de la regulación alostérica? A Las moléculas reguladoras se unen a un sitio aparte del sitio activo B Una molécula que aparece naturalmente estabiliza la conformación activa C Slide 52 / 145 52 La inhibición por feedback es un tipo de A Enzima B Producto C Inhibición competitiva D Regulación alostérica Una copia del sustrato compite por el sitio activo D Los inhibidores y activadores pueden competir entre sí. Slide 53 / 145 53 Usando el gráfico de arriba. Si la concentración de la enzima permanece constante, ¿por qué el gráfico se estabiliza con una alta concentración de sustrato? A No hay más sustrato para convertir en producto B C La concentración del sustrato excede a la concentración de la enzima y todos los sitios activos están completos Se usó toda la enzima y no se puede formar el producto sin ella D La reacción se completó Slide 54 / 145 54 ¿Cuál de las siguientes es el par correcto de bases complementarias en el ADN? A Adenina y Citosina; Guanina y Timina B Adenina y Uracilo; Guanina y Citosina C Adenina y Timina; Guanina y Citosina D Adenina y Guanina; Tiamina y Uracilo Slide 55 / 145 55 Si una hebra de ADN es ACTGCTAGGA, la hebra complementaria es A CAGTAGCTTC B UGACGAUCCU C TGACGATCCA D TGACGTACCA Slide 56 / 145 56 Cada hebra individual de ADN se mantiene unida por A Enlaces covalentes B Enlaces hidrógenos C Enlaces carbonados D Enlaces triples Slide 57 / 145 57 Las bases complementarias entre dos diferentes cadenas se mantienen unidas por A Enlaces covalentes B Enlaces hidrógeno C Enlaces carbonados D Enlaces triples Slide 58 / 145 58 El extremo 5 de ADN se caracteriza por A Grupo azúcar B Grupo fosfato C Ácido nucleico D Base nucleotídica Slide 59 / 145 59 La replicación del ADN se describe mejor como un A Proceso no conservativo B Proceso semiconservativo C Proceso conservativo D Proceso totalmente conservativo Slide 60 / 145 60 ¿Cuál de las siguientes es una base que sólo se encuentra en el ARN? A Adenina B Tiamina C Guanina D Uracilo Slide 61 / 145 61 ¿Cuál describe mejor la forma del ARN? A Doble cadena, muchas formas diferentes B Doble cadena, hélice C Cadena simple, muchas diferentes formas D Hélice de cadena simple Slide 62 / 145 62 El proceso por el cual se sintetiza el ARN a partir del ADN se llama A Replicación del ADN B Traducción C Transcripción D Polimerización del ARN Slide 63 / 145 63 Si la hebra molde del ADN es 5’ ATTGGCAATC 3’, entonces el ARN transcripto será Slide 64 / 145 64 ¿Cuál de los siguientes no es verdad sobre la transcripción del ARN? A 3’ UAACCGUUAG 5’ A Se transcriben ambas hebras B 5’ UAACCGUUAG 3’ B El ARN se sintetiza en la dirección 5’ a 3’ C 3’ TAACCGTTAG 5’ C La adenina del ADN se aparea con el Uracilo D 5’ TAACCGTTAG 3’ del ARN D Se produce una nueva hebra simple de ARN Slide 65 / 145 65 ¿Dónde se une la ARN polimerasa para comenzar la transcripción? A En cualquier lugar cerca del extremo 5' del ADN B En cualquier lugar cerca del extremo 3’ del ADN C En el primer lugar disponible del ADN D En la secuencia promotora del ADN Slide 66 / 145 66 ¿Cuántos aminoácidos hay? A 4 B 16 C 20 D 64 Slide 67 / 145 67 ¿A qué aminoácido codifica el codón de INICIO? Slide 68 / 145 68 ¿Qué es la "expresión génica”? A Formar aminoácidos para que ellos puedan formar una proteína A Leucina B Formar la proteína o el ARN codificado en el B Glicina ácido nucleico C Arginina C Plegado de la proteína D Metionina D Formar sólo ARNt Slide 69 / 145 69 ¿Cuál de los siguientes representa mejor al Dogma Central de la Biología? A ARN a ADN a proteína B ADN a ARN a proteína a ADN C Proteína a ARN a ADN D ADN a ARN a proteína Slide 70 / 145 70 ¿Qué tipo de ARN es un componente de los ribosomas? A ARNt B ARNr C ARNm D a y b Slide 71 / 145 71 ¿Durante qué proceso son necesarios los ribosomas? Slide 72 / 145 72 ¿Para cuál de los siguientes el bucle del anticodon del ARNt es complementario? A Traducción A Aminoácidos B Transcripción B Codón en el ADN C Replicación del ADN C Codón en el ARNm D Transcripción- Elongación D Proteína Slide 73 / 145 73 ¿Cuál es el sitio P sobre el ribosoma? A Es donde la proteína se