Download Qué es Economía? - USACH Alumnos

Programa General
Micro – Macroeconomía
Ing. Civil Informática (Vespertino)
Facultad de Ingeniería - USACH
Sergio Llanos Araya
Otoño 2015
– Evaluación
4 Pruebas de Contenido (PEP):
Microeconomía (2 - 20% c/u)
Macroeconomía (2 - 20% c/u)
1 Trabajo Investigación (disertación)
( + Prueba Recuperativa PER
+ Prueba Opcional Recuperativa POR
acorde a requisitos y requerimientos)
TOTAL EVALUACIÓN :
40 %
40 %
20 %
100 %
– Fechas Tentativas de Evaluaciones
Prueba Nº 1
Prueba Nº 2
Prueba Nº 3
Prueba Nº 4
PER
POR
Nota Final
– Jueves
– Martes
– Martes
– Jueves
– Martes
– Jueves
– Sábado
16 de
19 de
23 de
2 de
7 de
9 de
11 de
Abril
Mayo
Junio
Julio
Julio
Julio
Julio
19:00 hrs.
19:00 hrs.
19:00 hrs.
19:00 hrs.
19:00 hrs.
19:00 hrs.
12:00 hrs.
“REGLAS DEL JUEGO”
Aquellos Estudiantes que no se encuentren en los registros
curriculares oficiales, no serán calificados.
La fecha de los controles preferentemente serán acordados
entre los Estudiantes y el Profesor.
Si hay total inasistencia a alguna clase (injustificada), se
dará por pasada la materia y contenidos correspondientes.
“REGLAS DEL JUEGO”
La ausencia a rendir alguna PEP, deberá ser justificada en
Secretaría del Departamento dentro de 5 días hábiles de ocurrida.
La ausencia justificada a rendir alguna PEP dará motivo a tomar la
PER en la fecha acordada, la que incluirá la materia de la PEP
faltante.
Existe la posibilidad de recuperar la nota más baja rindiendo en su
reemplazo la POR, que incluirá toda la materia del semestre vista
en clases.
La POR es optativa y en caso de utilizarla, reemplazará la nota de la
PEP que el estudiante haya indicado, aunque la nota de la POR sea
más baja que la PEP que reemplaza.
“IMPORTANTE”
Todo estudiante sorprendido copiando:
 Se le retirará el Control y los medios que utilice
para tal efecto, esto incluye el Control y medios de
todo aquel Estudiante que colabore en la acción.
 Se elaborará un Informe al Director del
Departamento, mismo que se informará al Comité
de Docencia del Departamento.
 El Comité de Docencia informará al Decano, quién
emitirá una Resolución (SANCIÓN), que en su
grado máximo puede significar la expulsión.
CONOCIMIENTOS BÁSICOS
REQUERIDOS
Operaciones con fracciones,
Resolver ecuaciones de 1º y 2º grado,
Sistemas de ecuaciones lineales,
Concepto de pendiente, intercepto y
parámetro,
Funciones y representación en 2D, 3D,
Concepto y aplicación de: Derivadas de
polinomios, máximos, mínimos, concavidad
de funciones y puntos de inflexión,
OBJETIVOS GENERALES (MICROECONOMÍA)
Microeconomía:
- Asimilar los conceptos y procesos que
conforman la teoría microeconómica.
- Abordar, planear y solucionar problemas de
índole microeconómico.
- Conocer los principios teóricos referidos a la
conducta del consumidor.
- Conocer los aspectos que enfoca la teoría del
productor.
- Adquirir los conocimientos teóricos acerca del
funcionamiento del mercado.
1ª Parte: MICROECONOMÍA
OBJETIVOS GENERALES (MICROECONOMÍA)
- Comprender el proceso de formación de precios y
su rol asignador de recursos.
- Los componentes de la Oferta y Demanda Agregada
en la Industria y sus relaciones funcionales.
- Las opciones y trayectoria del equilibrio entre esta
Oferta y Demanda Agregada en diferentes
escenarios.
2ª Parte: MACROECONOMÍA
OBJETIVOS GENERALES (MACROECONOMÍA)
- Describir las relaciones de causalidad entre las
variables más significativas al interior de cada sector
del modelo.
