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IES Isaac Newton. Music Department
TIPOSDEMÚSICAENELCINE
Enlaspelículashoydostiposdemúsica:lamúsicaqueformapartedelaacciónqueseveenla
pantalla,ylamúsicasubjetiva,quecreaunfondodemúsicairrealperoque,igualqueenla
ópera,seaceptaconvencionalmente.
Laprimera,queseconocecomomúsicadiegética,tieneunafuentevisibleoexplicativa,yasea
atravésdealguienquelatocadentroofueradecampo,oatravésdealgúnaparatoquela
reproduce.
Lasegunda,quesellamamúsicadefondoomúsicaincidental,surgeenunespacioaparte(no
“fueradecampo”,sinoen“off”)quepertenecenoalguión,sinoalaficcióndelcine.
Enalgunoscasos,lamúsicaincidentalseconvierteendiegética,yviceversa.Ejemplo:“Killbill
sonidodiegéticoyextradiegético”:https://www.youtube.com/watch?v=ApwzdBBEHuk
FUNCIONESDELAMÚSICAENELCINE
Enelcine,elpodercomunicativodelamúsica,yenparticulardelamúsicaincidental,tiene
dosfuncionesprincipales:expresivaynarrativa.
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Funciónexpresiva.Lamúsicaproduceefectosemocionalessobrelosoyentes.Debidoasu
poderparadespertaremociones,lamúsicapuedecambiartotalmenteelcontenido
emocionaldeunamismaescena:unaescenarománticapuedeverseconvertidaenuna
escenadeintrigaocómicasegúnlamúsicadefondoqueseutilice.
Lafunciónexpresivapermiteademáslaidentificacióndelespectador.Poridentificaciónse
entiendelahabilidaddelamúsicaparatransmitirloquesienteunpersonaje,haciéndoselo
sentiralespectador,ycausandodeesemodolaidentificaciónconél.Seeliminadeesta
maneraladistanciaemocionalentreelespectadorylapantalla.
Porejemplo,enlaescenafinaldelapelículaGhost:traslamuertedelmalvado,elespectro
delpersonajeprincipalconsigueelprivilegiodedespedirsedesuantiguaprometida
haciéndosevisible:mientraslamúsica(unafamosacancióndeladécadade1950titulada
Unchainedmelody),suenacomomúsicaincidental,elespectadorseidentificaconla
parejaprotagonista,sintiendopormediodelamúsicalomismoqueellossienten:
https://www.youtube.com/watch?v=-Y2wqkD2KVM(finaldelmalvado)
https://www.youtube.com/watch?v=kM8Plf-V1lc
Decimosquelamúsicaesempáticacuandoestádeacuerdoemocionalmenteconel
talantedelaacción,yquenoloes,oqueesanempática,cuandoestableceun
distanciamientoemocionalconlaacción.
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Funciónnarrativa.Desdeelpuntodevistanarrativo,lamúsicadecinepuede:
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o
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Recrearépocasylugares,situandoalpúblicoenelambientedelapelícula
Caracterizarpersonajesysituacionescontemasconductoresllamadosleitmotiv.
InventadaporelcompositoralemánRichardWagnerensusóperas,elleitmotives
latécnicadeasociarunafraseomotivomusicalconunpersonaje,objetooidea,
demaneraque,encadaocasiónenqueseescuchaelleitmotiv,elespectador
recreaensumenteelobjeto,personajes,etc.asociadoaél,aunquenoseveaen
pantalla.TomemosporejemplolapelículaCasablanca.Enlafamosaescenadel
bar,elpianistatocaunacanción,Astimegoesby.Lapresentacióndiegéticadela
músicaseconvertiráennodiegéticaenlassiguientesescenas,enlasquela
melodíadelacanciónseconvertiráenunleitmotivasociadoconelamorentrelos
dosprotagonistas.
Estructurarrítmicamentelanarraciónencadenandooseparandoescenas.La
músicatambiénsirveparasuavizarlaselipsistanhabitualeseneldiscurso
cinematográfico,ayudandoasíadarmásunidadalanarración.
Aportaritmo,olomodifica.Lamúsicapuedeunificardiferentesimágenesfijasy
proporcionarcontinuidadeimpulso.Estafunciónpuedeserfácilmente
comprendidaviendounaescenasinsubandasonora:invariablementeparecerá
sermáslargaqueconmúsica.Noessorprendente,portanto,quelamúsicahaya
sidofrecuentementeusadaporlosdirectoresparaaportarritmoaescenasque
sondramáticamentedébiles.
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