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Escuela de Antropología
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Costa Rica
AT-1113 Teorías Antropológicas I / Antropología Social
I-2011
Grupo 03
Profesora: Millaray Villalobos Rojas
[email protected]
Lunes 7-9 pm, Aula 250 Letras
Horario de atención: A convenir, previa cita.
UNIDADES TEMÁTICAS Y CONTENIDO
Clase 1: Presentación del curso
UNIDAD I. La construcción del otro a través de la diferencia
Clase 2: Introducción a la historia de la antropología
1. BOIVIN, M., ROSATO, A. y ARRIBAS, V. 1996. “Introducción. En: Constructores de Otredad. Boivin, M.,
Rosato, A. y Arribas, V. (Compiladores). Eudeba: Buenos Aires. pp. 7-13.
2. KROTZ, E. 1996. “Alteridad y pregunta antropológica”. En: Constructores de Otredad. Boivin, M., Rosato, A. y
Arribas, V. (Compiladores). Eudeba: Buenos Aires. pp. 16-21.
Clase 2: Evolucionismo
1. BOIVIN, M., ROSATO, A. y ARRIBAS, V. 1996. “La construcción del otro por la diferencia”. En: Constructores
de Otredad. Boivin, M., Rosato, A. y Arribas, V. (Compiladores). Eudeba: Buenos Aires. pp. 27-33.
1. MORGAN, L.H. 1996. “La razón del progreso humano” En: Constructores de Otredad. Boivin, M., Rosato, A. y
Arribas, V. (Compiladores). Eudeba: Buenos Aires. pp. 48-53.
UNIDAD II. La construcción del otro a través de la diversidad
Clase 4: Particularismo histórico
1. CUCHE, D. 2002. “Tylor y la concepción universalista de la cultura”, “Boas y la concepción particularista de la
cultura” En: La noción de cultura en las Ciencias Sociales. Nueva Visión. Buenos Aires. pp: 20-28.
1
2. MONK, A. 1964. “Su provincia fue el mundo... La contribución de Franz Boas a la Antropología Cultural
(Prologo)” En: Boas, F. Cuestiones fundamentales de antropología cultural. Buenos Aires Solar-Hachette. pp: 714.
3. BOAS, F. 1964. “Capitulo VIII. Raza, lenguaje y cultura” En: Cuestiones fundamentales de antropología cultural.
Buenos Aires Solar-Hachette. pp: 153-165
4. CUCHE, D. 2002. “Capítulo III. El triunfo del concepto de cultura.” En: La noción de cultura en las Ciencias
Sociales. Nueva Visión. Buenos Aires. pp: 37-47
Clase 5: Escuela Británica, Funcionalismo y el método etnográfico
1. BOIVIN, M., ROSATO, A. y ARRIBAS, V. 1996. “La construcción del otro por la diversidad. La versión
funcionalista”. En: Constructores de Otredad. Boivin, M., Rosato, A. y Arribas, V. (Compiladores). Eudeba:
Buenos Aires. pp.55 -61
2. MALINOWSKI, B. 1975. “Prefacio”, “Prólogo” e “Introducción”. En: Argonautas del Pacífico Occidental. Eds.
Península: Barcelona. Páginas a confirmar. BCMA: 572.7 M251a2
3. MALINOWSKI, B. 1996 “Los argonautas del Pacifico Occidental” y “Crimen y Costumbre en la Sociedad
Primitiva” En: Constructores de Otredad. Boivin, M., Rosato, A. y Arribas, V. (Compiladores). Eudeba: Buenos
Aires. pp. 84-87; 199-201.
4. RACLIFFE-BROWN, A. 1986. “Introducción” del editor, “Introducción” del autor. Planeta-De-Agostini:
Barcelona. pp. III-VIII; 9-23.
Clase 6: Estructuralismo
1. BOIVIN, M., ROSATO, A. y ARRIBAS, V. 1996. “La construcción del otro por la diversidad. La versión
estructuralista” y “La noción de estructura en Lévi-Strauss”. En: Constructores de Otredad. Boivin, M., Rosato,
A. y Arribas, V. (Compiladores). Eudeba: Buenos Aires. pp. 61-74.
2. LÉVI-STRAUSS, C. 1995. “Capítulo 11. La estructura de los mitos”. En: Antropología Estructural. Ediciones
Paidos: Barcelona. pp. 229-252.
