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PROGRAMACIÓN NEURO LINGÜÍSTICA Nivel I
OBJETIVOS:
-Lograr una comunicación más eficaz entre las personas.
-Lograr conexión, escucha, entendimiento con nuestro interlocutor.
-Liderar personas.
-Entrar en estado óptimo de recursos.
INTERÉS DETECTADO
Personas mayores de 18 años que quieran mejorar su comunicación y sus
relaciones personales y profesionales.
PERIODO DE REALIZACIÓN
08/04/2014. Martes de 19 a 22 hs.
DURACIÓN
Ocho Clases
PROGRAMA
Introducción
Paradigmas
La PNL qué es?
 Algo de su historia
Principios de la PNL
 Mapa y territorio
 Modelos mentales (generalización, eliminación, distorsión).
 Filtros: Sistemas representacionales; Lenguaje; Creencias;
Valores; Meta programas.
Sistemas representacionales.
Como detectarlos:
 Proceso de pensamiento
 Ritmo
 Palabras predicativas
 Fisiología
 Distancia optima
 Accesos oculares
Rapport
 Percibir al otro, calibrar, espejar, acompasar.
 Calibrar, entrar en sintonía con el otro.
 Establecer sintonía con la voz
Liderar con PNL
 Acompasar corporalmente + Palabras predicativas = Rapport
 Rapport + Objetivo = Liderar
 Liderar:
 Para que liderar?
 Como lideramos?
Meta









programas/Estilos de elección
Self /Others
Focos de interés
Gente
Lugar
Cosas
Información
Actividad
Tiempo
General y Específico.
Metamodelo del lenguaje, Que es?
 De la estructura profunda a la estructura superficial: la
Precisión en el lenguaje.
 Supresión, Generalización, Distorsión.
Asociado/Disociado Que es? Cuando conviene utilizarlo?
 Condiciones para el logro de objetivos.
 Submodalidades.
 Cambio de submodalidades.
 Traslado de submodalidades.
 Pintando con luz.
Anclajes Qué son? Cuándo se utilizan?
 Anclaje kinestésico simple.
 Apilamiento de anclas.
 Colapso de anclas.
DOCENTE A CARGO DEL CURSO
Lic. Santiago Chemes
CERTIFICADO A OTORGAR
Se otorgará Certificado de Asistencia, con un mínimo del 80% de
concurrencia y el pago del arancel.