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Las Relaciones Intraespecíficas
1.
parental:
2.
coloniaa:
3.
Ass. gregaria.
4.
Territorialidad: Es una forma natural de controlar la población. Los
individuos de la población limitan su espacio impidiendo que sea
ocupado por otro grupo. Ejemplo: En la época de reproducción
ciertas aves y otros animales delimitan su área determinada
impidiendo que otros ingresen. La vicuña delimita su área.
5.
Las sociedades: En las sociedades cada miembro del grupo cumple
una función específica; por ejemplo: en las abejas, existen la reina,
las obreras y los zánganos. En el hormiguero existen reproductores
trabajadores y soldados
Relaciones Interespecíficas
Relaciones Simbióticas
•Son las relaciones entre dos especies diferentes en las que una o ambas
resultan beneficiadas. En las relaciones simbióticas encontramos:
1.Mutualismo: Cuando la relación beneficia a ambas especies. Ejemplo: El
alga y el hongo = liquen; la abeja y la flor.
2.Comensalismo: Cuando en la relación sólo uno se beneficia sin afectar a la
otra.
3.Inquilinismo: ardilla y arbol que lo acoge
4.Simbiosi. : corales, liquenes i micorrizas
Relaciones Antagónicas
•Son las relaciones que se da entre dos especies diferentes en donde por lo
menos una sale perjudicada. Entre las relaciones antagónicas podemos citar:
1.Antibiosis: Muchas sustancias elaboradas son por algunos organismos, son
generalmente perjudiciales para otros. Tales antibióticos son producidos por
hongos y bacterias.
Parasitismo: Cuando un organismo vive encima o dentro de otro organismo
más grande, obteniendo alimentos de sus tejidos, perjudicándolo pudiendo
hasta ocasionarle la muerte. Ejemplo: la tenia solitaria en el organismo
humano.
Explotacion: cucut comú
Competición: Es considerada la guerra
caliente entre dos especies que
luchan por el espacio, la luz,
alimento y otras necesidades.
Muchas plantas luchan por la luz y el
espacio.
Depredación: Cuando una especie
destruye a la otra violentamente. El
depredador típico es siempre un
individuo de vida libre, que caza,
mata y devora a los individuos de
otra especie. Ejemplo: el zorro al
conejo; la lechuza al ratón.
LAS POBLACIONES
Estrategias de supervivencia. Estrategias de la r y de la
K
En muchas ocasiones las especies tienen que competir entre ellas
para ocupar un lugar en el ecosistema. Las diferentes especies
han ido adquiriendo, a lo largo de su evolución, una serie de
características que les facilitan la competición. Pero las
"habilidades" que les ha convenido adquirir son muy distintas
según sea el ambiente en el que deben vivir. Son muy distintas las
características que debe tener un ser vivo para adaptarse a un
ambiente cambiante que a otro relativamente estable.
Por eso se distinguen dos grandes tipos de estrategias de
supervivencia: la de la r y la de la K.
Las especies que siguen estrategia de la r suelen ser
microscópicas o de tamaño pequeño, como bacterias, protozoos, plantas
fugaces, animales pequeños, etc.
Su población mantiene un crecimiento exponencial hasta desaparecer
bruscamente cuando las condiciones cambian.
son típicas de lugares efímeros: charcas de lluvia, montones de tierra junto a
madrigueras, rocas desnudas, zonas polares, desiertos, terrenos arados, etc. Son
oportunistas o pioneras, ocupan áreas nuevas con facilidad y se extienden por
ellas con rapidez.
El papel que cumplen en los ecosistemas es colonizarlos en las primeras etapas
de su desarrollo y, para ello, suelen ser organismos que producen muchas
unidades de dispersión (hasta millones y miles de millones de esporas o huevos)
. Pero no pueden tener éxito si la competencia es fuerte, frente a organismos con
estrategia de la K.
Las especies con estrategia de la K
suelen ser los animales y plantas grandes y longevos.
Su población se mantiene con altibajos, pero cerca de la densidad máxima (K)
. Es lo que sucede, por ejemplo, con los robles de un bosque, las gaviotas o los
linces.
Los organismos con estrategias de la K tienen, por su tamaño
gran capacidad de competencia, gran longevidad y reducido número de
descendientes.
Los encontraremos en medios que permanecen estables largo tiempo (selva,
bosques, regiones esteparias, etc.).
Estrategia de la r
Estrategia de la K
Clima
Variable y/o impredecible;
Casi constante y/o predecible
Mortalidad
A menudo catastrófica,
independiente de la densidad
Dependiente de la densidad.
Tamaño de la
población
Variable con el tiempo; sin
equilibrio; generalmente muy
por debajo de la capacidad de
soporte del medio;
comunidades sin saturar;
recolonización cada año.
Casi constante a lo largo del tiempo;
equilibrio; en o cerca de la capacidad
de soporte del medio; comunidades
saturadas; colonización no necesaria
Competencia inter e
intraespecífica
Variable, a menudo débil
Normalmente fuerte.
La selección
favorece
1. Desarrollo rápido.
2. rm elevadas.
