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EL CONCEPTO DE CULTURA ACERCAMIENTO A UNA DEFINICIÓN DE CULTURA NATURALEZA Y ORIGEN DE LA CULTURA LENGUAJE Y CULTURA Brianda Sindy Rodríguez Paredes 967202 Gerardo Sánchez Trejo 968061 Astrid Montoya Reynaga 1164385 Dioela Paulina Cortés Salinas 965094 Gabriela Haces Flores 468288 Capítulo 5 Comunicación Intercultural Introducción ¿Está bien empleado al concepto cultura? ¿Qué es la cultura? Muchos significados Distinción entre clases socioeconómicas Acercamiento a una definición Dos perspectivas sobre cultura: Totalista >> Perspectiva antropológica tradicional > Organización y función de las culturas, no se enfocan a costumbres, ritos, creencias, etc. (Mecanismo de adaptación) Mentalista >> Sistema conceptual > Sistema de conocimientos y creencias compartidas. (Sistema de reglas o patrón para la conducta) Niveles y funciones de la cultura Niveles Funciones Nacional Satisfacción de necesidades: Género - Fisiológicas Generación - Psicológicas Clase social - Sociales Organización Elementos materiales y no materiales de una cultura Materiales Alimento Tecnología Vivienda Vestimenta Transporte No materiales Organización social Parentesco Sistema político Religión Lenguaje Creencias Valores Prejuicios Naturaleza y origen de la cultura La cultura estudiada por la antropología (la ciencia del hombre). Desde perspectiva sociocultural. Evolución Concepción del mundo = sistema dinámico. Evolución cultural Híbrida Asimilación acumulativa Árbol de la cultura Evolución biológica Diversificada Asimilación desintegradora Árbol de la vida 1. 2. 3. 4. 5. Hay una jerarquía de principios. Cambio Orden Dirección Progreso Perfectibilidad Receptividad de la cultura, difusión, integración inherente y continuidad La cultura se caracteriza por la receptividad: elementos de la cultura que provienen más de su pasado que de cambios radicales internos; está abierta a recibir elementos culturales de otras culturas. Difusión cultural: transmisión de elementos culturales de una cultura a otra a través de un espacio geográfico. Integración: un elemento de una cultura es asimilado por otra a tal grado que se tiende a olvidar el origen de ese elemento. Continuidad: función estabilizadora de la cultura. El resultado = miles de elementos (culturales) y actividades, cada una conectada con muchas otras. Invención “Desarrollar algo nuevo” Producto intelectual o institucional y Civilización Es parte de la cultura. La base es la agricultura. Orígenes: 1. Mesopotamia y el oriente. 2. Egipto 3. India/Valle del Indo 4. China del norte 5. Mesoamérica 6. Perú Cultura y Sociedad. Lo que las personas tiene que aprender es diferentes de su herencia biológica. Diversidad – diferencias de espacio y de recursos. Los orígenes del hombre desde diferentes perspectivas. Juicio: Liberales vs conservadores. Sistema sociocultural. Cultura y Sociedad. Separación Sociedad y Cultura. Lenguaje Conocimiento Creencias Costumbres Artes y Tecnologías Ideales Reglas Lenguaje y cultura El lenguaje cultura ≠ biológica=Instinto Sujeto=Lenguaje=Objeto Creación: Concepción Comprensión Valores de la realidad objetiva Tres hechos fundamentales del lenguaje Creatividad Instrumento de la libre expresión de pensamientos y sentimientos. Espontaneidad Sin esfuerzo consciente ni instrucción formal. Universalidad Todos los lenguajes complejos. Conceptos abstractos Mensajes primarios (T. Hall) Interacción Asociación Subsistencia Satisfacer necesidades Dimorfismo sexual Habla y escritura Diferenciación y reproducción sexual. Conductacultural Territorialidad Historia Temporalidad Aprendizaje Esparcimiento y relajación liberar energía Defensa Evolucionar Entretenimiento Ciclos y ritmos Sobrevivencia. Religión, medicina, guerra. Explotación Creación de instrumentos. Citas Cultura es la configuración de la conducta aprendida y de los resultados de la conducta cuyos elementos comparten y transmiten miembros de una sociedad. ( Feldman, R.) La cultura se refiere al modo de vida que aprenden, comparten y transmiten a través de las generaciones los miembros de una sociedad. Es el modo de vida de un grupo. La sociedad es un grupo de personas que vive en un área determinada. (Cohen, B. J. ) Aquella totalidad compleja que incluye conocimientos, creencias, artes, valores morales, leyes, costumbres y todas capacidades y hábitos adquiridos por el hombre como miembro de la sociedad. (Taylor) Es un grupo de personas que viven en comunidad durante cierto tiempo, ocupan un territorio y eventualmente empiezan a organizarse como unidad social distinta de otros grupos. Comparten una misma cultura. (Cohen, B.)