pliega en su forma 3D B Donde se sintetizan los aminoácidos C Donde surgen las proteínas D Donde el ARNt lleva el siguiente aminoácido Slide 74 / 145 74 ¿Qué sucede durante la finalización de la traducción? A La ARN polimerasa se separa del ADN B El ARN se une en el aminoácido codificado por ese codón de STOP C Las dos subunidades de ribosomales se unen y liberan la proteína D Las dos unidades ribosomales se separan y liberan la proteína. Slide 75 / 145 75 Vías catabólicas A B Liberan energía desarmando moléculas complejas y convirtiéndolas en moléculas más simples Consumen energía desarmando moléculas complejas y convirtiéndolas en moléculas más simples C Liberan energía formando moléculas complejas a partir de moléculas más simples D Consumen energía formando moléculas complejas a partir de moléculas más simples Slide 76 / 145 76 La primera ley de la termodinámica establece que A La energía del universo no es constante B La energía del universo está siempre en aumento C La energía del universo está siempre disminuyendo D La energía del universo siempre es constante Slide 77 / 145 77 La segunda ley establece que A Los organismos aumentan su entropía y disminuye la entropía del universo Los organismos disminuyen su entropía y B aumenta la entropía del universo Los organismos aumentan su entropía y C aumenta la entropía del universo Los organismos disminuyen su entropía y D disminuye la entropía del universo Slide 78 / 145 78 Una reacción espontánea es una que A Sucede rápidamente sólo en una dirección B Sucede rápidamente y en las dos direcciones C Ocurre sin intervención externa y en sólo en una dirección D Ocurre sin intervención externa y en las dos direcciones Slide 79 / 145 79 La cantidad termodinámica que expresa el grado de desorden de un sistema es la Slide 80 / 145 80 Una reacción exergónica es una reacción que A Ocurre espontáneamente con un ∆G negativo A Entropía B Entalpía C Exergónica B No ocurre espontáneamente y tiene un ∆G negativo C Ocurre espontáneamente con un ∆G positivo o cero D No ocurre espontáneamente y tiene un ∆G positivo o cero D Endogónica Slide 81 / 145 81 En una reacción endergónica Slide 82 / 145 82 ¿Cuál de las siguientes establece correctamente la realción entre las vías anabólicas y catabólicas? A Los reactivos tienen más energía libre que los productos Una vía anabólica sintetiza moléculas B Los productos tienen más energía libre que los A orgánicas más complejas usando la energía C La degradación de las moléculas orgánicas a B partir de las vías catabólicas proveen de energía para llevar a cabo las vías catabólicas reactivos Los reactivos y productos tienen igual cantidad de energía libre D Se libera energía libre derivada de las vías catabólicas C La energía derivada de las vías catabólicas es utilizada para degradar las moléculas orgánicas en las vías anabólicas La síntesis de moléculas orgánicas D complejas en las vías anabólicas se usa para llevar a cabo la degradación de las moléculas complejas en las vías catabólicas Slide 83 / 145 83 Al transformarse el ADP en ATP A Se pierde un grupo fosfato B Los grupos fosfatos son atraídos entre sí Slide 84 / 145 84 ¿Qué proceso rompe los enlaces entre los fosfatos en el ATP? A Síntesis por deshidratación B Fosforilación C Se requiere una entrada de energía C Repulsión electrostática D Es una reacción exergónica D Hidrólisis Slide 85 / 145 85 ¿Cuál de las siguientes no es acertada? A La energía usada para fosforilar el ADP viene de las reacciones celulares anabólicas Cuando el ATP libera un fosfato y se transforma B en ADP se libera energía C El ATP es una fuente renovable D Slide 86 / 145 86 La oxidación es A La ganancia de electrones de una molécula B La ganancia de protones de una molécula C La pérdida de electrones de una molécula D La pérdida de protones de una molécula Una reacción acoplada con la formación de ATP es exergónica Slide 87 / 145 87 ¿Qué moléculas son necesarias para la respiración celular anaeróbica? Slide 88 / 145 88 ¿Qué procesos ocurren tanto en la respiración aeróbica como en la anaeróbica? A Glucosa y oxígeno A Ciclo del