3. Reproducción temprana.
4. Pequeño tamaño corporal.
5. Reproducción única
1. Desarrollo lento.
2.Mayor habilidad competitiva.
3. Reproducción retardada.
4. Gran tamaño corporal
5.Reproducciones repetidas.
Longitud de la vida
Corta, normalmente de menos
de un año.
Larga, normalmente de más de un año.
REGNE……
•Carecen de núcleo.
•El ADN es circular.
•El citoplasma no está compartimentado
•Generalmente aparece, rodeando a la célula, una pared celular protectora.
Los principales grupos dentro de este reino son:
•Bacterias
•Algas cianofíceas
Pueden presentarse en distintas formas, como son:
•Bacilos: con forma alargada
•Cocos: con forma redondeada
•Espirilos: con forma helicoidal
•Vibrión: con forma de coma ortográfica
Reproducción
Las bacterias se reproducen de forma asexual
mediante un proceso denominado bipartición.
En algunos grupos se ha descrito un proceso
de reproducción parasexual
REGNE …..
Dentro de este grupo se incluyen seres unicelulares heterótrofos, en su mayoría. Pueden tener vida libre o parásita. Son
capaces de desplazarse utilizando flagelos, cilios, pseudópodos o provocando contracciones en su citoplasma.
También existen algunos tipos que son inmóviles.
Respecto a su reproducción, pueden dividirse de forma asexual o sexual. Si la reproducción es sexual, suelen formar
gametos. Los ciliados se reproducen mediante conjugación, en la que se produce un intercambio de núcleos haploides
entre dos organismos.
Los grupos más representativos son Flagelados, Esporozoos,
Rizópodos y Ciliados
Regne de…
•Saprófitos: son hongos que viven sobre materia orgánica
en descomposición. Su importancia es clave para el
funcionamiento de los ecosistemas, ya que reciclan la
materia orgánica transformándola en inorgánica. De esta
manera puede ser reutilizada por las plantas.
•Parásitos: son hongos que viven a expensas de otros individuos, tanto
animales como plantas. Un ejemplo de éstos es Ganoderma, que ataca a
árboles, o Candida, que ataca a animales.
•Simbióticos: son hongos que viven
asociados a otros organismos. Pueden
asociarse a las raíces de árboles,
cediéndoles sales y agua, a cambio de
tomar materia orgánica. Esta asociación
recibe el nombre nombre de micorriza.
Otro ejemplo lo encontramos en la
asociación con algas, originando líquenes.
En este caso, el hongo aporta agua o
humedad captada del aire y obtiene
materia orgánica.
CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS
Los individuos de este reino se agrupan en tres Divisiones:
•Briofitas
•Pteridofitas
•Espermatofitas
•Gimnospermas
•Angiospermas
Las flores femeninas se encuentran agrupadas en una estructura
denominada piña. En las escamas se halla el saco embrionario,
que es el gametofito femenino surgido a partir de la macrospora.
La oosfera es el gameto femenino que será fecundado por el
gameto masculino, formando un cigoto. A partir del cigoto se
constituirá el embrión, En las piñas, el embrión se rodea de una
envoltura leñosa, formado el piñón
La fecundación dará una semilla que está envuelta por el ovario que
se transforma en fruto. Esta estructura nueva servirá para
proteger y dispersar la semilla
.
LOS ARTRÓPODOS
Los Artrópodos forman un grupo muy heterogéneo de animales. Sus
características comunes son presentar unas patas articuladas y un
cuerpo envuelto y protegido por un exoesqueleto que muda para
crecer. Su cuerpo está dividido en regiones llamadas tagmas.
Los grupos principales son quelicerados, crustáceos, miriápodos e
insectos.
Di el nombre…
LOS…..
Los Equinodermos se caracterizan por tener una simetría
radial cuando son adultos. Presentan cinco áreas
simétricas en su cuerpo. Debajo de la epidermis tienen un
esqueleto formado por placas duras, a veces con espinas.
Son todos marinos. Su sistema circulatorio es muy
rudimentario y contiene como medio circulante un líquido
compuesto principalmente por agua del mar y que utiliza
para movilizar un conjunto de pies ambulacrales que le
permiten desplazarse.
ecologia
La organización de la naturaleza en niveles superiores al de los organismos es la que interesa a
la ecología
.Los organismos viven en poblaciones que se estructuran en comunidades
El concepto de ecosistema aún es más amplio que el de comunidad porque un
ecosistema incluye, además de la comunidad, el ambiente no
vivo, con todas las características de clima, temperatura,
sustancias químicas presentes, condiciones geológicas, etc.
Los ecosistemas son sistemas complejos
como el bosque, el río o el lago, formados
por una trama de elementos físicos) y
biológicos
Los ecosistemas se estudian analizando
las relaciones alimentarias,
los ciclos de la materia
los flujos de energía.
a) Relaciones alimentarias.La vida necesita un aporte continuo de energía que llega a la Tierra desde el Sol y pasa de unos organismos a
otros a través de la cadena trófica.