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Las Relaciones Intraespecíficas 1. parental: 2. coloniaa: 3. Ass. gregaria. 4. Territorialidad: Es una forma natural de controlar la población. Los individuos de la población limitan su espacio impidiendo que sea ocupado por otro grupo. Ejemplo: En la época de reproducción ciertas aves y otros animales delimitan su área determinada impidiendo que otros ingresen. La vicuña delimita su área. 5. Las sociedades: En las sociedades cada miembro del grupo cumple una función específica; por ejemplo: en las abejas, existen la reina, las obreras y los zánganos. En el hormiguero existen reproductores trabajadores y soldados Relaciones Interespecíficas Relaciones Simbióticas •Son las relaciones entre dos especies diferentes en las que una o ambas resultan beneficiadas. En las relaciones simbióticas encontramos: 1.Mutualismo: Cuando la relación beneficia a ambas especies. Ejemplo: El alga y el hongo = liquen; la abeja y la flor. 2.Comensalismo: Cuando en la relación sólo uno se beneficia sin afectar a la otra. 3.Inquilinismo: ardilla y arbol que lo acoge 4.Simbiosi. : corales, liquenes i micorrizas Relaciones Antagónicas •Son las relaciones que se da entre dos especies diferentes en donde por lo menos una sale perjudicada. Entre las relaciones antagónicas podemos citar: 1.Antibiosis: Muchas sustancias elaboradas son por algunos organismos, son generalmente perjudiciales para otros. Tales antibióticos son producidos por hongos y bacterias. Parasitismo: Cuando un organismo vive encima o dentro de otro organismo más grande, obteniendo alimentos de sus tejidos, perjudicándolo pudiendo hasta ocasionarle la muerte. Ejemplo: la tenia solitaria en el organismo humano. Explotacion: cucut comú Competición: Es considerada la guerra caliente entre dos especies que luchan por el espacio, la luz, alimento y otras necesidades. Muchas plantas luchan por la luz y el espacio. Depredación: Cuando una especie destruye a la otra violentamente. El depredador típico es siempre un individuo de vida libre, que caza, mata y devora a los individuos de otra especie. Ejemplo: el zorro al conejo; la lechuza al ratón. LAS POBLACIONES Estrategias de supervivencia. Estrategias de la r y de la K En muchas ocasiones las especies tienen que competir entre ellas para ocupar un lugar en el ecosistema. Las diferentes especies han ido adquiriendo, a lo largo de su evolución, una serie de características que les facilitan la competición. Pero las "habilidades" que les ha convenido adquirir son muy distintas según sea el ambiente en el que deben vivir. Son muy distintas las características que debe tener un ser vivo para adaptarse a un ambiente cambiante que a otro relativamente estable. Por eso se distinguen dos grandes tipos de estrategias de supervivencia: la de la r y la de la K. Las especies que siguen estrategia de la r suelen ser microscópicas o de tamaño pequeño, como bacterias, protozoos, plantas fugaces, animales pequeños, etc. Su población mantiene un crecimiento exponencial hasta desaparecer bruscamente cuando las condiciones cambian. son típicas de lugares efímeros: charcas de lluvia, montones de tierra junto a madrigueras, rocas desnudas, zonas polares, desiertos, terrenos arados, etc. Son oportunistas o pioneras, ocupan áreas nuevas con facilidad y se extienden por ellas con rapidez. El papel que cumplen en los ecosistemas es colonizarlos en las primeras etapas de su desarrollo y, para ello, suelen ser organismos que producen muchas unidades de dispersión (hasta millones y miles de millones de esporas o huevos) . Pero no pueden tener éxito si la competencia es fuerte, frente a organismos con estrategia de la K. Las especies con estrategia de la K suelen ser los animales y plantas grandes y longevos. Su población se mantiene con altibajos, pero cerca de la densidad máxima (K) . Es lo que sucede, por ejemplo, con los robles de un bosque, las gaviotas o los linces. Los organismos con estrategias de la K tienen, por su tamaño gran capacidad de competencia, gran longevidad y reducido número de descendientes. Los encontraremos en medios que permanecen estables largo tiempo (selva, bosques, regiones esteparias, etc.). Estrategia de la r Estrategia de la K Clima Variable y/o impredecible; Casi constante y/o predecible Mortalidad A menudo catastrófica, independiente de la densidad Dependiente de la densidad. Tamaño de la población Variable con el tiempo; sin equilibrio; generalmente muy por debajo de la capacidad de soporte del medio; comunidades sin saturar; recolonización cada año. Casi constante a lo largo del tiempo; equilibrio; en o cerca de la capacidad de soporte del medio; comunidades saturadas; colonización no necesaria Competencia inter e intraespecífica Variable, a menudo débil Normalmente fuerte. La selección favorece 1. Desarrollo rápido. 