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Geometría de Proporción Prof. Isaías Correa M. APRENDIZAJES ESPERADOS • Identificar triángulos congruentes y semejantes. • Resolver ejercicios que involucren congruencia y semejanza de triángulos. • Resolver ejercicios que involucren equivalencia de figuras. • Resolver ejercicios que involucren segmentos divididos interior y exteriormente, armónicamente o en sección áurea. Contenidos 1. Figuras congruentes 1.1 Definición 1.2 Triángulos Congruentes 2. Figuras Equivalentes 3. Figuras semejantes 3.1 Definición 3.2 Triángulos Semejantes 3.3 Elementos homólogos 3.4 Razón entre áreas y perímetros 3.5 Postulados de semejanza 4. División de un segmento 4.1 División Interior 4.2 División Exterior 4.3 División Armónica 4.4 Sección áurea o Divina 1. Figuras congruentes ( 1.1 Definición ) Dos figuras son congruentes cuando tienen la misma forma, el mismo tamaño y la misma área, es decir, si al colocarlas una sobre la otra son coincidentes en toda su extensión. Ejemplos: 1.2 Triángulos congruentes Para determinar si dos triángulos son congruentes, existen algunos criterios. Los más utilizados son: 1° Lado, lado, lado (L.L.L.) Dos triángulos son congruentes si sus lados correspondientes son congruentes. Ejemplo: C F 8 6 A 10 8 6 B D 10 E Los triángulos ABC y DEF son congruentes y se denota: Δ ABC Δ DEF 2° Lado, ángulo, lado (L.A.L.) Dos triángulos son congruentes si tienen dos lados respectivamente congruentes y el ángulo comprendido entre ellos congruente. Ejemplo: C F 3 3 a A a 5 B D 5 E Los triángulos ABC y DEF son congruentes y se denota: Δ ABC Δ DEF 3° Ángulo, lado, ángulo (A.L.A) Dos triángulos son congruentes si tienen dos ángulos respectivamente congruentes y el lado comprendido entre ellos congruente. Ejemplo: C 12 F b 12 a A b a B D E Los triángulos ABC y DEF son congruentes y se denota: Δ ABC Δ DEF 2. Figuras Equivalentes Son aquellas que tienen la misma área. Ejemplo: El cuadrado de lado 2√p , es “equivalente” al círculo de radio 2 de la figura: Área = 4p Área = 4p 3. Figuras semejantes (~) 3.1 Definición Para que dos polígonos sean semejantes es necesario que se cumplan dos condiciones: 1° que tengan sus ángulos respectivamente congruentes, y 2° que sus lados homólogos sean proporcionales. Tienen igual forma, pero no necesariamente igual tamaño y área. J d D d E e g b a A C F B e g b a I H G Se llaman “lados homólogos” a los lados que unen dos vértices con ángulos congruentes. Por ejemplo, los lados AB y GH son homólogos, como también lo son, BC y HI, CD y IJ, DE y JF, EA y FG. D 2 d C 6 g 4 e E b B 3 a 5 A J d 12 F g e 6 I 8 b a G Además, están en razón 1:2. 4 10 H 3.2 Triángulos Semejantes Dos triángulos son semejantes si sus ángulos correspondientes son congruentes, y sus lados homólogos proporcionales. Ejemplo: F C 3 b a A b 9 4 g 5 AB es homólogo a DE BC es homólogo a EF AC es homólogo a DF 12 g a B D 15 E Los Lados homólogos están en razón: 1:3 = k AB = BC = AC = 1 = k DE EF DF 3 Recuerda que al establecer una semejanza, el orden no se debe alterar. 