Download Descargar Archivo - Chilean Eagles College La Florida

EL MODO DE PENSAR EN
ECONOMÍA
1.- Conceptos y problemas básicos de la
organización económica
2.- La escasez y la necesidad de elegir
La economía

La economía es una ciencia social que
estudia las elecciones o decisiones
económicas bajo:



La existencia de recursos escasos cuyos usos
pueden ser diversos
La necesidad de satisfacer unas necesidades
humanas ilimitadas
Producción y distribución de bienes y servicios
diferentes
La economía nos lleva a:



Pensar en términos de alternativas
Evaluar el coste y beneficio de las
decisiones individuales
Analiza y comprender cómo se relacionan
los distintos agentes que participan en las
decisiones.
La escasez relativa


El ser humano desea tener una cantidad mayor de
bienes y servicios debido a que sus necesidades resultan
ilimitadas:
– Físicas o de supervivencia (alimento, vestido …)
– Sociales:
 Personales
(reconocimiento
profesional,
comunicación …)
 Comunitarias
(seguridad ciudadana, atención
sanitaria …)
Sin embargo, los medios disponibles para satisfacerlas
resultan escasos por ello se impone un problema de
elección
Producción y factores productivos


Un bien o servicio es todo aquello que sirva
para satisfacer una necesidad humana.
Para su obtención se usan los factores
productivos:
Recursos
empleados por las empresas y
unidades de producción para la obtención de
bienes y servicios.

inputs
outputs
TECNOLOGÍA
Factores productivos

Tradicionalmente se considera:
–
–
–
Los recursos naturales (tierra, agua, petróleo
…)
El trabajo (tiempo y capacidades de la mano de
obra)
El capital (bienes duraderos destinados a la
producción). Normalmente se relaciona con el
capital físico (maquinaria y edificios)
La tecnología



Los factores productivos se combinan y usan de
acuerdo a las técnicas existentes lo que se conoce
como tecnología (conjunto de conocimientos sobre
la manera de producir)
Se considera que un sistema es eficiente cuando se
usan todos los recursos disponibles de la mejor
manera posible.
Una manera de medir la eficiencia es a través de la
productividad que es la cantidad de bienes y
servicios producidos por cada unidad de factor
productivo, p.e. hora de trabajo
Problemas económicos fundamentales

¿Si la economía es una ciencia de elección
sobre que se decide?
–
–
–
¿QUÉ producir?
¿CÓMO producirlo?
¿PARA QUÍEN se produce? ¿Cómo se distribuye
el resultado de la producción?
Análisis coste-beneficio
 Problema económico desde el punto de vista del consumidor 
Análisis del comportamiento racional.
 Toma de decisiones racionales  Análisis coste-beneficio.
 Si B(x) > C(X) debe hacer x; en caso contrario no
 Trampas habituales.
 El coste de oportunidad. Es el coste de las alternativas
perdidas. Ejemplo. ¿trabajar o ir a la universidad?
 Los costes irrecuperables o hundidos. Ejemplo. ¿viajar en
coche o en tren?
 El análisis marginal. Los costes y beneficios relevantes son
los que se producen en el margen.
Modelos Económicos


Los economistas utilizan modelos para
simplificar la realidad y mejorar la
comprensión de los diferentes fenómenos
económicos observados en la realidad.
Dos modelos sencillos:


Modelo del Flujo Circular
La Frontera de Posibilidades de Producción
FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA:
Representa las transacciones económicas que ocurren entre las familias
y las empresas en un economía.
que
intercambian
con las familias
en los
mercados de
bys
Las familias
entregan los
factores a las
empresas
Las empresas
producen
bienes y
servicios
recibiendo a
cambio el
dinero
gastado por
las familias
y reciben a cambio
las rentas: ,
salarios,
beneficios,
alquileres
El intercambio se
produce en los
mercados de
factores
Economía Mixta


Predomina la actuación del mercado, los
agentes son libres, pero existe una cierta
intervención del Estado. El gobierno corrige
y mejora la actuación del mercado
Desarrollo de políticas económicas:


Macroeconómicas
Microeconómicas
Ámbitos de la Economía


Macroeconomía, analiza los comportamientos
económicos agrupados o globales. Se centra en el
estudio de los grandes agregados económicos
(empleo, producción, inflación …)
Microeconomía, analiza los comportamientos de
los agentes individuales y los mecanismos de
formación de precios.