- Plantear las interacciones posibles entre las
ecuaciones de equilibrio dentro de cada sector del
modelo.
- Distinguir las ecuaciones de equilibrio de cada sector,
en correspondencia con los supuestos realizados
para el modelo y la forma como ellas interactúan.
- Juzgar las aplicaciones de políticas
macroeconómicas, políticas cambiarias y otras, frente
a diferentes escenarios que puedan plantearse teórica
y prácticamente.
BIBLIOGRAFÍA:
Frank, Robert H.
G.S. Maddala y Elen Miller
R. Dornbusch y S. Fischer
Microeconomía y Conducta
Mc Graw-Hill
Microeconomía
McGraw-Hill
Macroeconomía
Mc Graw-Hill
Imagine que producto de sus
conocimientos, capacidades y
habilidades Ud. es contratado para
administrar una hacienda
¿Ud. que haría?
¿Con qué lo relaciona?
¿Haría preguntas…?,
si es así, ¿Qué preguntaría?
Hacienda => Recursos
- Tierra para distintos cultivos
(trigo, maíz, arroz, papas, cereales y otros)
Hacienda => Recursos
- Tierra para distintos cultivos
(trigo, maíz, arroz, papas, cereales, etc., etc.)
- Aves, animales (vacunos, caballos, cerdos, ovejas…)
Hacienda => Recursos
- Tierra para distintos cultivos
(trigo, maíz, arroz, papas, cereales, etc., etc.)
- Aves, animales (vacunos, caballos, cerdos, ovejas…)
- Tractores, arados, herramientas…
Hacienda => Recursos
- Tierra para distintos cultivos
(trigo, maíz, arroz, papas, cereales, etc., etc.)
- Aves, animales (vacunos, caballos, cerdos, ovejas…)
- Tractores, arados, herramientas…
- Semillas, fertilizantes, fungicidas…
Hacienda => Recursos
- Tierra para distintos cultivos
(trigo, maíz, arroz, papas, cereales, etc., etc.)
- Aves, animales (vacunos, caballos, cerdos, ovejas…)
- Tractores, arados, herramientas…
- Semillas, fertilizantes, fungicidas…
- Establos, galpones, bodegas, silos, lecherías, casas…
Hacienda => Recursos
- Tierra para distintos cultivos
(trigo, maíz, arroz, papas, cereales, etc., etc.)
- Aves, animales (vacunos, caballos, cerdos, ovejas…)
- Tractores, arados, herramientas…
- Semillas, fertilizantes, fungicidas…
- Establos, galpones, bodegas, silos, lecherías, casas…
- Campesinos, técnicos y profesionales.
Hacienda => Recursos
- Tierra para distintos cultivos
(trigo, maíz, arroz, papas, cereales, etc., etc.)
- Aves, animales (vacunos, caballos, cerdos, ovejas…)
- Tractores, arados, herramientas…
- Semillas, fertilizantes, fungicidas…
- Establos, galpones, bodegas, silos, lecherías, casas…
- Campesinos, técnicos, profesionales
- Recursos son escasos => Administrarlos =>
asignar recursos con ciertos propósitos u
objetivos
Hacienda => Recursos
- Tierra para distintos cultivos
(trigo, maíz, arroz, papas, cereales, etc., etc.)
- Aves, animales (vacunos, caballos, cerdos, ovejas…)
- Tractores, arados, herramientas…
- Semillas, fertilizantes, fungicidas…
- Establos, galpones, bodegas, silos, lecherías, casas…
- Campesinos, técnicos, profesionales
- Recursos son escasos => Administrarlos =>
asignar recursos con objetivos
- ¿Qué, cuánto y cuando producir?
=>
Hacienda => Recursos
- Tierra para distintos cultivos
(trigo, maíz, arroz, papas, cereales, etc., etc.)
- Aves, animales (vacunos, caballos, cerdos, ovejas…)
- Tractores, arados, herramientas…
- Semillas, fertilizantes, fungicidas…
- Establos, galpones, bodegas, silos, lecherías, casas…
- Campesinos, técnicos, profesionales
- Recursos son escasos => Administrarlos =>
asignar recursos con objetivos
=>
- ¿Qué, cuánto y cuando producir?