3. LÉVI-STRAUSS, C. 1996. “Tristes trópicos” En: Constructores de Otredad. Boivin, M., Rosato, A. y Arribas, V.
(Compiladores). Eudeba: Buenos Aires. pp: 81-83.
4. CUCHE, D. 2002. “Lévi-Strauss y el análisis estructural de la cultura” En: La noción de cultura en las Ciencias
Sociales. Nueva Visión. Buenos Aires. pp:55-57.
Clase 7. Economía política: formalistas y sustantivistas
1. MAUSS, M. 1970. “Introducción” y “Conclusiones”. En: Ensayo sobre el don. Barral: Barcelona. Páginas a
confirmar. BCMA: 301 M459-o
2. MARX, K. 1996. “Prologo a la contribución a la crítica de la economía política”. En: Constructores de Otredad.
Boivin, M., Rosato, A. y Arribas, V. (Compiladores). Eudeba: Buenos Aires. pp:126-127.
2
3. Sahlins, M. 1983. “Introducción” y “La sociedad opulenta primitiva”. En: Economía de la edad de piedra. Akal
Editor: Madrid. pp. 9-53.
4. Otro autor a agregar
Clase 8: Materialismo cultural
1. HARRIS, M. 1996. “Capítulo 22: Materialismo cultural: evolución general”, y “Capítulo 2:. Materialismo cultural:
ecología cultural”. En: El desarrollo de la teoría antropológica. S XXI Editores: México, D.F. pp: 549-585
2. HARRIS, M. “Prefacio”, “Prólogo”, “La madre vaca”. En: Vacas, cerdos, guerras y brujas. pp: 1-22.
UNIDAD III: Construcción del otro a través de la desigualdad
Clase 9: Antropología simbólica
1. GEERTZ, C. 2003. “‘Capítulo 1. Descripción densa: hacia una teoría interpretativa de la cultura”. En: La
interpretación de las culturas. GEDISA, SA: Barcelona. pp: 19-40.
2. REYNOSO, C. 1998. “Momentos de la Antropología Simbólica”. En: Corrientes en Antropología Contemporánea
UBA-CONICET: Buenos Aires. Pp: 181-201.
3. DOUGLAS, M. 1973. “Introducción”. En: Pureza y peligro. S XXI Editores: Madrid. pp: 13-19.
Clase 10: Antropología posmoderna
1. GEERTZ, C. 1994. “Capítulo 3: Desde el punto de vista del nativo: sobre la naturaleza del conocimiento
antropológico”. En: Conocimiento local. Ensayos sobre la interpretación de las culturas. Paidós: Barcelona.
pp.73-90.
2. CLIFFORD, J. 1991. “Sobre la autoridad etnográfica”. En El surgimiento de la Antropología posmoderna.
Reynoso, C (Compilador). GEDISA: México, D.F. pp. 141-170. BCMA 306 G298s5
3. STRATHERN, M. 1991. “Fuera de contexto: las ficciones persuasivas de la antropología”. En El surgimiento de
la Antropología posmoderna. Reynoso, C (Compilador). GEDISA: México, D.F. pp. 214-253. BCMA 306 G298s5
4. JIMENO, M. 2005 “La vocación critica de la antropología en América Latina” En: Revista Antípoda N.1 Juliodiciembre pp.45-65.
Clase 11: Antropología urbana
1. LEFEVRE, H. 1974. “La producción del espacio.” En Papers. Revista de Sociología. No. 3
2. ARAYA, M. 2010. “Introducción” y “El lado oscuro del corazón de San José”. En: San José: de "París en
miniatura" al malestar en la ciudad. Medios de comunicación e imaginarios urbanos. EUNED: San José. pp. ixxli; 237-297. BCMA 307.121.609.728.63 A663s
3. SILVA, A. 1992. “Presentación” y “Límites y bordes urbanos; senderos de una ciudad universitaria” En:
Imaginarios urbanos. Editorial Tercer Mundo: Bogotá. pp. 12-16; 29-32.
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Clase 12: Antropología, globalización y migraciones
1. PRIES, L. 1999. “La migración internacional en tiempos de globalización. Varios lugares a la vez.” En: Revista
Nueva Sociedad 164. pp: 57-68.