Hogares – Teoría del consumo
Empresas – Teoría de la producción
Su interacción – Mercado
Economía Normativa vs. Positiva



La economía positiva se ocupa de las
explicaciones objetivas sobre el funcionamiento de
la economía. Trata sobre leyes económicas
universales pertenecientes al ámbito académico.
La economía normativa se refiere a los preceptos
éticos y normas de justicia. Se basa en juicios de
valor que se establecen generalmente en el ámbito
político
Las opiniones de los economistas suelen ser muy
dispares, esto se produce principalmente dentro de
la economía normativa en relación a cuáles son las
mejores políticas a desarrollar. Sin embargo, dentro
de la economía positiva existe una fuerte
unanimidad.
Frontera de Posibilidades de
Producción (FPP)

Representación gráfica que muestra el máximo de
combinaciones de productos que la economía puede producir
utilizando todos los recursos existentes.
Opciones
Factores
productivos
Automóviles
Automóviles
(unds.)
Factores
productivos
Tomates
Tomates
(unds.)
A
0
0
4
18
B
1
1
3
17
C
2
2
2
14
D
3
3
1
9
E
4
4
0
0
FPP: Representación gráfica
Tomates
18
(17 , 1)
17
9
(9 , 3)
1
3
4
Tiene pendiente negativa.
Hay que renunciar a una
cantidad determinada de
un bien para conseguir un
poco del otro.
Es cóncava (desde el
origen)
Automóviles
Conceptos relacionados con la FPP




Eficiencia
Intercambio
Coste de Oportunidad
Crecimiento Económico
La FPP: Eficiencia



Los puntos sobre la FPP son
aquellos donde la producción
es máxima. Por tanto, son
puntos eficientes.
Los puntos por debajo de la
FPP son puntos ineficientes.
Se trata de situaciones
económicas con desempleo
Los puntos fuera de la FPP
son puntos inalcanzables al
menos con la tecnología
existente.
Bien Y
C
A
B
Bien X
La FPP: El coste de oportunidad


La FPP manifiesta la disyuntiva existente en el sentido de que una
mayor cantidad producida de una mercancía supone una disminución de
otra: una renuncia o coste de oportunidad
El coste de oportunidad. Es la cantidad de un bien a la que renunciamos
para conseguir una unidad adicional del otro.
opciones
Factores
destinados a la
producción de
autos
Automóviles
(unidades)
Tomates
(unidades)
Coste de
oportunidad
A
B
C
D
E
0
1
2
3
4
0
1
2
3
4
18
17
14
9
0
1
3
5
9
¿Por qué la FPP es cóncava?
A medida que tenemos mayor cantidad de un bien su
coste de oportunidad es mayor.
Bien Y


En la situación A para
ganar una unidad más
del bien X renunciamos a
poco del bien Y
Sin embargo, en la
situación C para tener
una unidad del bien X
debemos renunciar a
una cantidad importante
del bien Y
Bien x
¿Por qué la FPP es cóncava?


Detrás de este hecho se encuentra la ley de
rendimientos decrecientes: cuando añadimos
cantidades sucesivas de un factor productivo
permaneciendo todo lo demás constante cada vez
obtenemos una cantidad adicional del bien menor.
La existencia de un coste de oportunidad creciente,,
determina una FPP cóncava
La FPP y el cálculo marginal



La FPP nos introduce en el cálculo marginal aquel
que estudia variaciones muy pequeñas casi
infinitesimales de una variable ante cambios de
otra.
Por ejemplo, cuanto aumenta la producción de un
bien si se dedica una unidad adicional de un factor
productivo.
Este tipo de análisis se muy útil en la toma de
decisiones
La FPP: El crecimiento económico


Movimientos a lo largo de la FPP  Reflejan cambios en la
asignación eficiente de los recursos.
Desplazamientos de la FPP  Reflejan cambios en la
capacidad productiva
Aut.
Aut.




Caso 1. Aumento capacidad.
(productividad laboral,
progreso técnico)
Caso 2. Disminución
capacidad
Caso 3. Mejora técnica en el
ensamblaje de piezas.
Caso 4. Mejora en las
técnicas agrícolas o
aumento de la mano de
obra.
Tomat
Aut.
Tomat
Aut.
Tomat
Tomat