Download El verbo - DEU-NA

El verbo
El verbo expresa los "accidentes" que
le ocurren al sujeto. Es la forma que
tenemos de contemplar la realidad con
respecto al tiempo. De otra forma,
podríamos decir que el verbo expresa
acciones, procesos o estados respecto a
un sujeto, situándolos siempre en el
tiempo.







El verbo es la parte variable de la
oración: posee
desinencias o morfemas de voz,
modo,
tiempo,
aspecto, número
persona
y funciona como predicado de una
oración o de una proposición.


Las formas verbales pueden ser
personales y no personales.
Las formas personales expresan la
acción, pasión o estado del sujeto, el
número, el tiempo, el aspecto, el
modo y la voz.




La persona
indica si el sujeto habla (primera
persona), escucha (segunda persona)
o si es alguien o algo de quien se
habla (tercera persona);
el número,
indica si el sujeto es uno (singular) o
son varios (plural);




El tiempo.
El verbo es la parte de la oración
que más expresa el tiempo.
Existen, lingüísticamente, tres
tiempos: pretérito o pasado,
presente y futuro.
Para estudiar estos tres tiempos
verbales, debemos considerar que el
concepto de tiempo, es algo
absolutamente relativo;
depende de la forma en que los
hablantes viven esa idea vaga que
entendemos por tiempo.


El pasado es, en realidad, el único
tiempo que existe, el único del que
podemos hablar con seguridad, puesto
que ya ha sido vivido.
De hecho, hay muchos más tiempos
verbales referidos al pasado que al
presente o al futuro.




El presente no existe como tal tiempo.
En cuanto no se ha cumplido es futuro;
en cuanto se cumple pasa a ser
pretérito
. Por ello, hay que tener en cuenta que
se vive de forma distinta según los
hablantes. El presente lingüístico puede
tener una duración momentánea o
puede abarcar todo nuestro siglo.
Ej: Ahora hace mucho frío. Hoy hace
mucho frío. Estamos ahora a plena luz
del día.
Estamos en el sigloXXI



El futuro es el tiempo más incierto.
Por ello también es el menos utilizado.
En muchos casos se sustituye por
otros tiempos que expresan mayor
certeza.



El aspecto expresa el tiempo
interno de la acción.
El verbo español, independientemente
de que sea pasado, presente o futuro,
puede expresar la forma en que se
desarrolla la acción verbal, atendiendo
a su terminación.
Es decir, que además de decirnos en el
tiempo que está, nos indica si la
acción ha terminado o no.





Hay dos aspectos en español:
Aspecto perfectivo: indica el término de
la acción.
Ej: Los chicos jugaron al fútbol en el
patio.
Los chicos han jugado al fútbol en el
patio.
A estas horas, los chicos habrán jugado
al fútbol en el patio.


Todas las formas compuestas, más el
Pretérito Indefinido tienen aspecto
perfectivo.





Aspecto imperfectivo: Se indica la
acción sin su término.
Esto no quiere decir que la acción se
esté produciendo , sino que no se
expresa si esa acción está acabada, se
está produciendo, se ha producido o se
va a producir en un futuro.
E: Los chicos juegan al fútbol en el
patio.
Los chicos jugaban al fútbol en el
patio.
Los chicos jugarán al fútbol en el
patio.





El modo.
El modo expresa la intención del
hablante al comunicar una acción.
Modo indicativo.
El hablante puede contemplar la acción
de una forma objetiva, real, pensando
que el hecho ha sucedido, sucede o
sucederá.
Ej: Detrás de los cristales llueve.
Hoy ha llovido muchísimo.
Mañana lloverá mucho sobre la zona
centro.







Modo subjuntivo.
el hablante puede expresar su
subjetividad sobre la acción del verbo.
En este caso, se expresan las acciones
como posibles, dudosas, irreales, etc.
Además, el subjuntivo depende en
muchos casos de que el verbo esté o no
subordinado a otro.
Ej: ¡Ojalá llueva hoy!.
¡Ojalá llueva mañana!.
Si nevara mañana, no vendría al
instituto.
Modo imperativo.
Posee unas peculiaridades que lo distinguen
de los otros modos:
• Sólo posee una persona, la segunda.
( En singular y plural )
• No se puede utilizar con negación. Hay que
recurrir a otras formas verbales (la forma
subjuntiva) para expresar el mandato negativo en
español.Ej: Cerrad la ventana /
* No cerrad la ventana/ No cerréis la ventana
• Sólo cumple la función conativa o apelativa
de la lengua.
Por todo ello, es un elemento verbal extraño, de
una eficacia expresiva grande.





La voz.
La voz expresa la forma que tiene el
sujeto de participar en la acción del
verbo. En español hay dos voces, activa o
pasiva, si bien la pasiva se usa muy poco
en su forma pura.
Voz activa: Es la más usual. El sujeto
realiza la acción del verbo. Decimos
que es el agente de la acción verbal.
Ej: El cartero entrega la
correspondencia.
José ama a Juanita con todo su corazón.



Voz pasiva: El sujeto no realiza, sino
que recibe la acción expresada por
el verbo. Por ello, el sujeto es
paciente; el agente es otro y puede
estar o no expresado.
Ej: La correspondencia es entregada
por el cartero.
Juanita es amada con pasión.


Hay varias formas de expresar la voz
pasiva en castellano.
Se suele llamar pasiva pura a la
construcción sintáctica que se forma con el
verbo en voz pasiva (auxiliar ser + el
participio correspondiente) con la
expresión del Complemento Agente
(CAg.).



