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PROGRAMA CURSO “Desarrollo de Habilidades y Manejo del Estrés, Basado en Aportes de la Neurociencia para la Gestión Educacional” Relatora: Patricia Quevedo Silva Lugar: Salón Manuel Larraín Martes 20 de Diciembre 10:00 Bienvenida e inauguración 10:10 Charla Sra. Patricia Quevedo Silva 11:30 Coffee Break 11:45 Charla Sra. Patricia Quevedo Silva 14:00 Almuerzo 15:00 Charla Sra. Patricia Quevedo Silva 17:00 Coffee Break 17:15 Charla Sra. Patricia Quevedo Silva 19:00 Cierre primera Jornada Miércoles 21 de Diciembre 10:00 Bienvenida 10:05 Charla Sra. Patricia Quevedo Silva 11:30 Coffee Break 11:45 Charla Sra. Patricia Quevedo Silva 14:00 Almuerzo 15:00 Charla Sra. Patricia Quevedo Silva 17:00 Coffee Break 17:15 Charla Sra. Patricia Quevedo Silva 19:00 Cierre segunda Jornada Jueves 22 de Diciembre 10:00 Bienvenida 10:05 Charla Sra. Patricia Quevedo Silva 11:30 Coffee Break 11:45 Charla Sra. Patricia Quevedo Silva 14:00 Almuerzo 15:00 Charla Sra. Patricia Quevedo Silva 19:00 Cierre de Curso 19:10 Coffee Break DETALLE CURSO Introducción, Presentación y Expectativas: ¿Qué es Neurociencia?. Aportes de la Neurociencia a la excelencia en la Gestión Educacional. La Gestión educacional y el rol docente: Dar una Visión en la Gestión del Talento - Coach Líder – Comunicador - Diseñador de Ambientes – El proceso de aprendizaje: Conceptos biológicos básicos. Mente y Niveles cerebrales (funciones por nivel). Requisitos para el aprendizaje. Obstáculos al aprendizaje (stress y otros). Cómo pensamos: visualización. La palabra “NO” en la comunicación y su aplicación. La comunicación, proceso clave en la gestión educacional, las relaciones interpersonales exitosas y el aprendizaje: Cómo comunicamos en el proceso de enseñanza: Palabras, Gestos, Lenguaje subliminal. Percepción y aprendizaje: Diferencias femeninas, masculinas y de los equipos de trabajo. Neuronas Espejo y su función en la comunicación, clima laboral y el aprendizaje. Manejo del Conflicto individual y grupal a través de las Neuronas Espejo. Efecto Pigmalión y la Retroalimentación en el proceso Enseñanza – Aprendizaje. El Educador como líder: relaciones interpersonales, comunicación subliminal y sinergia grupal usando Neuronas Espejo. Hemisferios Cerebrales y conexiones: Diferencias de género. Desarrollo cerebral según etapas del ciclo de vida. Efectos en el proceso de aprendizaje y el comportamiento. Cuidados del cerebro y Aprendizaje: Efectos del oxígeno, hidratación, nutrición en el aprendizaje. Requerimientos del Sueño y generación de mielina: calidad y cantidad. Metodología para el aprendizaje y Neuroplasticidad. La música como estrategia docente, cambios de conducta y manejo de conflictos en la mejora del clima organizacional: Requisitos para que contribuya al estado de Eutress. Efectos en el proceso de aprendizaje y el comportamiento. Ejercicio de Aplicación. Canales de comunicación y su uso: Aplicación de test. Uso en las distintas formas de comunicar, aprendizaje, relaciones interpersonales, y clima laboral. Detección y Cambio de paradigmas. Inteligencia Emocional y su Aplicación: Razón versus Emoción. Definición y Funciones de la Neo corteza Cerebral, Sistema Límbico, Amígdala. Aplicación en las relaciones interpersonales, el proceso de aprendizaje y manejo del conflicto. Administración del Stress personal y grupal: Conceptos: Eutress y Distress. Curva del Stress. Pensamiento y sus consecuencias en el aprendizaje, energía y salud. Método de Control de stress. Taller de Integración y Calidad de Vida: Ser, Hacer y Tener