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MEMORIA
LA M E M O R IA
definición
Dalmás (1985)

_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
 Esta evocación permite ubicar a la mayoría
de nuestros recuerdos en su contexto
espacio-temporal, en tanto otros son
evocados en función de sus vinculaciones
semánticas o cognitivas.
MEMORIA
 Diversos procesos y estructuras implicados
almacenar experiencias y recuperarlas de nuevo.
en

 Existen diversos tipos de memoria
(registrar la
información)
(guardar la
información)
(localizar La información
ESTRUCTURAS DE LA MEMORIA MODELO
DE ATKINSON Y SHIFFRIN
información
memoria sensorial
La información se
pierde después de
una fracción de
segundo.
¿Presta atención la persona a la
información?
No
Si
La información se
mantiene en la memoria a
¿Cómo se procesa la información?
corto plazo por un período
más largo.
No hay
Procesamiento
procesamiento
Procesamiento
profundo
superficial
La información es transferida,
si se la requiere, a la MCP.
MEMORIA SENSORIAL
MEMORIA SENSORIAL
 Almacenamiento inicial momentáneo de información que
dura solo un instante

 Posee una gran capacidad ya que todos los órganos
sensoriales registran estímulos.
.
 Queda registrada por el sistema sensorial del individuo
como estímulos brutos y carentes de significados.
.
MEMORIA SENSORIAL
________________:
Memoria
que refleja información de nuestro sistema
visual
Memoria Ecoica:
F T Y C
K D N L
Y W B M
M E M O R IA A C O R T O P LAZ O
M E M O R IA A C O R T O P LAZ O
.
Almacena material interpretado de manera superficial.
 Requiere de al menos una pequeña cantidad de atención..
.
 Capacidad de representación incompletas.
M E M O R IA A C O R T O P LAZ O
___________________: Grupo
significativo de estímulos que
pueden ser almacenados como
una unidad en la MCP
CNQMYRT
mtvabccnntvnchvcbsnbc
M E M O R IA A C O R T O P LAZ O
Es evidente que la lista sobrepasa los 7 paquetes, lo cual la hace difícil de
recordar las letras. Pero que pasa si se les presenta de la siguiente manera
mtv abc cnn tvn chv cbs nbc
.
La transferencia del material __
ENSAYO:
M E M O R IA A LAR G O P LAZ O
M E M O R IA A LAR G O P LAZ O
.
 Tiene una duración de minutos, horas, días, semanas, meses
y años.
.
 Requiere de al menos una cantidad moderada de
atención.
.
 El olvido se debe a fallas
almacenamiento o recuperación.
en
la
codificación,
M E M O R IA A LAR G O P LAZ O
Módulos de MLP
________________
Memoria para información sobre
hechos: nombres, fechas, rostros,
etc.
__________________
Memoria para habilidades y hábitos:
Bicicleta, Pegarle a una pelota de tenis,
etc.
Memoria Semantica;
___________________; para los detalees biograficos de nuestras
vidas. Ej: 2 meses
CLASIFICACIÓN DE LA MEMORIA LARGO PLAZO
memoria a largo plazo
memoria procedimental
(habilidades y hábitos)
memoria semántica
(conocimiento general)
¿CÓMO SE PRODUCE EL OLVIDO?
 Fallas en la codificación.
 Fallas en el almacenamiento:
____________________
Interferencia:
Interferencia proactiva
Interferencia retroactiva
 Fallas en la recuperación:
Interferencia
Olvido motivado
INFLUENCIAS EN LA MEMORIA A LARGO PLAZO
 Conocimiento previo.
 Atención

 Organización

Repetición y exposición

MEMORIA A LARGO PLAZO EPISÓDICA
 Memoria Autobiográfica

Armonía histórica: antes/después/dónde

Base de la individualidad

MEMORIA A LARGO PLAZO SEMÁNTICA
 Memoria Semántica
 Conocimiento del mundo: conceptos, hechos.
.
No tiene referencia temporal.
.