Ej: La correspondencia es entregada
por el cartero.
Segunda de pasiva es aquella
construcción que presenta el verbo
en voz pasiva, sin la expresión del
CAg.
Ej:Juanita es amada con pasión
Sin embargo la construcción más
utilizada ( y la que crea mayores
problemas )
es la llamada pasiva refleja: se forma
con un verbo en forma activa más la
particula se

Se llama pasiva porque su significado
sigue siendo pasivo; y refleja porque
la partícula se está emparentada
originariamente con el pronombre
reflexivo se.
Ej: Se entrega la correspondencia
= La correspondencia es entregada.


Las formas no personales son
infinitivo, el gerundio y el participio
• El infinitivo se relaciona con
sustantivo.
• El gerundio se relaciona con
adverbio.
• El participio se relaciona con
adjetivo.
el
el
el
el


Infinitivo y gerundio indican aspecto
imperfectivo, mientras que el participio
indica aspecto perfectivo.
Los verbos se nombran con su
infinitivo y, según la terminación de
éste, se agrupan en tres conjunciones.
Tipos de verbos






Copulativos : Unen sujeto y atributo Ser, Estar
Predicativos: Son núcleos del
predicado
Transitivos, Intransitivos
pronominales
defectivos
impersonales





Los verbos copulativos o atributivos
no poseen un significado semántico
pleno.
Necesitan de un atributo para
significar.
El verbo sirve de cópula o unión entre
el sujeto y el atributo.
El significado no radica en el verbo, sino
en el atributo.



Los verbos atributivos puros son ser y
estar.
Además pueden añadirse otros,
aunque su significado léxico es algo
mayor:
parecer, resultar, volverse,
hallarse, llegar a ser, etc.



Verbos predicativos.
Son aquellos que poseen un
significado pleno. Predican,
dicen algo del sujeto.
Ej: Correr, nadar, tener, comer,
dormir, vivir, etc.
Los verbos predicativos pueden
dividirse en transitivos e
intransitivos:



Transitivos
no poseen un significado completo,
sino que éste es susceptible de ser
completado por un complemento
directo (CD)
El significado "pasa" del verbo al
complemento directo. Ej: tener.

Sin embargo, esta clasificación debe
atender más a criterios sintácticos que
significativos.




Algunos verbos transitivos necesitan
obligatoriamente un CD,
otros pueden o no necesitarlo según
cuál sea el interés del hablante en
explicitarlo o no.
Ej:- ¿ Qué haces? / - Estudio /Estudio la transitividad de los verbos.
Sólo la segunda respuesta presenta
una estructura transitiva, mientras la
primera es intransitiva.



Intransitivos
poseen un significado completo y no
necesitan la presencia del complemento
directo. Ej: dormir.
De igual forma que los anteriores, el
hablante puede tener la necesidad de
explicitar un CD, incluso en estos casos:
Ej: Dormía plácidamente/ Durmió el
sueño definitivo.
La primera oración es una estructura
predicativa intransitiva, la seguna sería
transitiva.



Son pronominales los verbos que se
conjugan necesariamente con un
pronombre personal (levantarse,
tutearse..),
Son defectivos los verbos que sólo se
conjugan en algunos tiempos y
personas (acaecer, acontecer...),
Son unipersonales los verbos que sólo
se conjugan en tercera persona del
singular (llueve, nieva).



Las perífrasis verbales son sintagmas
que expresan características de la
acción verbal imposibles de exponer con
las formas de la conjugación;
están constituidas por una forma
personal de un verbo que aporta la
significación principal, unidos o no por
un nexo, y pueden ser:



Perífrasis de infinitivo: acabar de,
deber de, echar(se) a, venir... +
infinitivo.
Perífrasis
de
gerundio:
andar,
continuar, estar, llevar, seguir, venir...
+ gerundio.
Perífrasis de participio: ir, llevar,
tener...+ participio.



Las perífrasis son modales cuando
informan de la actitud del hablante
Son aspectuales cuando informan
sobre el desarrollo de la acción.
Las perífrasis modales tienen
diferentes significados:




• Perfectivo, que se refiere a la
terminación o no de la acción:
acabar de + infinitivo, dejar de +
participio, llegar a + infinitivo y tener +
participio.
• Incoativo, que se refiere al principio
de la acción:
echarse a + infinitivo, empezar a +
infinitivo, estar a punto de + infinitivo,
estar para + infinitivo, empezar a +
infinitivo e ir a + infinitivo.


Iterativo y frecuentativo, que expresan
repetición y frecuencia de la acción:
soler + infinitivo y volver + infinitivo.
• Durativo y progresivo, que indican
duración y progresión de la acción:
andar + gerundio, continuar +
gerundio, estar + gerundio, llevar +
gerundio y seguir + gerundio.

Matte Bon propone agrupar los
tiempos en modos, de manera distinta
a la habitual. He aquí su clasificación
de modos y tiempos:
MODOS
TIEMPOS
No personal
Infinitivo – gerundio
–Participio pasado
Virtual
Futuro de Indicativo
– Condicional
Informativo
Presente de
Indicativo –
Pretérito indefinido
de indic. – Pretérito
imperfecto de
indicativo
MODOS
TIEMPOS
Subjuntivo
Presente de
subjuntivo –
imperfecto de
subjuntivo – Futuro
de subjuntivo
Imperativo
Imperativo






Los distintos tiempos están sólo en
parte relacionados con el tiempo
cronológico.
No se debe creer que cada tiempo
corresponde a un momento del tiempo
cronológico: hay una serie de otros
factores que influyen en la elección de
un tiempo:
-la actitud de quien habla con respecto
a lo que dice,
El motivo por el que dice lo que dice,
Las intenciones expresivas;
Su actitud respecto del interlocutor y
de la situación