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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
OTEIMA
Postgrado Virtual en Docencia Superior
TÓXICOS Y TRASTORNOS CEREBRALES EN NIÑOS
Curso: Comunicación y Tecnología
Profesor: Santiago Quintero
Participantes:
Raynah Burke
Nora Romero
Marianela Araúz
INTRODUCCIÓN
Uno de cada 6 niños en el mundo
Tiene discapacidad de desarrollo
(autismo o parálisis cerebral)
Por la contaminación de substancias tóxicas.
IMPORTANCIA Y JUSTIFICACIÓN
Científicos identifican en total 202 sustancias químicas industriales
con potencial de daño cerebral y solo 2 (Pb y Hg) están regulados.
El cerebro en desarrollo desde el feto a la adolescencia son más
susceptibles a sustancias tóxicas.
Existe una “Pandemia Silenciosa”.
METALES
Elementos químicos que se caracterizan por ser buenos
conductores de calor y electricidad.
USOS:
Plomo
Mercurio
SOLVENTES
Compuestos orgánicos que producen efectos similares a
los del alcohol o los anestésicos a través de la inhalación
de sus vapores.
USOS:
acetona
nylon
PESTICIDAS
Sustancias químicas destinadas a matar, repeler, atraer,
regular o interrumpir el crecimiento de plagas.
USOS: Fungicida
Insecticida
Rodenticida