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Economía del Desarrollo
Introducción
Economía del Desarrollo
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C. M. Gómez
2005-2006
En esta unidad nos proponemos:
 Identificar las principales dimensiones del Desarrollo Económico.
 Definir algunos conceptos preliminares.
 Presentar los datos básicos del desarrollo económico en el mundo.
 Presentar algunas ideas que permitan comprender la evolución histórica
de la teoría del desarrollo económico.
 Todos esos elementos nos permitirán introducir los temas que serán
tratados a lo largo del curso.
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Los datos del Desarrollo
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¿Cómo medir el nivel de desarrollo de un país?
Primera alternativa: la RENTA PER CAPITA A PRECIOS INTERNACIONALES (Banco
Mundial, 1999)
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Renta per-cápita en Paridad de Poder Adquisitivo
Fuente: Naciones Unidas http://www.povertymap.net
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Crecimiento del PIB por habitante (1990-1999)
(Banco Mundial)
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Crecimiento del PIB por habitante en Paridad de Poder de Compra (1965-1998)
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Crecimiento del PIB por habitante en Paridad de Poder de Compra (1965-1998)
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El Crecimiento demográfico puede hacer más difícil el aumento
del bienestar per-cápita
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Las Diferencias han ido en aumento
(al menos entre los puntos extremos)


El país más “rico” (Luxemburgo) tiene un PIB percápita ($45.236) que es 508 veces superior al PIB per
cápita del país más pobre (Etiopía, con $88) (Según
datos del Banco Mundial Para el 2002)
En 1950 esa mísma relación entre los 2 países era de
17,5 (Aunque por entonces el país más rico era
Estados Unidos con 25 veces el PIB per-capita de
Etiopía –el país más pobre del que se tenían datos)
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El Ritmo de Crecimiento del PIB percápita puede explicar tales diferencias