- ¿Cómo y con que recursos producir?
Hacienda => Recursos
- Tierra para distintos cultivos
(trigo, maíz, arroz, papas, cereales, etc., etc.)
- Aves, animales (vacunos, caballos, cerdos, ovejas…)
- Tractores, arados, herramientas…
- Semillas, fertilizantes, fungicidas…
- Establos, galpones, bodegas, silos, lecherías, casas…
- Campesinos, técnicos, profesionales
- Recursos son escasos => Administrarlos =>
asignar recursos con objetivos
=>
- ¿Qué, cuánto y cuando producir?
- ¿Cómo y con que recursos producir?
- ¿Para qué/quién producir?
¿Qué es Economía?
¿Qué es Economía?
ECONOMÍA es una ciencia de asignación o
administración de unos recursos escasos y de
uso alternativo, para satisfacer necesidades
múltiples y jerarquizadas.
¿Qué es Economía?
ECONOMÍA es una ciencia de asignación o
administración de unos recursos escasos y de
uso alternativo, para satisfacer necesidades
múltiples y jerarquizadas.
Consideramos que los agentes económicos
están motivados por Intereses y que actúan
Racionalmente acorde a sus Expectativas, por
lo que siempre buscarán Maximizar su
Bienestar a través del consumo de Bienes y/o
Servicios.
Micro-Macroeconomía
BIEN es todo objeto, elemento material o cosa que
sirva para satisfacer alguna necesidad humana.
Cuando Consumimos bienes satisfacemos deseos
y/o necesidades. Los bienes (satisfactores), nos
proveen Bienestar con sus Flujos de Beneficios.
Los bienes económicos, en oposición a los bienes
libres, son aquellos que se adquieren en los
mercados pagando un precio por ellos.
El precio de un Bien es la expresión del grado de
escasez (escasez relativa) o del costo o sacrificio
que es necesario soportar para obtenerlo.
Micro-Macroeconomía
El BIENESTAR, es la motivación del ser humano
en la ECONOMÍA.
Micro-Macroeconomía
El BIENESTAR, es la motivación del ser humano
en la ECONOMÍA.
Si el peso relativo de nuestras acciones es relevante para
la economía de una región ó país, estas se reflejan en el:
- Consumo,
- Ingreso Per-Cápita,
- Valor de la Divisa,
- Nivel de Inversión,
- Desempleo,
- Nivel de Precios (escasez relativa),
- Tasas de Interés,
- Remuneraciones y Salarios,
- Productividad,
- Competitividad, etc., etc.
Micro-Macroeconomía
Para nuestro estudio SÓLO consideraremos
Economías donde existe Trabajo y Producción.
NO consideraremos Sociedades Recolectoras o
casos históricos particulares, tales como Campos
de Concentración u otros que están fuera de lo
normal.
Economía:
¿Ciencia o Arte?
Necesidades v/s Recursos;
- ¿Sólo afecta a los países pobres?
- ¿Si debo elegir?,
¿Qué condiciona mi elección?
¿La Economía, es Ciencia ó Arte…?
El método científico, persigue determinar hechos
objetivos (medibles, registrables y cuantificables), por
medio de la observación.
¿La Economía, es Ciencia ó Arte…?
El método científico, persigue determinar hechos
objetivos (medibles, registrables y cuantificables), por
medio de la observación.
datos =>
Información
+
inteligencia
=> modelos =>
inferir
deducir
proyectar
=> toma de decisiones
¿La Economía, es Ciencia ó Arte…?
El método científico, persigue determinar hechos
objetivos (medibles, registrables y cuantificables), por
medio de la observación.
datos =>
Información
+
inteligencia
=> modelos =>
inferir
deducir
proyectar
=> toma de decisiones
La Economía es Ciencia en cuanto a que sus
inferencias, proyecciones y deducciones siempre se
cumplen en el Largo Plazo. Es Arte en cuanto a la predicción
del tiempo en que estas se cumplen (Corto o Mediano
Plazo), ya que los agentes económicos (seres humanos), al
actuar motivados por creencias, intereses y expectativas
pueden resultar impredecibles en el Corto o Mediano Plazo.
¿En Economía se Administra?