ácido cítrico B Glucosa y dióxido de carbono B Fermentación C Dióxido de carbono y agua C Pyruvate Dehydrogenase Complex D Agua y oxígeno D Glycolysis Slide 89 / 145 89 El proceso de glicólisis no requiere de A NADH B ATP C Glucosa D Oxígeno Slide 90 / 145 90 Debido a que la fermentación ocurre en ausencia de oxígeno, es A Anaeróbica B Aeróbica C Cíclica D No cíclica Slide 91 / 145 91 La acumulación de ácido láctico en las células musculares es causada por A El ciclo del ácido cítrico B El ciclo de Calvin Slide 92 / 145 92 ¿Qué cosa no es cierta de la fermentación? A Sigue a la glicólisis B NADH dona electrones a la cadena de transporte de electrones C La fermentación alcohólica C Comienza con glucosa D Carencia de oxígeno D Producida por levaduras Slide 93 / 145 93 ¿En qué etapa de la respiración celular aeróbica la glucosa se rompe en dos moléculas de piruvato? A Fosforilación oxidativa B Ciclo del ácido cítrico C Complejo piruvato dehidrogenasa D Glucólisis Slide 94 / 145 94 ¿Cuál de los siguientes no es un producto de la respiración anaeróbica? A Agua B Alcohol C Dióxido de carbono D Ácido láctico Slide 95 / 145 95 La mayoría del CO2 de la respiración aeróbica es liberado durante la A Glucólisis B Complejo piruvato-dehidrogenasa C Ciclo del ácido cítrico D Cadena de transporte electrónico Slide 96 / 145 96 ¿Qué sucede durante el ciclo del ácido cítrico? A La célula libera energía a lo largo de la fermentación. B Cada molécula de glucosa se rompe en dos moléculas de piruvato C Se forma un gradiente de protones D El piruvato se rompe en dióxido de carbono Slide 97 / 145 97 Las fuentes de energía rápida que hacen que se sintetice ATP durante la fosforilación oxidativa es Slide 98 / 145 98 El aceptor final en la cadena de transporte de electrones es el A O2 A El flujo de electrones en la cadena de transporte de electrones B CO2 B Esa atracción entre el oxígeno y los electrones C El gradiente de protones que se crea al cruzar la membrana C H 20 D ADP D ATP desde la glicólisis Slide 99 / 145 99 El oxígeno necesario para la respiración celular es reducido y forma parte ¿de qué molécula? Slide 100 / 145 100 A Piruvato La síntesis ATP se basa en la difusión de _____________ hacia su gradiente de protones para producir ATP. A Electrones B Agua B Protones C Dióxido de carbono C Glucosa D Acetil Co-A D Oxígeno Slide 101 / 145 101 Durante cuál etapa de la respiración aeróbica se necesita oxígeno A Glucólisis B Complejo piruvato dehidrogenasa C Ciclo del ácido cítrico D Cadena de transporte de electrones y fosforilación oxidativa Slide 102 / 145 102 ¿Cuál de las siguientes es la secuencia correcta de eventos en la respiración aeróbica? A Ciclo del ácido cítrico, Complejo Piruvato Dehidrogenasa, Fosforilación oxidativa, Glicólisis Glicólisis, Ciclo del ácido cítrico, B Complejo Piruvato Dehidrogenasa, Fosforilación oxidativa C Glicólisis, Fosforilación oxidativa, Ciclo del Ácido Cítrico, Complejo Piruvato Dehidrogenasa D Glicólisis, Complejo Piruvato Dehidrogenasa, Ciclo del Ácido Cítrico, Fosforilación oxidativa Slide 103 / 145 103 Se piensa que la glicólisis es uno de los más antiguos procesos metabólicos. ¿Qué declaración contiene esa idea? Slide 104 / 145 104 ¿Qué químico se necesita para la absorción de luz durante la fotosíntesis? A NADPH A La glucólisis no necesita ni utiliza oxígeno. B NADP+ B Todas las células sufren glicólisis C Fotosistema II Las células estaban produciendo glicólisis C mucho antes de el oxígeno apareciera en la atmósfera terrestre. D Clorofila D Todas las de arriba Slide 105 / 145 105 ¿Cuál de los siguientes se llega al ciclo de Calvin desde la etapa lumínica de la fotosíntesis? Slide 106 / 145 106 El oxígeno dado a la fotosíntesis viene de A CO2 y ATP A Glucosa B ATP y NADPH B Agua C ATP y NADH C Dióxido de carbono D H2 O y ATP D Piruvato Slide 107 / 145 107 La función de las reacciones luminosas es A Formar glucosa B Formar un azúcar carbonado C Producir agua D Convertir energía luminosa en energía química Slide 108 / 145 108 El proceso por el cual el carbono se transforma de dióxido de carbono a glucosa se