Download Diapositiva 1 - Subsecretaría de Previsión Social

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Transcript
Departamento de
Innovación y Educación
Previsional
Contribución a la Cultura Previsional
OBJETIVO ESTRATEGICO
“CONSTRUCCIÓN Y PROMOCIÓN DE UNA NUEVA CULTURA
PREVISIONAL, CON GESTIÓN ARTICULADA DE LA RED DE
DISTRIBUCION DE PROTECCIÓN SOCIAL COMPUESTA POR
TODOS LOS COMPLEMENTADORES Y ORGANISMOS
PUBLICOS DEL SISTEMA DE PENSIONES, CON
PARTICIPACIÓN DEL CLIENTE- CIUDADANO”
“ALCANZAR ALTOS NIVELES DE CIUDADANOS INFORMADOS,
EJERCIENDO DERECHOS, OBLIGACIONES Y PARTICIPANDO
DEL SISTEMA DE PREVISION SOCIAL”
TAREA GENERAL
DESTACAR:
El producto y las acciones con
indicadores y mediciones de impacto en la
búsqueda constante de un cambio
cultural.
CLIENTE CIUDADANO
EDUCADO
•Mayor responsabilidad
Individual
•Ejercer de mejor forma
los derechos
•Claridad en el acceso a
los beneficios
CULTURA PREVISIONAL
ALTO NIVEL RIESGO:
Es parte de la INNOVACIÓN
Aplicación de nuevas ideas, conceptos y productos
Lineamientos estratégicos en función del cliente
productos
NO estandarizando
Lo que Hemos Hecho …
Focos 2008
CAPACITACION
INTERNA
1er FEP
Procesos de:
Sensibilización
SEMINARIOS
DIALOGOS PARTICIPATIVOS
Capacitación
ESCUELAS DE GESTORES 2008
Difusión
- Organizaciones Sociales
- Adultos Mayores
- Funcionarios Públicos
- Voluntarios (Jóvenes por la Reforma)
- Gobierno Regionales
- Empresarios
- Funcionarios Municipales
- Sindicatos
(+) 90.000.- Personas
TAREAS CUMPLIDAS:
• Formación de voluntarios por la reforma previsional
• Formación de formadores en educación previsional (OIT)
• Difusión de contenidos de la Reforma Previsional
• Incorporación de contenidos de educación previsional
• Educación a distancia, e-learning
• Fortalecer competencias de funcionarios públicos
Capacidades instaladas
2do FEP
Focos 2009
Actividades y procesos de:
ESCUELAS DE GESTORES 2009
ACTUALIZACIÓN DOCENTE Y CURRICULAR
CAMPAÑA EDUCATIVA INFANTIL
Educación
COOPERACION INTERNACIONAL (MISIONES,
SEMINARIO, APRENDIZAJE EXPERIENCIAS
EXTR.)
Capacitación
Formación
PROGRAMA RADIAL (EDUCACION EN
FINANZAS PERSONALES SEGÚN FOCOS)
(+)
-Niños: Alumnos de 1ro y 2do básico
-Dirigentes Sociales
-Etnias: Comunidades Mapuches.
-Auditores radios comunitarias.
- Jóvenes: Alumnos 3eros y 4tos medios, TP (43% matrícula)
2012, obligatoriedad módulo
Organización Funcional
Unidad de Gestión Educativa
Funciones:
Diseñar y evaluar estrategias que fomenten la educación previsional.
Generar material educativo sobre derechos y deberes previsionales
Tareas:
• Levantamiento de información respecto de los instrumentos del sistema previsional
(productos)
• Dimensionar y segmentar la población objetivo del proceso educativo (ámbitos)
• Diseño y propuesta de metodologías para transferencia de conocimientos
• Generación de convenios con entidades públicas y privadas.
• Diseñar material educativo o ejercer de contraparte técnica de contrataciones externas
Unidad de Gestión de Programas
Funciones:
Implementar y/o coordinar estrategias que fomenten la educación previsional.
Tareas:
•
•
•
Identificar áreas de interés común con entidades públicas y privadas, en el ámbito de la educación
previsional.