3.3 Elementos Homólogos Los lados homólogos en los triángulos semejantes, corresponden a los lados proporcionales. Además, los elementos que cumplen la misma función en cada triángulo como: alturas, transversales,bisectrices y simetrales, también son homólogos y proporcionales. Ejemplo: Q C 4 A 3 5 10 6 B R AB = BC = CA = k PQ QR RP 8 P 5 = 3 = 4 = 1=k 10 6 8 2 2,4 1 Además, hC = =k = hR 4,8 2 Q C 4 A hC 5 3 10 6 hR B R Recuerda: Teorema de Euclides hC = a·b c 8 P 3.4 Razón entre Áreas y Perímetros • La razón entre los perímetros de dos triángulos semejantes, es igual a la razón entre sus elementos homólogos. Ejemplo: Q C 4 A hC 5 3 10 6 hR B R PABC PPQR = 12 24 = 1 2 8 =k P • La razón entre las áreas de dos triángulos semejantes, es igual al cuadrado de la razón entre sus elementos homólogos. Ejemplo: C 4 A Q 3 hC 10 6 B 5 hR R AB PQ AABC APQR = 8 5 = 1 =k 10 2 = 6 24 = 1 4 = k2 P 3.5 Postulados de semejanza 1° Postulado AA. • Dos triángulos son semejantes si tienen dos ángulos respectivamente congruentes. F C Ejemplo: o 55 34o 34o 55o A B Δ ABC ~ Δ DFE por AA Además AB = BC = AC = k DF FE DE D E 2° Postulado LLL. • Dos triángulos son semejantes si tienen sus tres lados respectivamente proporcionales. F C Ejemplo: 5 4 A 8 12 6 B D 10 Δ ABC ~ Δ FDE por LLL AB = BC = AC = 1 = k FD DE FE 2 Además BAC=DFE, CBA=EDF y ACB=FED E 3° Postulado LAL. • Dos triángulos son semejantes si tienen dos lados respectivamente proporcionales y el ángulo comprendido entre ellos congruente. F C Ejemplo: 4 57 12 5 A B 57 D Δ ABC ~ Δ FED por LAL AC = BC ED FD 4 = 5 = 1 =k 12 15 3 Además BAC=DFE y CBA=FED 15 E 4. División de un segmento 4.1 División interior Si el punto C divide “interiormente” al segmento AB en razón m:n, entonces: AC = m n CB A C B Ejemplo: Si Q divide “interiormente” al segmento AB en la razón 3:5, y QB= 45, entonces, ¿cuánto mide AB? A Q B Solución: 45 27 A Q AQ = 3 QB 5 AQ = 3 45 5 Por lo tanto, AB mide 72 B AQ = 3∙45 5 AQ = 27 4.2 División exterior Si el punto D divide “exteriormente” al segmento AB en razón m:n, entonces: AD = m n BD A B D Ejemplo: Si D divide “exteriormente” al segmento AB en la razón 5:2, y AD = 20, entonces, ¿cuánto mide BD? 20 A B D Solución: 20 A AD = 5 BD 2 12 B 20 = 5 BD 2 8 BD = D 20∙2 5 BD = 8 4.3 División armónica Dividir el segmento AB “armónicamente” en razón m:n, implica dividirlo interior y exteriormente en la misma razón. Si C lo divide interiormente y D exteriormente, se cumple que: AC = AD = m n CB BD A C B D Ejemplo: Al dividir “armónicamente” el segmento AB en la razón 3:2, ¿cuánto mide BD y CB, si AB = 12? 12 A C B D Solución: 12 x 12 - x A 36 5 AC = 3 CB 2 C y 24 B 24 D 5 12- x = 3 2 x 3x = 2(12 - x) 3x = 24 - 2x 5x = 24 x = 24 5 AD = 3 BD 2 12+y = 3 24 + 2y = 3y 2 y 24 = y 4.4 Sección Áurea o Divina El punto X divide el trazo AB en “sección áurea”, si el trazo mayor es media proporcional geométrica entre el trazo completo y el menor. A Si AX > BX, entonces: Ejemplo: X B AB = AX AX BX ó (AX)2 = AB∙BX En la figura, P divide al segmento AB en “sección áurea”, con AP > PB. ¿Cuál es la ecuación que permite calcular la medida de AP, si PB = 5? 5 A P B Solución: 5 A (AP)2 = AB∙PB (AP)2 = (AP + 5)∙5 (AP)2 = 5∙AP + 25 (AP)2 - 5∙AP - 25 = 0 P B