2. MARCUS, G. 2001. “La etnografía en/del sistema mundo. El surgimiento de la etnografía multilocal”. En:
Revista Alteridades 11(22). pp: 111-127.
3. GARCÍA-CANCLINI, N. 2004. “Mercados que desglobalizan: el cine latinoamericano como minoría” y “Epílogo”.
En: Diferentes, desiguales y desconectados. Mapas de la interculturalidad. GEDISA: Barcelona. pp. 195-214
4. GARCÍA-CANCLINI, N. 2002. ”La globalización: objeto cultural no identificado” y “No sabemos cómo llamar a
los otros”. En: La globalización imaginada. Paidós. pp. 45-65; 107-125. BCMA 303.4G216g
Clase 13: EXAMEN FINAL
DINÁMICA DEL CURSO
Dinámica grupal-- Valor: 15%
En grupos, los estudiantes escogen los textos correspondientes a una de las temáticas para organizar una dinámica
grupal de 40 minutos. En esta actividad, los estudiantes encargados proponen al resto del grupo una actividad que
aborde los aspectos fundamentales de los textos respectivos, con el fin de analizar colectivamente las temáticas
planteadas por los autores. Estas dinámicas se evaluarán tomando en cuenta el manejo de la temática (7.5%), y el
planeamiento y ejecución de la actividad (7.5%) por parte del grupo.
**Es importante que cada integrante del grupo lea todos los textos correspondientes a su unidad temática, ya que la
riqueza de la planificación y diseño de la dinámica dependerá enteramente de la discusión y análisis que se realice a
lo interno de cada grupo.**
**Los grupos deberán enviar/entregar un esquema con la metodología a utilizar para la dinámica de grupo una
semana antes de realizar la misma, para recibir retroalimentación.**
Quices-- Valor: 20%
Estos se realizarán alrededor de cada quince días, sobre las temáticas abordadas hasta ese momento en el curso,
por escrito y en clase, sin previo aviso.
Examen final-- Valor: 15%
El examen final se realizará de manera presencial en la clase y será acumulativo.
EVALUACIÓN
Es importante recordar que la calificación de esta sección sólo corresponde al 50% de la nota final del curso. El otro
50% corresponde a la sección de arqueología. Para pasar el curso, los estudiantes deberán haber aprobado ambas
secciones.
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Rubro
Dinámica grupal
Porcentaje
15%
Quices
20%
Examen final
15%
Total
50%
CRONOGRAMA
Fecha
28 de marzo 2011
4 de abril
11 de abril
18 de abril
25 de abril
Temática
Clase 1: Presentación del curso
Clase 2: Introducción a la historia de
la antropología
Feriado
Feriado
Clase 3: Evolucionismo
2 de mayo
Clase 4: Particularismo histórico
9 de mayo
Clase 5: Escuela Británica,
Funcionalismo y el método
etnográfico
16 de mayo
Clase 6: Estructuralismo
23 de mayo
Clase 7: Economía política: Grupo Materialismo cultural: entrega
formalistas y sustantivistas
esquema de metodología
Clase 8: Materialismo cultural
Dinámica grupal
a cargo de
Esteban, Cindy, Pamela
Grupo Antrop. Simbólica: entrega
esquema de metodología
Clase 9: Antropología simbólica
Dinámica grupal a cargo de Raquel,
Elena, Fernanda
Grupo Antrop. Posmod: entrega
esquema de metodología
Clase 10: Antropología posmoderna Dinámica grupal a cargo de Natalia,
Ivannia, Bryan
Clase 11: Antropología urbana
Grupo
Antrop.,
globaliz.
y
migraciones: entrega esquema de
metodología
Clase
12:
Antropología, Luis Diego, Crystal, Karen, Pablo
30 de mayo
6 de junio
13 de junio
20 de junio
27 de junio
Dinámica grupal
Dinámica grupal a cargo de Alfredo,
Kelvin, Astrid, Alberto
Grupo Particularismo histórico:
enviar esquema de metodología
Dinámica grupal a cargo de Marlon,
David, Luis
Grupo Funcionalismo: entrega
esquema de metodología
Dinámica grupal a cargo de Jacob,
Diego, Miller, Karin
Grupo Estructuralismo: entrega
esquema de metodología
Dinámica grupal a cargo de
Adriana, Rodrigo, Steven
5
4 de julio
globalización y migraciones
Examen final
6