Cuando un país crece al 2% anual, duplicará su nivel de renta
per-cápita en 35 años. Si creciera medio punto más cada año
requeriría 23 años para el mismo objetivo.
La renta per-cápita española en 1950 era equivalente al
24,41% de la de Estados Unidos. En 1998 había alcanzado el
52,79%, gracias a que en esos años España tuvo un
crecimiento promedio de 3,73% frente al 2,08% de Estados
Unidos.
Para cerrar completamente la brecha habría sido necesario que
España creciera un 2,93% más rápido que los Estados Unidos.
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Distribución de la Población Según la Renta Per-Cápita del País
La Mayor Parte de la
Población del Planeta
vive en Países
Subdesarrollados.
17.73%
1.84%
2.07%
61.17%
17.19%
Mas de 20.000 US$
10.000-20.000
5.000-10.000
Distribución de La Producción Total
6.82%
2.18%
3.86%
6.53%
21-7-8-59-68
80.61%
Mas de 20.000 US$
10.000-20.000
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Posibles Explicaciones del
Crecimiento Económico
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Producción por Trabajador
El Nivel de “Desarrollo” está relacionado con la cantidad de
Capital por Trabajador
Capital por Trabajador
Fuente: Ros (2001)
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Y de la adquisición de conocimientos y habilidades
Producción por Trabajador en dólares 1997
80.000
60.000
40.000
20.000
Años Promedio de “Escolarización”
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Fuente: Ros (2001)
El Acceso a la Educación
Tasa de Alfabetización
Tasa de Participación en el
Sistema Educativo
74.5
60
Países Menos Desarrollados
53.3
43
Países Arabes
60.8
60
Asia Oriental y Pacífico
87.1
65
América Latina y Caribe
89.2
81
Sur de Asia
56.3
54
Africa SubSahariana
62.4
44
99.3
79
OCDE
..
87
OCDE Ingresos Altos
..
93
Alto Desarrollo Humano
..
89
78.1
64
55
41
Renta Alta
99.7
92
Renta Media
86.6
70
63
51
Países en Desarrollo
Europa Central-Oriental y CEI
Desarrollo Medio
Bajo Desarrollo Humano
Renta Baja
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El Crecimiento Demográfico
¿Motor o Lastre del Desarrollo?
¿Transición demográfica?
Tasa de Crec. demográfico
y = -0.0064Ln(x) + 0.0321
3.5%
3.0%
2.5%
2.0%
1.5%
1.0%
0.5%
0.0%
-0.5% 0
-1.0%
-1.5%
20
40
R 2 = 0.3797
60
80
100
Rent percápita Relat USA
Fuente: Cálculos a partir de las World-Penn Tables 1998
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Renta per-cápita 1998 y crecimiento demográfico interanual 1960-1998
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El Crecimiento demográfico, a pesar de los flujos migratorios es mayor en los países menos
desarrollados
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La Importancia de la Geografía
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Ejercicio: ¿Cuánto tiempo se requiere para duplicar la
renta per-cápita de un país en función de su tasa
interanual de crecimiento?
g
1%
2%
3%
4%
5%
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"La regla del
70"
70,00
35,00
23,33
17,50
14,00
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Modelo
Discreto
69,66
35,00
23,45
17,67
14,21
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Modelo
Contínuo
69,31
34,66
23,10
17,33
13,86
Conclusiones Preliminares:
Lo anterior sugiere que el crecimiento económico puede
explicarse a partir de los procesos de acumulación de factores
productivos, es decir de capital físico, de fuerza de trabajo, y de
capacidades de los trabajadores que se adquieren a través de la
educación y la experiencia.
Además de ello, para que el bienestar individual aumente se
requiere que el ritmo de acumulación de capital físico y humano
sea superior al crecimiento cuantitativo del número de
trabajadores.
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Del Crecimiento al Desarrollo
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Pero el crecimiento no debe ser el el único criterio para evaluar el
“grado de desarrollo de una economía”.
Otros Indicadores: (a) La Capacidad de atender las necesidades mínmas de la población
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Pero el crecimiento no debe ser el el único criterio para evaluar el
“grado de desarrollo de una economía”.
Otros Indicadores: (b) La Esperanza de Vida al nacer
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(c) MORTALIDAD INFANTIL
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(d) POBLACION CON ACCESO A AGUA POTABLE
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(e) La Calidad de las Instituciones de Gobierno
Un concepto cualitativo dificil de medir pero para el que
existen distintas aproximaciones; por ejemplo el nivel
percibido de Corrupción:
 Es un concepto genérico que se define como el abuso
del poder público para obtener un beneficio privado.
 El Indice de Percepción de la Corrupción, se
construye a través de encuestas en las que se interroga
a empresarios y analistas de riesgo sobre el mal uso
del poder público con énfasis, por ejemplo, en la
necesidad de pagar sobornos, el control del gasto
público, la transparencia en la toma de decisiones, la
existencia de normas que garanticen la igualdad
frente a la ley.
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La Calidad de Las Instituciones
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Transparency
Corruption Perceptions Index 2002
CPI 2002 score
12
10
8
6
4
2
N Fi n
e t la
h e nd
rla
nd
s
C
hi
Fr le
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H ce
un
ga
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en
ya
0
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Entonces: ¿Cómo medir el Desarrollo?
Una Propuesta:

El Indice de Desarrollo Humano: Es el
promedio de 3 indicadores.




Ingreso Per-cápita en Paridad de Poder Adquisitivo
(máximo=1)
Esperanza de Vida al Nacer (86 años=1).
Cobertura de la Educación (100%=1).
¿Da un resultado muy distinto? No demasiado
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¿Cuáles son las Causas del Subdesarrollo?
Históricamente se han propuesto distintas explicaciones posibles
• La falta de capital suficiente (1940-1970)
• La escasa capacidad de absorción de inversiones (1958-1975) (falta de capacidad
empresarial)
• Los precios relativos son incorrectos (1970-1980)
• Falta de inserción en el Comercio Internacional (1980 - )
• Exceso de Intervención Gubernamental (1980-1996)
• Falta de Capital Humano (1988-)
• Gobiernos ineficaces (1997 -).
Pero: ¿Hay una única causa?.
Según Irma Adelmán , a lo largo del tiempo los Economistas del Desarrollo han
propuesto distintas causas singulares para explicar el atraso económico y su
persistencia. Cada una de estas causas ha tenido importante consecuencias en la
definición de la política de desarrollo.
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En consonancia con lo anterios, también se han propuesto diferentes Teorías del
Desarrollo qué se pueden organizar de acuerdo con las preguntas centrales que se
quieren responder:
Fuente: Meier y Stiglitz (2000)
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