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LA ANTIGUA GRECIA
• La Edad de Bronce – Edad Oscura
• CONTEXTO SOCIAL: Guerreros y Reyes.
• Los guerreros tenían una función
dominante pues lo importante era la
fuerza física. Ejemplo : AQUILES
MONOGRAFÍA
Módulo 1
Lorena Bretón Figueroa
EL PASADO ES UN PAÍS
DIFERENTE
“La psicología de cualquier época, científica
o popular, se ve afectada de forma
inevitable por la sociedad y la cultura que
la produce”
Todos los hechos que ocurrieron desde la
época de los griegos han afectado a como
se concibe la psicología hoy en día.
La psicología de la Edad de Bronce
• LA ILIADA Y LA ODISEA de HOMERO
describen el comportamiento humano de
esa época.
• Se habla de la psyché y del alma.
LA POLIS
• La pólis eran las nuevas organizaciones
sociales (ciudad-estado).
• La falange-Los guerreros- lo más
importante son las virtudes, la lucha.
• ESPARTA- La polis llevada al extremo.
Importantes guerras con Atenas.
• TALES DE MILETO- Mejorar las ideas que
había sobre el mundo natural.
• Ideas de Tales: conjunto de hipótesis que
había que mejorar.
 los humanos pueden comprender el
mundo porque éste se compone de
materia y los caprichos de los dioses no
pueden manipularlo.
La comprensión del universo:
los físicos
• La phýsis
• Tales de Mileto marcó la línea para la
investigación física.
• Jenófanes
• Pitágoras- distinción entre
cuerpo y alma.
EL SER Y EL DEVENIR
SER: Apariencia: Pármenides.
“Lo que es, es”
DEVENIR: La realidad: Heráclito.
“Lo único constante es el cambio”
• SÓCRATES- Primer filósofo moral.
• PLATÓN fue discípulo de SÓCRATES,
pero llegó más lejos.
• PLATÓN no elaboro un juego de teorías
relacionadas.
Teoría de las Ideas- Reino de las ideas
(cielo)
El pensamiento platónico es más un punto
de vista
• En la ESCALA DEL AMOR Platón dice que
uno puede avanzar hacia el conocimiento
empezando por el amor físico.
• Matemáticas: El camino de la Verdad es el
camino de la razón y la lógica.
Homosexualidad
• Aspecto religioso en el pensamiento de
Platón (su filosofía influyó en los cambios
que hubo en el campo religioso de Grecia).
• La religión era el campo de acción
específico de las mujeres, como la política
y la guerra lo eran para los hombres.
• “cogito ergo sum” – conócete a ti mismo.
• Platón afirmaba que toda persona tiene un
alma inmortal, pero defendía que el
camino de la salvación pasaba por la
filosofía, combinando así la creencia en
otro mundo con el tradicional interés
griego por conocerse a uno mismo y por el
autocontrol racional.
• Búsqueda del Ser eterno.
LA CONSTRUCCIÓN DEL
INDIVIDUO EN LA EDAD MEDIA Y
EL RENACIMIENTO
• En la Edad de Bronce no se prestaba
demasiada atención a la mente o al alma
individual. Gracias a las religiones, se
expandieron cada vez más las nociones
del alma y de vida después de la muerte.
• El cristianismo implantó virtudes en
Europa, que hoy en día vemos como algo
natural.
LA ALTA EDAD MEDIA: la mente
externa
• A medida que avanzaba la Edad Media,
fue disminuyendo el conocimiento de la
historia del mundo romano y su literatura,
y la tradición clásica y helenística.
• Se hacían dramas dedicados a narrar la
vida, la mente o la muerte de santos y
mártires.
• Falta de individualidad
menos
LA ALTA EDAD MEDIA: El individuo
enamorado
• Eran los albores del cristianismo entonces
la mujeres participaban de forma plena en
la religión.
• El cristianismo se fue empapando de la
cultura clásica (absorbiendo la misoginia y
la aversión platónica al placer sensual).
• Se hicieron más evidentes los signos de
individualidad.
El Renacimiento: la mente interna.
• El Renacimiento perfeccionó una
concepción del mundo implícita en la
cultura clásica y desarrollada
posteriormente en la Edad Media.
• Hermenéutica- Descifrar el mundo
observando y encontrando relaciones.
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Ilustración – Razón – Enciclopedia
Shakespeare
Dante Alghigeri
Miguel de Cervantes
Ciudades-estado Italia
Florencia
Renacimiento de las Artes.
Humanismo.
La Reforma
• Gran impacto en el pensamiento de esa
época. Sus consecuencias afectaron al
mundo psicológico.
• Martín Lutero- 99 tesis- Wittenberg.
Contra la religión católica.
• Intolerancia y batalla.