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JUVENTUD Y
VULNERABILIDAD
Dr. Mario Sandoval
16 Diciembre 2009
1) Contexto General
2) Definiciones Operacionales
3) Tendencias Juveniles
1) Contexto General
I. Cambios en el modelo de acumulación
capitalista
* Introducción de la microelectrónica
en los procesos productivos
* Post-Fordismo
* Políticas de Ajuste Estructural
* Desmantelamiento del Estado
* Privatización del Sector Público
Consecuencias para los jóvenes
* Aumento de la cesantía
* Precarización del empleo
* Desarrollo de nuevas habilidades
y competencias
* Cambios en el valor y sentido del
trabajo
II. Revolución de las Comunicaciones
* Transformaciones revolucionarias en
las comunicaciones, en la información
y en las tecnologías al servicio de la
transmisión de mensajes
* Sociedad del conocimiento y de la
información
* Civilización de la imagen
Consecuencias para los jóvenes
* Re – alfabetización
* Incorporación a la realidad virtual
* Socialización en un “mundo de
pantallas”
* Reconfiguración de los imaginarios
juveniles a partir de la constitución de
una sociedad en red
III. Caída de los Socialismos Reales
* Término de la bipolaridad, guerra fría
* Imposición de “un” modelo como legítimo y
viable
* Crisis de inteligibilidad
* Crisis de organicidad
* Crisis de utopía
* Crisis de metarrelatos
Consecuencias para los jóvenes
* Articulación de proyectos de vida
personales en ausencia de proyectos
colectivos de cambio social
* Crisis de sentido
* Imposición de la incertidumbre
* Aumento de la violencia
* Tener “éxito” en una sociedad compleja
y de riesgo
IV. Globalización de la Economía
* Tendencia mundial hacia la liberalización de los
mercados de comercio y capital
* Expansión de la democracia liberal
* Terciarización de la economía
* Dominio de las fuerzas del mercado
* Integración de una economía global
* Velocidad del cambio tecnológico
Consecuencias para los jóvenes
* Enfrentarse a un creciente proceso de
trasnacionalización de la cultura
* Vivir en un mundo sin fronteras
* Enfrentar la tensión entre lo global y lo local
* Tener éxito en un contexto competitivo
CEPAL
La incertidumbre y el riesgo que afrontan las
personas en la región latinoamericana y del
Caribe comprende, entre otros aspectos, los
grados de inseguridad económica que
acarrean caídas abruptas de los ingresos, el
aumento de distintos tipos de riesgos y la
posibilidad de que éstos deriven en
catastróficos, o bien la disminuida capacidad
para resistir a los choques (shocks) una vez
que éstas exhiben cierta recurrencia y los
activos de los hogares pueden verse
progresivamente reducidos.
Los países latinoamericanos están
atravesando intensas
transformaciones, en el marco de
los procesos de globalización, con
reestructuración económica que
comprende reformas del Estado,
apertura del mercado financiero.
2) Definiciones Operacionales
Vulnerabilidad
“Proceso multidimensional que
confluye en el riego o probabilidad
del individuo, hogar o comunidad
de ser herido, lesionado o dañado
ante cambio o permanencia de
situaciones externas y/o internas”
(CEPAL 2001)
La vulnerabilidad social de sujetos y
colectivos de población se expresa
de diversas formas:
1) Fragilidad e indefensión ante
cambios originados en el entorno
2) Desamparo institucional
desde el Estado que no
contribuye a fortalecer y no
cuida sistemáticamente a sus
conciudadanos
3) Debilidad interna para
afrontar concretamente los
cambios necesarios del
individuo u hogar para
aprovechar el conjunto de
oportunidades que se le
presentan
4) Inseguridad permanente
que paraliza, incapacita y
desmotiva la posibilidad de
pensar estrategias y actuar a
futuro para lograr mejores
niveles de bienestar
• Pobreza
• Vulnerabilidad
• Exclusión
• Marginalidad
Para analizar las situaciones de vulnerabilidad, se
proponen las siguientes dimensiones:
1) Hábitat y condiciones habitacionales
2) Tipos y formas de la organización familiar
3) Características Educacionales
4) Ámbito Laboral
5) Ámbito Previsional
6) Ámbito Relacional (Redes/Capital)
Índice de vulnerabilidad
social (IVS)
El índice de vulnerabilidad
social (IVS) es una medida
compuesta que resume
cinco dimensiones de los
riegos o vulnerabilidad de la
población en el país:
DIMENSIONES
1) El analfabetismo de la población adulta
2) La desnutrición en los niños y niñas
3) Pobreza de consumo en los hogares,
4) El riesgo de mortalidad de los niños y niñas
menores de un año
5) La presencia de comunidades étnicas
rurales.
El IVS se calcula mediante la
siguiente fórmula:
IVS =
Analfabetismo + Desnutrición
crónica + Incidencia de la
pobreza + Riesgo de
mortalidad infantil + Etnicidad
3) Tendencias Juveniles
1) Fallas en la moratoria social = Adultez no
garantiza integración social.
2) Brechas de expectativas genera
comportamientos disruptivos.
-
Deserción escolar, apatía política,
desempleo agudo, crisis normativa,
conductas de riesgo, etc.
Algunos jóvenes retardan el paso a
la vida adulta, otros se integran
sin los activos pertinentes
(Vulnerabilidad)
Prolongación del proceso
educativo v/s Trabajo infantil y
adolescente
3) Subgrupos: Edad, sexo, territorios, etnia,
ingresos, etc.
Definidos por:
* Las actividades que realizan
* El grado de independencia y autonomía
* El rol que ocupan en la estructura familiar
* La construcción de identidad propia
4) Más acceso a educación y menos
acceso al empleo
5) Más acceso a la información y
menos acceso al poder
6) Más expectativas de autonomía y
menos opciones para realizarla
7) Con mayor sensibilidad pero más
segmentados en comunicación
8) Aptos para el cambio productivo
pero más excluidos del mismo
9)
Entre receptores de políticas y
protagonistas del cambio
10) Mayor oferta de consumo
simbólico y restricción del
consumo material
11) Más volcados hacia el presente y
más exigidos por el futuro