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Transcript
República Dominicana
Dirección Técnica- Gabinete de Coordinación de Política Social
55%
Evolución de la pobreza general y el crecimiento de la economía
(PIB real)
12%
10.7%
9.3%
50%
49.9%
47.9%
45%
41.5%
40%
8.3%
7.3% 7.0%
3.1%
35%
1.8%
32.0%32.7%32.7%
1.3%
2.8% 2.6%
45%
6%
4%
35.8%
2%
0.9%
0%
-0.3%
-2%
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
Crecimiento (%) del PIB real
Tasa de pobreza general
1.9% 1.0% 2.9% 2.1%
1.8%
0.4%
-1.7%
-5.0%
1.5%
-2.1%
-8.1%
-10.0%
-15.0%
0.497
0.497
41.5%
-16.3%
-18.1%
-20.0%
0.483 0.480 0.48341.2%
0.475
0.480
35.8%
35%
0.460
0.453
30%
0.440
25%
0.420
Índice de Gini
Participación en
Crecimiento del Participación Valor
Empleo (total de Productividad
PIB real (%)
Agregado (%)
Actividades Económicas
ocupados)
(Promedio 2000-2015)
Explotación de Minas y Canteras
12.9
0.4
0.2%
483,630
Comunicaciones, Transporte y Almacenam.
11.6
12.9
7.6%
188,713
Intermediación Financiera, Seguros y Act. Cnx.
8.7
1.3
2.2%
202,584
Industria Manufacturera
4.9
20.4
12.9%
174,791
Hoteles, Bares y Restaurantes
4.5
3.2
5.8%
148,453
Otras Actividades de Servicios
4.4
2.8
24.1%
38,299
Agropecuario
4.0
3.8
14.3%
58,603
Energía y Agua
4.0
0.8
0.9%
243,686
Comercio
3.9
4.1
20.7%
57,905
Administración Pública y Defensa, y S.S.
3.8
0.6
4.7%
110,745
Construcción
3.5
2.3
6.6%
149,987
2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014
Fuente: Ministerio de Economía, Planificación y Desarrollo (MEPyD) de la República Dominicana
0.500
44.2% 0.494 0.494
0.492
Tasa de pobreza general
5.5% 6.3%
0.0%
0.508
Fuente: Ministerio de Economía, Planificación y Desarrollo (MEPyD) de la República Dominicana
Crecimiento del ingreso real percápita promedio de los hogares
(marzo-marzo 2001-2014, a precios de marzo 2014)
5.0%
0.508
0.512
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
Fuente: Banco Central de la República Dominicana y Ministerio de Economía, Planificación y Desarrollo
10.0%
40%
0.502
0.540
0.520
49.9% 47.9%
0.517
32.0%32.7%32.7%
30%
25%
50%
8%
44.2%43.6%44.2%
42.1%41.6%
41.2%
40.4%41.0%
5.8%
5.7%
10%
8.5%
55%
Evolución anual de la pobreza general y del índice de desigualdad
de Gini
Fuente: Banco Central de la República Dominicana (BCRD)
Progreso Multidimensional en la República Dominicana
Porcentaje de población por estratos de ingreso en la
República Dominicana: según definición del Banco
Mundial-CEDLAS, septiembre, 2000-2014
50%
45%
40%
42.8%
41.8% 42.6%
41.0%
35%
30%
30.2%
Exclusiones
40.5%
45.6%
43.9% 43.8%
39.2%
35.8%
36.0% 34.9%
34.3%
35.4%
34.6%
37.5% 37.1%
28.0%
28.2%
25%
26.0%
28.2%
20%
25.7%
22.1%
21.3%
15%
17.2%
19.2%
19.9%
19.7%
21.3%
22.7% 22.3%
Vulnerabilidades
20.7% 21.1%
10%
5%
2.0% 2.1% 1.8% 1.5%
0.8% 1.2% 1.3% 1.1% 0.8% 1.0% 0.7% 1.0% 0.8% 0.8% 0.5%
0%
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
% Pobres
% Vulnerables
% Clase media
% Residual
Fuente: Ministerio de Economía, Planificación y Desarrollo (MEPyD) de la República Dominicana
Informe Regional sobre Desarrollo Humano para América Latina y el Caribe, “Progreso multidimensional:
bienestar más allá del ingreso”, PNUD, 2016
3
Eje estratégico 2
ESTRATEGIA NACIONAL DE
DESARROLLO (END) 2030
1
1
Un Estado social y
democrático de derecho
2
Sociedad con igualdad de
derechos y oportunidades
3
Una economía sostenible,
integradora y competitiva
3 4
Sociedad con
producción y consumo
ambientalmente
sostenibles que se
adapta al cambio
climático
La Visión de la Nación de
largo plazo
“República Dominicana es un país
próspero, donde las personas
viven dignamente, apegadas a
valores éticos y en el marco de
una democracia participativa que
garantiza el Estado social y
democrático de derecho y
promueve la equidad, la igualdad
de oportunidades, la justicia
social, que gestiona y potencia sus
recursos para desarrollarse de
forma innovadora, sostenible y
territorialmente equilibrada e
integrada y se inserta
competitivamente en la economía
global”
Ejes
Transversales
Desarrollo Social
Una sociedad con igualdad de derechos y oportunidades, en la que toda la población
tiene garantizado el acceso a educación, salud y vivienda digna y servicios básicos de
calidad, y que promueve la reducción progresiva de la pobreza.
Objetivo
General 2.3
Igualdad de
Derechos y
Oportunidades
Objetivo
General 2.4
Cohesión
Territorial
Objetivo
General 2.2
Salud y
Seguridad Social
Integral.
Objetivo
General 2.1.
Educación de
calidad para
todos y todas
1.
2.
3.
Enfoque de derechos humanos
Enfoque de Género
Sostenibilidad Ambiental y Gestión
Integral de Riesgos.
Objetivo
General 2.5
Vivienda digna y
entornos
saludables
Objetivo General
2.6 Cultura e
identidad nacional
en un mundo
global.
Eje
Estratégico
2
Desarrollo
Social
4.
5.
6.
Objetivo
General 2.7
Deportes y
recreación física
para el
desarrollo
humano.
Cohesión Territorial
Participación Social
Tecnologías de la Información y la
Comunicación