Ejecutar acciones educativas con entidades públicas y privadas, en el ámbito de la educación
previsional
Administrar el Fondo de Educación Previsional (Diseño de instrumentos, estrategia de difusión,
gestión cartera de proyectos, coordinación del Comité de Selección)
Acciones en Curso:
Escuelas de Gestores Sociales 2009 Reforma Previsional - Microproyectos
Actualización curricular de educación media en liceos técnicos
profesionales (contenidos derechos previsionales)
Programa educativo orientado a radios comunitarias.
Misión Uruguay – Proyecto BPR-BID
Producción y diseño de material educativo en zonas rurales de alta
concentración mapuche.
Producción de material para jóvenes: Manual - Comic
Producción y diseño de material educativo en zonas rurales de alta
concentración Aymara
Producción y diseño de material educativo en Braile
Jornadas de Actualización: IPS-SERNAM-HOGAR DE CRISTO
Concurso Micrometraje Protección Social: Profesionales y Estudiantes
ARTICULACION:
Estrategia orientada al trabajo en Red
Alianzas 2008
Alianzas 2009
FUNDACION CHILE
PUC – TELEDUC
MINEDUC
SERNAM
INACAP-UNIVERSIDADES
MUNICIPIOS
SENAMA
D.O.S.
INP
O.I.T.
INDAP
SERCOTEC
CUT
SOFOFA
CONADI
D.O.S.
MINEDUC
MIDEPLAN
UC VILLARICA
UNIACC
IPS
BANCO DE PREVISION SOCIAL URUGUAY
O.I.T.
REGISTRO CIVIL
INDAP
SERCOTEC
FUCOA
SUBDERE
SENCE
INJUV
Escuela de Gestores Sociales en Políticas Públicas
REFORMA PREVISIONAL
¿Qué son las Escuelas?
Es un programa de formación sobre políticas públicas dirigido a líderes sociales y dirigentes
comunitarios. Cada escuela consiste en un proceso de cuatro jornadas (día sábado) entre
las 09:00 a 18:00 hrs. completando un total de 32 horas.
Las jornadas cuentan con almuerzo y café intermedio.
La Coordinación General de las Escuelas de Gestores Sociales en Reforma Previsional y
Formación de Formadores, esta bajo el departamento de Innovación y Educación
Previsional.
Cantidad de participantes Reforma Previsional: 1760 personas, hombres y mujeres
desde 18 años en adelante.
Acompañamiento y asesoría: Una vez terminado el proceso de taller, es decir, el tercer
sábado, los participantes deberán diseñar una propuesta de acción en materia previsional la
que deberán ejecutar en sus comunidades. La ejecución de este microproyecto tendrá una
duración de dos a tres meses y será supervisada y acompañada por un profesional de la
Subsecretaría de Previsión Social.
Material de apoyo: Cada alumno contará con un bolso tipo seminario, material de apoyo
impreso sobre Reforma Previsional y textos de estudio sobre habilidades
comunicacionales.
PROGRAMA DE FORMACIÓN: Los alumnos deben optar por uno de los siguientes módulos de
formación:
Módulo: REFORMA PREVISIONAL (2 Cursos por escuela )
Módulo: PLAN AUGE
Módulo: CHILE CRECE CONTIGO
Red Escuela de Gestores Sociales 2009
¿Dónde se realizarán las Escuelas?
Este año 2009 se ejecutarán 22 Escuelas de las cuales 15
son financiadas al 100% por la Subsecretaria de Previsión
Social:
13 en la Región Metropolitana y 9 en otras regiones en orden
cronológico son las siguientes:
•MELIPILLA
•LA FLORIDA (1)
•MAIPÚ
•PEÑALOLEN
•PUDAHUEL
•PAC
•SANTIAGO
•VALPARAISO
•LA PINTANA
•QUILICURA
•TEMUCO
•LA GRANJA
•IQUIQUE
•ARICA
•COLINA (LAMPA-TILTIL)
•RENCAINDEPENDENCIA
•LA SERENA
•RANCAGUA
•CONCEPCION
•LA FLORIDA (2)
•VALDIVIA
•PUERTO MONTT