¡Si…!,
Administrar es ordenar, disponer, organizar, en
especial la hacienda o los bienes.
¿En Economía se Administra?
¡Si…!,
Administrar es ordenar, disponer, organizar, en
especial la hacienda o los bienes.
Hacienda: Conjunto de bienes y riquezas que
alguien tiene,
¿En Economía se Administra?
¡Si…!,
Administrar es ordenar, disponer, organizar, en
especial la hacienda o los bienes.
Hacienda: Conjunto de bienes y riquezas que
alguien tiene,
Hacienda Pública: Conjunto de las rentas, impuestos
y demás bienes de cualquier índole regidos por el
Estado o por otros entes públicos.
¿Por qué se deben asignar
o administrar estos recursos?
¡Por que estos son escasos!, y las necesidades y
deseos siempre son infinitos.
¿Por qué se deben asignar
o administrar estos recursos?
¡Por que estos son escasos!, y las necesidades y
deseos siempre son infinitos.
¿Qué hacemos al Administrarlos?
Utilizar estos recursos escasos o limitados de
manera óptima, de manera que podamos obtener el
mayor grado de bienestar alcanzable.
Teniendo siempre en cuenta, que debemos
contribuir y propender a lograr que el CRECIMIENTO
sea con EQUIDAD, para que a la vez haya
DESARROLLO.
¿Qué problemas enfrenta una Organización
Económica?
- ¿Qué bienes producir?, ¿en qué cantidades?, y
¿en qué momento estos se producirán?,
¿Qué problemas enfrenta una Organización
Económica?
- ¿Qué bienes producir?,¿en qué cantidad?, y
¿en qué momento se producirán?,
Qué producir, ¿Bienes de Consumo,
Servicios ó Bienes de Inversión?,
¿Cuánto de cada uno de ellos, y en que momento
producirlos?,
- ¿Más camisas que zapatos, y menos zapatos
que alpargatas?, o por el contrario,
priorizaremos los Bienes de Inversión.
¿Cómo y con que recursos se producirán?,
¿Qué tecnología se usará?,
¿Quiénes se dedicarán a la pesca,
agricultura, salud, educación …?,
¿Cómo y con que recursos se producirán?,
¿Qué tecnología se usará?,
¿Quiénes se dedicarán a la pesca,
agricultura, salud, educación …?,
¿Los recursos son suficientes?
¿Para quién se producen los Bienes?,
¿Es justa y equitativa la distribución de la
renta y de la riqueza?,
¿Hay muchos pobres y sólo unos cuantos
ricos?,
¿Facilitará la sociedad un consumo mínimo a los
pobres, enfermos y/o discapacitados, o
necesariamente deben trabajar para procurarse
comida y sustento?
¿Facilitará la sociedad un consumo mínimo a los
pobres, enfermos y/o discapacitados, o
necesariamente deben trabajar para procurarse
comida y sustento?
Se debe elegir entre diferentes canastas potenciales
de bienes y servicios (el qué), escoger entre
diferentes técnicas de producción (el cómo) y
decidir finalmente quién va a consumir los bienes (el
para quién).
¿Facilitará la sociedad un consumo mínimo a los
pobres, enfermos y/o discapacitados, o
necesariamente deben trabajar para procurarse
comida y sustento?
Se debe elegir entre diferentes canastas potenciales
de bienes y servicios (el qué), escoger entre
diferentes técnicas de producción (el cómo) y
decidir finalmente quién va a consumir los bienes (el
para quién).
¿Qué consecuencias o grados de Bienestar ó
Desbienestar conllevan para la sociedad, la toma de
estas decisiones?
¿Cuál es la combinación óptima que nos permite un
máximo Bienestar?
Una Economía produce eficientemente,
cuando NO puede mejorar el bienestar
económico de ninguna persona sin empeorar
el de alguna otra, y estas decisiones afectan
tanto a los factores como a los productos.
Una Economía produce eficientemente,
cuando NO puede mejorar el bienestar
económico de ninguna persona sin empeorar
el de alguna otra, y estas decisiones afectan
tanto a los factores como a los productos.
Factores: las mercancías o servicios que se usan
para producir bienes y servicios (Tierra, Trabajo y
Capital).
