Download griego-2: índice de temas

GRIEGO
Convocatoria de septiembre
4 páginas
Contenidos mínimos para la convocatoria de septiembre
El examen que tendrás que afrontar en septiembre tendrá el mismo formato que los que
has hecho a lo largo del curso.
1.- Un apartado de cultura y civilización, en el que deberás responder a dos preguntas
extraídas literalmente de algunas de las fichas que hemos cumplimentado a lo largo del
curso y que se relacionan más abajo. Este apartado vale 2 puntos.
2.- Un segundo apartado de lengua (morfología y sintaxis) que consistirá en dos
preguntas de morfología, el análisis morfosintáctico y la traducción de una oración en
griego, y la versión en griego de una frase en español. Este apartado vale 7 puntos.
3.- Por último, un tercer apartado de etimología, en el que tendrás que dar razón de
cuatro helenismos presentes en el idioma español. Este apartado vale 1 punto.
En la parte final de este documento tienes un modelo de examen, del tipo de los
realizados a lo largo del curso, para que te hagas una idea de cómo será el de septiembre.
En las tablas siguientes tienes la relación de los temas que debes repasar porque serán
objeto de examen. Si por algún motivo los has perdido, los tienes a tu disposición en la
página web del IES El Piles, en el apartado dedicado al departamento de griego.
Puedes enlazar desde aquí:
http://web.educastur.princast.es/ies/elpiles/ARCHIVOS/paginas/depar/griego/pagina/pa
ginas/confidencial/materialesgriego.htm#
TEMAS DE CULTURA
Se formularán dos preguntas basadas en fichas hechas en clase, sobre los temas que
aparecen listados a continuación. Las dos preguntas estarán extraídas literalmente
de estas fichas.
F_17
F_26
F_32
F_27
F-39
F_1
F_4
Resumen de la historia de Grecia.
El indoeuropeo y las lenguas derivadas.
El griego dentro de las lenguas indoeuropeas.
Economía en la Grecia antigua.
Economía en la Grecia antigua.
La mitología griega.
La mitología griega.
TEMAS DE ETIMOLOGÍA
Se pondrán cuatro palabras castellanas de origen griego cuyo significado haya que explicar
etimológicamente, es decir, señalando de qué étimos griegos derivan y cuál es su significado
originario.
E_1
E_2
E_3
E_4
E_5
E_6
E_7
E_8
Principios de transcripción del griego al castellano.
Importancia del griego como lengua de cultura.
Primera tabla etimológica
Segunda tabla etimológica
Tercera tabla etimológica
Cuarta tabla etimológica
Quinta tabla etimológica
Sexta tabla etimológica
TEMAS DE GRAMÁTICA
Las oraciones objeto de examen estarán extraídas de las que aparecen como ejercicios en estos
mismos temas.
G_1
G_2
G_3
G_4
G_5
G_6
G_7
G_8
G_9
G_10
G_11
G_12
G_14
G_17
El alfabeto griego. Espíritus y acentos. Principales signos de puntuación.
El griego como lengua flexiva. El concepto de declinación y conjugación.
La primera declinación.
La conjugación. El presente de indicativo activo.
La segunda declinación. El artículo determinado.
El adjetivo. Adjetivos de la primera clase.
El pretérito imperfecto.
La tercera declinación_1.
Los verbos contractos.
La tercera declinación_2. Temas en líquida, nasal y –ντ.
El tema de aoristo.
La tercera declinación_3. Temas en silbante.
La tercera declinación_4. Temas en vocal cerrada y diptongo.
Los adjetivos. Segunda y tercera clase. Gradación.
Observaciones:
1.- No os olvidéis de acudir al examen con los glosarios Griego-Español y EspañolGriego. Si los habéis extraviado, están disponibles en la dirección web anteriormente
citada (codificados como E-G / G-E).
2.- Como un método complementario y entretenido de aprender la morfología, te recomiendo
una página de gramática interactiva:
(http://w3.cnice.mec.es/eos/MaterialesEducativos/bachillerato/griego/gramatica/index.htm).
Picad sobre la dirección anterior o, si tenéis algún problema, escribid en el google: gramática
griega interactiva y picad sobre la primera opción.
EXAMEN DE GRIEGO. 1º DE BACHILLERATO (3ª evaluación)
1er Apellido
2º Apellido
Nombre
Nº
Fecha
A) Teoría cultural (2 puntos)
A.- ¿Qué tipo de embarcación aparece
representada en el dibujo?
B.- ¿Cómo llamamos a los soldados que aparecen
embarcados en ella?
C.- El ojo pintado en la proa… ¿tiene un
propósito simplemente estético?
D.- ¿A qué se debe el nombre que se le dio a esta embarcación?
E.- ¿Quién y por qué tuvo un mayor poder naval, Esparta o Atenas?
F.- Si la nave saliera de Atenas, ¿cómo se llamaría el puerto?
G.- ¿Qué tipo de “energía” mueve a esta nave?
H.- ¿Cómo se llama, cuándo y contra quién se celebró y con qué general se ganó la
batalla naval más importante en la historia de Atenas?
B) Morfología y sintaxis (7 puntos)
1.- Escribe la forma que se te pide: (2 puntos)
Voc. sing. fem. del comparativo de πιστός, -ή, -όν
Acusativo dual de σῶμα, -ατος
1ª pª del plural del aoristo de ind. pasivo de πυρέυω
Dativo plural de φύσις, φύσεως
2.- Describe morfológicamente la forma escrita: (2 puntos)
ὑβρέων
ἐτίμητο
ὀφθαλμῷ
πιστοτερῳ
3.- Analiza morfosintácticamente y traduce la siguiente oración: (1,5 puntos)
Πάντων τῶν ποιητῶν Ὅμηρος σοφώτατος καὶ παλαιότατός έστιν.
4.- Escribe en griego la siguiente frase (1,5 puntos):
Los atenienses eran los más sabios de todos los griegos, y los espartanos los más fuertes.
C) Etimología (1 punto)
Explica el significado de estos términos en español desde el punto de vista
etimológico (expresando el étimo griego del que derivan).
Hemistiquio
Éxodo
Metafísica
Diglosia