2. rm elevadas. 3. Reproducción temprana. 4. Pequeño tamaño corporal. 5. Reproducción única 1. Desarrollo lento. 2.Mayor habilidad competitiva. 3. Reproducción retardada. 4. Gran tamaño corporal 5.Reproducciones repetidas. Longitud de la vida Corta, normalmente de menos de un año. Larga, normalmente de más de un año. REGNE…… •Carecen de núcleo. •El ADN es circular. •El citoplasma no está compartimentado •Generalmente aparece, rodeando a la célula, una pared celular protectora. Los principales grupos dentro de este reino son: •Bacterias •Algas cianofíceas Pueden presentarse en distintas formas, como son: •Bacilos: con forma alargada •Cocos: con forma redondeada •Espirilos: con forma helicoidal •Vibrión: con forma de coma ortográfica Reproducción Las bacterias se reproducen de forma asexual mediante un proceso denominado bipartición. En algunos grupos se ha descrito un proceso de reproducción parasexual REGNE ….. Dentro de este grupo se incluyen seres unicelulares heterótrofos, en su mayoría. Pueden tener vida libre o parásita. Son capaces de desplazarse utilizando flagelos, cilios, pseudópodos o provocando contracciones en su citoplasma. También existen algunos tipos que son inmóviles. Respecto a su reproducción, pueden dividirse de forma asexual o sexual. Si la reproducción es sexual, suelen formar gametos. Los ciliados se reproducen mediante conjugación, en la que se produce un intercambio de núcleos haploides entre dos organismos. Los grupos más representativos son Flagelados, Esporozoos, Rizópodos y Ciliados Regne de… •Saprófitos: son hongos que viven sobre materia orgánica en descomposición. Su importancia es clave para el funcionamiento de los ecosistemas, ya que reciclan la materia orgánica transformándola en inorgánica. De esta manera puede ser reutilizada por las plantas. •Parásitos: son hongos que viven a expensas de otros individuos, tanto animales como plantas. Un ejemplo de éstos es Ganoderma, que ataca a árboles, o Candida, que ataca a animales. •Simbióticos: son hongos que viven asociados a otros organismos. Pueden asociarse a las raíces de árboles, cediéndoles sales y agua, a cambio de tomar materia orgánica. Esta asociación recibe el nombre nombre de micorriza. Otro ejemplo lo encontramos en la asociación con algas, originando líquenes. En este caso, el hongo aporta agua o humedad captada del aire y obtiene materia orgánica. CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS Los individuos de este reino se agrupan en tres Divisiones: •Briofitas •Pteridofitas •Espermatofitas •Gimnospermas •Angiospermas Las flores femeninas se encuentran agrupadas en una estructura denominada piña. En las escamas se halla el saco embrionario, que es el gametofito femenino surgido a partir de la macrospora. La oosfera es el gameto femenino que será fecundado por el gameto masculino, formando un cigoto. A partir del cigoto se constituirá el embrión, En las piñas, el embrión se rodea de una envoltura leñosa, formado el piñón La fecundación dará una semilla que está envuelta por el ovario que se transforma en fruto. Esta estructura nueva servirá para proteger y dispersar la semilla . LOS ARTRÓPODOS Los Artrópodos forman un grupo muy heterogéneo de animales. Sus características comunes son presentar unas patas articuladas y un cuerpo envuelto y protegido por un exoesqueleto que muda para crecer. Su cuerpo está dividido en regiones llamadas tagmas. Los grupos principales son quelicerados, crustáceos, miriápodos e insectos. Di el nombre… LOS….. Los Equinodermos se caracterizan por tener una simetría radial cuando son adultos. Presentan cinco áreas simétricas en su cuerpo. Debajo de la epidermis tienen un esqueleto formado por placas duras, a veces con espinas. Son todos marinos. Su sistema circulatorio es muy rudimentario y contiene como medio circulante un líquido compuesto principalmente por agua del mar y que utiliza para movilizar un conjunto de pies ambulacrales que le permiten desplazarse. ecologia La organización de la naturaleza en niveles superiores al de los organismos es la que interesa a la ecología .Los organismos viven en poblaciones que se estructuran en comunidades El concepto de ecosistema aún es más amplio que el de comunidad porque un ecosistema incluye, además de la comunidad, el ambiente no vivo, con todas las características de clima, temperatura, sustancias químicas presentes, condiciones geológicas, etc. Los ecosistemas son sistemas complejos como el bosque, el río o el lago, formados por una trama de elementos físicos) y biológicos Los ecosistemas se estudian analizando las relaciones alimentarias, los ciclos de la materia los flujos de energía. a) Relaciones alimentarias.La vida necesita un aporte continuo de energía que llega a la Tierra desde el Sol y pasa de unos organismos a otros a través de la cadena trófica.