llama A Glucólisis B El ciclo de carbono C El ciclo de Calvin D The light dependent reactions Slide 109 / 145 109 ¿Cuántos ciclos de Calvin son necesarios para formar una molécula de glucosa? Slide 110 / 145 110 A 1 ¿Cuál de las siguientes es la forma reducida de una molécula usada sólo en la fotosíntesis y no en la respiración celular? A NADH B 2 B FADH2 C 3 D 6 C NAD+ D NADPH Slide 111 / 145 111 ¿Cuál de las siguientes no un resultado del aumento del dióxido de carbono en la atmósfera? Slide 112 / 145 112 Todas de las siguientes son formas bacterianas menos A Espiroquetas A aumento de la temperatura terrestre B Cocos B aumento en la temperatura terrestre C Bacilos C Derretimiento del hielo D Fagos D Muerte de cultivos Slide 113 / 145 113 ¿Qué estructura permite a una bacteria adherirse a otras superficies? A Flagelos B Fimbrias C Pili sexual D Filamentos Slide 114 / 145 114 Las bacterias se reproducen asexualmente por A Conjugación B Transformación C Fisión binaria D Transducción Slide 115 / 145 115 Si un cultivo de 10 células bacterianas que se reproducen exactamente cada 30 minutos, ¿cuántas células bacterianas se presentan al final de las 2 horas? Slide 116 / 145 116 El cromosoma bacteriano se describe mejor como A Una hebra simple circular de ADN B Una hebra doble circular de ADN A 20 C Dos hebras circulares de ADN B 30 D Muchas hebras de doble hélice C 40 D 160 Slide 117 / 145 117 La replicación del ADN bacteriano ocurre Slide 118 / 145 118 A Libremente dentro de la célula Al final de la fisión binaria hay dos células de bacterias A Una tiene todo el ADN parental B Por medio de la conjugación B Ambas tienen sólo el ADN parental C En el plásmido C Ambas tienen sólo el ADN hijo D En una burbuja de replicación D Ambas tienen la mitad del ADN parental y la mitad del ADN hijo Slide 119 / 145 119 ¿Cuál de los siguientes es verdad de un plásmido R? A Contiene genes para la resistencia a los antibióticos y el pili sexual B Hace que las bacterias sean resistentes a los fagos C Las Bacterias contienen plásmidos R y no son resistentes a los antibióticos D Es transferido de una bacteria a otra mediante la transformación. Slide 120 / 145 120 ¿Qué proceso se usa para el intercambio directo de material genético entre dos células bacterianas? A Transformación B Transducción C Conjugación D Ciclo lisogénico Slide 121 / 145 121 ¿Cuál de los siguientes aumentan la diversidad genética en las bacterias? Slide 122 / 145 122 El experimento de Griffith provee evidencia para la A Transformación A Conjugación B Transducción B Transformación C Conjugación C Crossing Over D Crossing Over D Sólo I E Sólo I y II F Sólo III G I, II, y III Slide 123 / 145 La transformación ocurre cuando 123 Slide 124 / 145 124 ¿Cuál de los siguientes no es parte de un virus? A Pared celular A Las bacterias se reproducen a partir de la fisión binaria B Ácido nucleico Las bacterias incorporan fragmentos de ADN de B su entorno a su propio ADN C Cabeza D Fibras de la cola C Las bacterias intercambian plásmidos D Un virus trae ADN bacteriano de una célula huésped a otra célula huésped Slide 125 / 145 125 En el ciclo lítico, después de que un virus entra a una célula, el virus 126 Una defensa de las bacterias contra los fagos es A Replica el ADN A La resistencia a los antibióticos B el ADN se incorpora dentro del ADN B El factor R bacteriano C Lisa la célula y libera nuevos fagos D Slide 126 / 145 Dirige a la bacteria para producir los componentes del fago C Las enzimas de restricción D El pili Slide 127 / 145 127 Los virus son considerados no vivos debido a que A No se pueden reproducir por sí mismos B Sus ácidos nucleicos no codifican proteínas C No tienen células D Sólo III Slide 128 / 145 128 A En el ciclo de vida lítico de los fagos La cápsula viral se ensambla de acuerdo a la información genética de la cápsula B El ADN de los fagos se incorpora dentro del genoma de la célula huésped C El fago entero se lleva dentro de la bacteria E I y III F II y III D La célula típicamente muere liverando muchas copias de los virus G I, II, y III Slide 129 / 145 129 ¿Qué tipos de