Productos: los distintos bienes y servicios útiles
resultantes del proceso de producción, mismos que
se consumen, utilizan o transforman, para producir
otros bienes y/o servicios.
Dado que los RECURSOS SON ESCASOS y
susceptibles de reasignarse, podemos darles un
USO ALTERNATIVO, a fin de obtener un MIX de
productos y servicios diferente del original, que
otorgue mayores grados de Bienestar.
Dado que los RECURSOS SON ESCASOS y
susceptibles de reasignarse, podemos darles un
USO ALTERNATIVO, a fin de obtener un MIX de
productos y servicios diferente del original, que
otorgue mayores grados de Bienestar.
Una economía utiliza la Tecnología existente para
combinar los factores y obtener productos,
asimismo, la forma en que cada sociedad responde,
actúa y se organiza frente a las tres preguntas
anteriores, representan los distintos Sistemas
Económicos.
Dado que los RECURSOS SON ESCASOS y
susceptibles de reasignarse, podemos darles un
USO ALTERNATIVO, a fin de obtener un MIX de
productos y servicios diferente del original, que
otorgue mayores grados de Bienestar.
Una economía utiliza la Tecnología existente para
combinar los factores y obtener productos,
asimismo, la forma en que cada sociedad responde,
actúa y se organiza frente a las tres preguntas
anteriores, representan los distintos Sistemas
Económicos.
La Economía estudia las diferentes formas y
mecanismos que se pueden utilizar para asignar
estos recursos escasos y de uso alternativo.
CONSUMO E INVERSIÓN
Consumo: es el uso de los bienes creados
mediante el proceso productivo.
El Consumo es el final del proceso
productivo ¡y el fin último del proceso!
CONSUMO E INVERSIÓN
Consumo: es el uso de los bienes creados
mediante el proceso productivo.
El Consumo es el final del proceso
productivo ¡y el fin último del proceso!
Entendemos por Inversión, aquellos gastos
para aumentar la riqueza futura, y posibilitar
un crecimiento de la producción.
El taxista dueño del vehículo en que trabaja,
es un micro empresario.
Las distintas formas que se resuelven las
preguntas: ¿El Qué?, ¿El Cómo? y ¿Para
Quién?, determinan los distintos sistemas
económicos.
Las distintas formas que se resuelven las
preguntas: ¿El Qué?, ¿El Cómo? y ¿Para
Quién?, determinan los distintos sistemas
económicos.
Economía Centralmente Planificada:
El Gobierno a través de sus autoridades
económicas dictará las órdenes económicas.
Las distintas formas que se resuelven las
preguntas: ¿El Qué?, ¿El Cómo? y ¿Para
Quién?, determinan los distintos sistemas
económicos.
Economía Centralmente Planificada:
El Gobierno a través de sus autoridades
económicas dictará las órdenes económicas.
Economía de Libre Mercado:
Las decisiones se tomarán en los mercados,
acorde a la voluntad de intercambiar bienes y
servicios entre los agentes económicos,
usando generalmente como medio de
intercambio el dinero.
La Frontera de Posibilidades
de Producción (FPP)
Cada pistola que se fabrica, cada buque de
guerra que se bota, cada cohete que se
dispara significa, en último término, un
hurto a los que pasan hambre y no son
alimentados.
DWIGHT D. EISENHOWER
(34° Presidente EE.UU.)
Las sociedades no tienen todo lo que desean.
Dependen de los recursos y de la tecnología
que dispongan, por lo que deben planificar y
decidir cuanto de sus recursos limitados
destinaran a la producción de cada uno de los
bienes y servicios requeridos por la sociedad.
Las sociedades no tienen todo lo que desean.
Dependen de los recursos y de la tecnología
que dispongan, por lo que deben planificar y
decidir cuanto de sus recursos limitados
destinaran a la producción de cada uno de los
bienes y servicios requeridos por la sociedad.
El COSTO de sacrificar la producción total o
parcial de un determinado bien o servicio,
representa la OPORTUNIDAD de producir otro
u otros, por la reasignación de estos recursos
escasos, con los consiguientes beneficios
asociados (pretendemos Incrementar el
Bienestar Social al reasignar recursos).
