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Facultad de Psicología
Universidad Abierta Interamericana
Clase
1
Semana
Tema
Bibliografía
05-abr Introducción a la Psicobiología del comportamiento Rosenzweig, Leiman, & Breedlove, Cap 1.
Pinel, J. (2001). Biopsicología, pp. 2-14.
2
12-abr Psicobiología y el método científico
Pinel, J. (2001). Biopsicología, pp. 6-10, 15-20.
3
19-abr Neuroanatomía funcional
Rosenzweig, Leiman, & Breedlove, Cap 2.
4
26-abr Neurofisiología
Rosenzweig, Leiman, & Breedlove, Cap 3 y 4.
5
3-may
Rosenzweig, Leiman, & Breedlove, Cap 3 y 4.
6
10-may Clase de repaso
7
17-may
8
24-may Evolución del cerebro y la conducta
Rosenzweig, Leiman, & Breedlove, Cap 6.
9
31-may Emociones y comportamiento
Rosenzweig, Leiman, & Breedlove, Cap 15.
10
07-jun Estrés, ansiedad, depresión
Rosenzweig, Leiman, & Breedlove, Cap 15 y 16.
11
14-jun Aprendizaje y memoria
Rosenzweig, Leiman, & Breedlove, Cap 17.
Rosenzweig, Leiman, & Breedlove Cap. 18 (hasta p. 691).
12
21-jun Aprendizaje y memoria
13
28-jun Clase de repaso
13
05-jul
14
15
12-jul
19-jul
Comunicación nerviosa
PRIMER PARCIAL
SEGUNDO PARCIAL
Trabajo integrador
Coloquio grupal
Psicología Biológica
¿Qué es la Psicología Biológica?
Conducta
Procesos orgánicos, especialmente el
funcionamiento del sistema nervioso central (SNC).
Niveles de análisis
Enfoques para el estudio del comportamiento
Ontogenia y Filogenia
 El cuerpo y la conducta se desarrollan a lo largo de toda la
vida.
 Filogenia: cambios en la historia de una especie 
determinantes evolutivos de la conducta.
 Ontogenia: La ontogenia es la historia del cambio
estructural de una unidad sin que ésta pierda su
organización. Este continuo cambio estructural se da en la
unidad como un cambio desencadenado por interacciones
provenientes del medio donde se encuentre o como
resultado de su dinámica interna.
Psicobiología y neurociencias
Grandes divisiones de la biopsicología
 1) Psicología fisiológica:
Estudia los mecanismos neurológicos del comportamiento por
manipulación directa del cerebro (e.g., quirúrgicos, eléctricos).
Grandes divisiones de la biopsicología
 2) Psicofarmacología:
Estudia los mecanismos neurológicos del comportamiento por
manipulación de la actividad nerviosa y del comportamiento
mediante fármacos.
Grandes divisiones de la biopsicología
 3) Neuropsicología:
Estudia los efectos psicológicos de las lesiones cerebrales en pacientes
humanos.
Caso HM: Paciente sometido a una escisión bilateral de ambas regiones
temporales mediales de 8 cm. en longitud que incluían la corteza cerebral, la
amígdala y los dos tercios anteriores del hipocampo, que le liberaron de los
síntomas epilépticos
Grandes divisiones de la biopsicología
 4) Psicofisiología:
Estudia la relación entre la actividad fisiológica y los procesos psicológicos.
Ejemplo: Electroencefalograma (EEG)
Grandes divisiones de la biopsicología
 5) Neurociencia Cognitiva: Estudio neuronales de la cognición, es decir los
procesos intelectuales superiores (e.g., pensamiento, memoria, atención,
percepción)
Resonancia magnética funcional (fMRI)
en el procesamiento emocional.
Grandes divisiones de la biopsicología
 6) Psicología comparada: Los psicólogos comparados comparan el
comportamiento de distintas especies y se centran en la genética, la evolución
y la adaptabilidad del comportamiento.
Árbol filogenético de
las respuestas de
frustración ante la
devaluación de una
recompensa esperada
(Papini, 2002).
Comparación entre especies
Estudiar la evolución del cerebro y de la
conducta
Teoría de la Selección Natural. Darwin, 1859.
1) Continuidad de la conducta y los procesos
biológicos en las especies a causas de
antepasados en común.
2) Diferencias propias de cada especie en la
conducta: adaptación a diferentes entornos.
Aspectos evolutivos
Semejanzas y diferencias
Modelos animales
Los modelos animales constituyen una
herramienta sumamente valiosa para la
prevención y tratamiento de algunas patologías.
Ventajas en la utilización de modelos
animales
• Permiten mayor control experimental (e.g., condiciones de
alojamiento, dieta y experiencia previa con la droga).
• Posibilita manipular variables ambientales, psicológicas, fisiológicas,
genéticas y neurofisiológicas, controlando variables extrañas,
permitiendo la medición de variables dependientes, y maximizando
el efecto de variables independientes .
• Razones éticas.
• Modelos más simples y menos costosos.
 Humanos y roedores evolucionaron de ancestros
mamíferos comunes.
 Se pueden crear poblaciones genéticamente uniformes
(e.g., con alta y baja preferencia hacia el alcohol; con mayor
y menor ansiedad).
 Se pueden obtener varias generaciones en un período de
tiempo breve.
Sin embargo… los estudios con animales no pueden
abarcar la totalidad de la conducta humana.
 Caenorhabditis elegans (C. Elegans):
 Nematodo de 1 mm de longitud.
- Transparente, lo que facilita la observación de su desarrollo con microscopio.
- Posee SNC siendo un organismo muy simple, de 959 células, lo que facilita estudiar cómo
se genera cada linaje celular a lo largo del desarrollo.
- Es relativamente sencillo interrumpir la función de genes específicos mediante
interferencia por ARN, lo que permite silenciar la función de un gen para inferir su efecto.
- Bajo costo de mantenimiento, vida de 2 semanas.
- Ejemplo: modelo para el descubrimiento de compuestos que permitan alargar la
esperanza de vida y/o la reducción de la parálisis corporal de pacientes con Alzheimer.
 Drosophila melanogaster
 Zebrafish
 Paloma
 Ratón / Rata
INVESTIGACIÓN
BÁSICA
 Comprender el
comportamiento
sin considerar la
aplicación
inmediata de
dicho
conocimiento.
INVESTIGACIÓN
APLICADA
Proveer soluciones
para problemas
actuales (en vez de
estudiar procesos
psicológicos básicos).
El protagonista…el CEREBRO