virus son capaces de entrar al ciclo lisogénico y al ciclo lítico? Slide 130 / 145 130 A Todos los virus Si un operón particular contiene los genes para las enzimas que forman un aminoácido esencial, y la regulación de ese operón es como el operón trp o triptofano entonces A El aminoácido se vuelve a la síntesis de B Los fagos enzimas C Los fagos atemperados B Las enzimas producidas se llaman enzymas D Los bacteriófagos inducibles C El aminoácido inactiva al represor D El aminoácido actúa como un co-represor Slide 131 / 145 131 Las células huésped mueren en el A Ciclo lítico B Ciclo lisogénico C Ambos D Ninguno Slide 132 / 145 132 El resultado final de la transducción es A La nueva célula huésped acepta el ADN viral B La fisión binaria produce bacterias que contienen tanto el ADN bacteriano como el viral C Muchos fagos contienen tanto ADN bacteriano como viral D El nuevo huésped acepta el ADN del huésped anterior Slide 133 / 145 133 Slide 134 / 145 El proceso de la expresión génica en las bacterias sigue la secuencia de 134 A Transcripción, traducción, replicación del ADN _________________ es una secuencia de tres nucleóticos que codifica para un aminoácido específico. A ARNm B codón B Replicación del ADN, traducción, transcripción C proteína D ADN C Replicación del ADN, transcripción, traducción D Transduction, transcripción, traducción Slide 135 / 145 135 ¿Cuál de los siguientes no es parte de un operón? A Operador Slide 136 / 145 136 A Usualmente el operador y el operón lac es un ejemplo B Usualmente el promotor y el operón lac es un ejemplo B Genes C Usualmente el operador y el operón triptofano C Inductor es un ejemplo D Promotor D Usualmente el promotor y el operón trp es un ejemplo Slide 137 / 145 137 Slide 138 / 145 Si una bacteria está en contacto con una bacteria diferente y cada una produce un beneficio para la otra, esto es un ejemplo de A Conjugación B Mutualismo C Comensalismo D Parasitismo Un operón inducible es 138 A ¿Cuál de las siguientes características distingue a los organismos procariotas de los organismos eucariotas? Los procariotas son unicelulares mientras que los eucariotas son pluricelulares . B Los procariotas son estructuralmente menos complejos que los eucariotas. C Los procariotas requieren que un huésped se repliquen mientras que los eucaiotas no lo hacen. D Los procariotas carecen de membrana celular, mientras que los eucariotas no . Slide 139 / 145 139 Slide 140 / 145 El ADN eucariota se encuentra en el 140 A RE A Transporte de materiales con la membrana B Núcleo B Síntesis de proteínas C Citoplasma C Síntesis de lípidos D Aparato de Golgi D Transforma energía de una forma a otra Slide 141 / 145 141 ¿Cuál de las siguientes organelas modifican y empaquetan los materiales producidos por los ribosomas? Slide 142 / 145 A Los cloroplastos Una proteína se sintetiza en el citoplasma y es transportada hacia la membrana plasmática. ¿Cuál de los siguientes sumariza la vía de las proteínas en la célula? Retículo endoplasmático liso ( Aparato de Golgi (vesícula A ( membrana plasmática B El aparato de Golgi B C El nucleolo D La mitocondria 142 Núcleo ( vesícula ( retículo endoplasmático rugoso ( membrana plasmática C Retículo endoplasmático liso( núcleo (vesícula (membrana plasmática D Retículo endoplasmático rugoso (Aparato de Golgi (vesícula ( membrana plasmática Slide 143 / 145 143 La función de los ribosomas es ¿Qué organelas contienen enzimas hidrolíticas que desarman otras sustancias? A Lisosomas B Vacuolas C Retículo endoplasmático D Aparato de Golgi Slide 144 / 145 144 ¿Qué tipo de vacuola se encuentra sólo en las células vegetales? A Vacuola central B Vacuola contráctil C Vacuola alimentaria D Todas las de arriba Slide 145 / 145 145 ¿Cuál de las siguientes soporta mejor la declaración de que las mitocondrias son descendientes de bacterias endosimbióticas? A Las mitocondrias y las bacterias poseen ribosomas y ADN. B Las mitocondrias y las bacterias poseen un nucleo similar C La glicólisis ocurre tanto en mitocondrias como en bacterias D Tanto las mitocondrias como las bacterias tienen microtúbulos