Las decisiones de reasignar recursos (escasos y
de uso alternativo), está influida o condicionada
por – filosofías, doctrinas, creencias o
ideologías - que se manifiestan a través de
intereses empresariales, de organizaciones
sociales, partidos políticos o programas de
gobierno, y que se canalizan a través de las
respectivas organizaciones sociales existentes
en la sociedad.
Las decisiones de reasignar recursos (escasos y
de uso alternativo), está influida o condicionada
por – filosofías, doctrinas, creencias o
ideologías - que se manifiestan a través de
intereses empresariales, de organizaciones
sociales, partidos políticos o programas de
gobierno, y que se canalizan a través de las
respectivas organizaciones sociales existentes
en la sociedad.
Tras cada opción económica existe un trasfondo
político (afecta a la polis), tras cada opción
política existe un trasfondo económico.
El costo de la opción a la que renunciamos,
dado que vivimos en un mundo de escasez, es
el Costo de Oportunidad de la decisión.
¿Cuál es la PRODUCCIÓN MÁXIMA O
POTENCIAL, alcanzable por una economía?
El costo de la opción a la que renunciamos,
dado que vivimos en un mundo de escasez, es
el Costo de Oportunidad de la decisión.
¿Cuál es la PRODUCCIÓN MÁXIMA O
POTENCIAL, alcanzable por una economía?
La Frontera de Posibilidades de Producción
(FPP), muestra las cantidades máximas de
bienes y servicios que una economía puede
producir en un momento dado, utilizando todos
sus recursos y tecnología disponible.
La FPP representa el menú de opciones de que
dispone la sociedad.
Una organización dispone de los siguientes Factores de
Producción: 3 unidades de Capital (K), 10 unidades de
Tierra (T) y 5 unidades de Trabajo (L).
Las unidades de Trabajo y Capital pueden destinarse a la
producción de Ropa (R), o en su defecto, las unidades de
Tierra y Trabajo a la producción de Alimentos (A).
Determine y grafique la FPP de esta organización
Capital
K
Trabajo
LV
Ropa
R
Tierra
T
Trabajo
LA
Alimentos
A
3
0
0
10
0
0
3
1
10
10
1
150
3
2
20
10
2
250
3
3
30
10
3
300
3
4
40
10
4
330
3
5
50
10
5
350
Combinaciones
de Producción
Trabajo Ropa Trabajo
LV
R
LA
Alimentos
A
A
0
0
5
350
B
1
10
4
330
C
2
20
3
300
D
3
30
2
250
E
4
40
1
150
F
5
50
0
0
Ropa
 La FPP representa el menú de opciones de que
dispone la sociedad.
 La FPP representa el menú de opciones de que
dispone la sociedad.
 La FPP y el COSTO DE OPORTUNIDAD
 La FPP recoge el problema de la ESCASEZ
- Para producir más cantidad de un bien, se
debe renunciar a determinadas cantidades
del otro bien
 La FPP ilustra el fenómeno de ELECCIÓN
- ¿Qué combinación de alimentos y ropa elegir?
 Costo de Oportunidad Total o Absoluto
Número de unidades de un bien a las que se
tiene que renunciar (alimentos), para aumentar la
cantidad de otro bien (ropa), en X unidades
 Costo de Oportunidad Unitario
Número de unidades de un bien a las que se
tiene que renunciar (alimentos), para aumentar la
cantidad de otro bien (ropa), en 1 unidad
 La FPP ilustra el fenómeno de ELECCIÓN
¿Evalúe el Costo Oportunidad que enfrenta la
organización?
Combinaciones
de Producción
Ropa
R
Alimentos
A
A
0
350
B
10
330
C
20
300
D
30
250
E
40
150
F
50
0
¿Evalúe el Costo Oportunidad que enfrenta la
organización?
Combinaciones
de Producción
Ropa
R
Alimentos
Costo de
A
Oportunidad
(CO)
A
0
350
B
10
330
20
C
20
300
30
D
30
250
50
E
40
150
100
F
50
0
150
¿Evalúe el Costo Oportunidad que enfrenta la
organización?
Combinaciones
de Producción
Ropa
R
Alimentos
Costo de
A
Oportunidad
(CO)
Costo de
Oportunidad
Unitario (Cou)
A
0
350
B
10
330
20
2
C
20
300
30
3
D
30
250
50
5
E
40
150
100
10
F
50
0
150
15
 LA FPP, NORMALMENTE ES CÓNCAVA
- La pendiente de la FPP es negativa, y en valor
absoluto creciente.
- La pendiente negativa indica, que para aumentar
la cantidad producida de un bien hay que reducir
la cantidad producida del otro bien.
- La pendiente creciente indica, que para
aumentar la cantidad producida de un bien en
una unidad, hay que reducir cada vez más la
cantidad producida del otro bien.
 El costo de oportunidad es creciente, porque los
recursos están especializados y cada vez son más
difíciles de transferir entre sectores
Las Curvas de Transformación T0 y T1 (FPP), muestran las máximas
combinaciones de bienes X e Y que pueden producirse por unidad
de tiempo, a partir de un conjunto dado de factores de producción
(Capital y Trabajo), y el estado de la Tecnología de una determinada
sociedad en dos distintos períodos de tiempo.
Los puntos E y E’ representan dos distintas combinaciones de uso de
los recursos, y no necesariamente uno de ellos, representa la
combinación óptima que permita obtener el mejor bienestar posible
alcanzable al mínimo costo.
Nótese, que las dotaciones iniciales de recursos
utilizados son fijas, mismas que pueden variar
en el tiempo (Aumentan, aparecen, disminuyen o
desaparecen recursos, la tecnología cambia,
ocurren terremotos u otros desastres naturales).
Nótese, que las dotaciones iniciales de recursos
utilizados son fijas, mismas que pueden variar
en el tiempo (Aumentan, aparecen, disminuyen o
desaparecen recursos, la tecnología cambia,
ocurren terremotos u otros desastres naturales).
Si destino todos los recursos a la producción
del bien Y, se producirán Ymáx unidades de este,
y cero unidades del bien X. Al reasignar una
cantidad de estos recursos, podría producir YE
unidades del bien Y, y XE unidades del bien X.
Nótese, que las dotaciones iniciales de recursos
utilizados son fijas, mismas que pueden variar
en el tiempo (Aumentan, aparecen, disminuyen o
desaparecen recursos, la tecnología cambia,
ocurren terremotos u otros desastres naturales).
Si destino todos los recursos a la producción
del bien Y, se producirán Ymáx unidades de este,
y cero unidades del bien X. Al reasignar una
cantidad de estos recursos, podría producir YE
unidades del bien Y, y XE unidades del bien X.
En una situación de pleno empleo de los
recursos, si quiero obtener una mayor cantidad
del bien X necesariamente debo sacrificar algún
monto del bien Y.
El punto D representa una situación de desempleo de los
recursos (INEFICIENTE).
El punto U una situación utópica o imposible de alcanzar, por
no disponer de todos los recursos necesarios.
Cualquier punto sobre la Frontera (FPP), es EFICIENTE.
Nótese que la curva de transformación es cóncava hacia el
origen, lo que se explica debido a que el costo oportunidad
resultante de desplazar la producción de un bien hacia otro,
es creciente pero a incrementos decrecientes.
La Tasa Marginal de Transformación (TMTX,Y), nos indica
cuánto debo sacrificar de un bien para obtener una mayor
cantidad de otro.
CMgY
TMTX ,Y 

CMgX
pendiente de la Curva de
Transformación, donde;
CMgX = Costo Marginal del bien X
Representa el Costo Adicional en que se incurre, al
incrementar en una unidad el nivel de producción
del bien X.
CMgY = Costo Marginal del bien Y
Representa el Costo Adicional en que se incurre, al
incrementar en una unidad el nivel de producción
del bien Y.
Microeconomía: Es aquella parte de la teoría
económica que estudia la conducta de los
agentes individuales o unidades de la
economía, tales como: los consumidores, las
empresas, las industrias y sus
interrelaciones.
Estudia asimismo, los mercados donde
operan los demandantes y oferentes de
bienes y servicios.
Microeconomía: Es aquella parte de la teoría
económica que estudia la conducta de los
agentes individuales o unidades de la
economía, tales como: los consumidores, las
empresas, las industrias y sus
interrelaciones.
Estudia asimismo, los mercados donde
operan los demandantes y oferentes de
bienes y servicios.
Desde una perspectiva Microeconómica, se
considera que las distintas unidades
económicas actúan como si fueran unidades
individuales.
Micro-Macroeconomía
“ La Microeconomía es el estudio de la forma
en que los hogares y las empresas toman sus
decisiones e interactúan en los mercados”
Gregory Mankiw – “Principios de la Economía”
Editorial Mc Graw Hill
¿Cómo escoge el consumidor los bienes
y servicios requeridos por él?
Supuestos relacionados con las preferencias
del Consumidor.
En el modelo de comportamiento del Consumidor
(RACIONAL), este escoge los artículos por los flujos
de servicios recibidos de estos y NO entre los
artículos.
Compramos un automóvil NO para mirarlo, sino para
disfrutar de los beneficios que este nos brinda a
través del tiempo.
SUPUESTOS
- INTEGRIDAD: El consumidor frente a una elección entre
ciertas combinaciones de bienes, efectivamente
puede decidir cuál de ellos prefiere o cuáles
combinaciones le son indiferentes
- CONSISTENCIA: El consumidor es consistente al hacer
elecciones entre diferentes combinaciones de
bienes, es decir; si prefiere el bien X frente al bien Y,
y si prefiere el bien Y frente al bien Z, entonces
preferirá el bien X frente al bien Z (Transitividad).
X > Y, e Y > Z => X > Z
- INSACIABILIDAD: Más es preferible a menos, ya que
ningún individuo jamás se siente satisfecho con todos
los bienes deseados, a pesar que pueda saturarse de
los mismos.
CURVA DE INDIFERENCIA: es aquella que
proporciona un nivel de satisfacción constante al
consumidor.
Es el lugar geométrico de todos los puntos que
representan combinaciones de dos bienes (o canastas de
bienes), entre las cuales el consumidor se muestra
indiferente.
- La Utilidad NO se puede ver, pero si las preferencias.
- La Utilidad SÓLO existe en la mente del Consumidor, es
diferente para cada persona, y esta puede cambiar
dependiendo de las circunstancias que enfrente o esté
viviendo la persona.
Características de las Curvas de Indiferencia
Tienen pendiente negativa,
Son asintóticas con respecto a los ejes, en el espacio de los
bienes,
Son Convexas,
NO se intersectan.
Son densas (entre dos siempre existirá otra), por lo tanto
existen infinitas.
Cantidad de Y por
período de tiempo
Cantidad de Y por
período de tiempo
Mayor Utilidad
A
B
A
B
C
Pendiente negativa
Convexa
Cantidad de X por
período de tiempo
Cóncava
Cantidad de X por
período de tiempo
Cantidad de Y por
período de tiempo
Cantidad de Y por
período de tiempo
A
B
B
C
A
Pendiente positiva
Cantidad de X por
período de tiempo
Cantidad de X por
período de tiempo
Cantidad Bien Y
Especialización del consumo otorga más beneficios
que el óptimo de la Curva de Utilidad C2
¡Tiene lógica representar de esta
forma la Curva de Utilidad!
Óptimo Curva C2
C1
C2
Cantidad Bien X
La Curva de Utilidad, representa combinaciones de Bienes
NO Complementarios o de Bienes Sustitutos
Dependiendo de la situación, podemos
clasificar los Bienes como:
- Económicos v/s Libres
- Normales v/s Superiores
- Normal v/s Inferior
- Sustitutos v/s Complementarios
- De lujo (suntuario) v/s Primera necesidad
- Bueno v/s Malo, ……
Bien Y
Bien Bueno
Bien X
Sustitutos Perfectos => Se sustituyen 1 a 1,
(ángulo de 45º)
Bien Malo
Algo verdaderamente Malo, sería recibir
latigazos. Estaría dispuesto a recibirlos,
si y sólo si recibo un Bien Bueno a cambio.
El consumidor distribuye su ingreso limitado entre bienes y servicios disponibles,
de forma de elevar al máximo posible su utilidad.
Si los bienes son complementarios, ¿Cuál sería su gráfico?