Primera Infancia
Infancia y Adolescencia
Juventud
Adultez
Vejez
(0 a 5 años)
(6 a 17 años)
(18 a 24 años)
(25 a 64 años)
(65 en adelante)
Comer es primero

Impacto Transversal
Incentivo aFormación:
la Asistencia Escolar (ILAE)
 Jóvenes Progresando en 
Solidaridad
Formación:
Proyecto de Fortalecimiento Establecimientos del Primer Nivel
de Atención.

 Programa de Protección a la Vejez en
extrema pobreza (PROVEE), Suplemento
Alimenticio
Bono Escolar Estudiando Progreso (BEEP)
 Proyecto
 Incentivo a la Educación Superior
(IES) de Prevención en Salud.
 CCPP. Centros de Capacitación y Producción Progresando
 Biblioteca Infantil y Juvenil República Domincana
Centros de Desarrollo Infantil
 Harina Progresina
 Hemocentro
 CCPP. Centros de Capacitación
y Producción Progresando
Espacios de Esperanza (EPES)
 Programa de Educación financiera para los participantes de PROSOLI
Centros Tecnológicos
Comunitarios
(CTC): Tecno
Chispitas Solidarias (Comp. Nutricional
 Equipamiento
de Hospitales
Regionales.
 Programa de Educación financiera
para losPrepárate
participantes
PROSOLI
Chic@s;
paradeCompetir
(PPC); Programa
PROSOLI)
 Programa
de Fomento del ahorro
 Capacitación
de
los
Recursos
Humanos
del Ministerio
Niños/as y Adolescentes; Inglés por Inmersión;
Poeta de Salud Pública.
 Programa de Fomento del ahorroYouth Spark; Radio Comunitaria; Mujeres en la Red;
Plan Quisqueya Empieza Contigo(QEC)
Políticas
de Inserción
Piloto para implementación del Sistema de Gestión
Hospitalaria
en laProductiva:
provincia Espaillat.
Empresa Conectada.
 Implementación/
Ejecución
del Nuevo
Modelo
de Atención.
Centros Infantiles de Atención Integral
 Proyecto
de Huertos
Familiares y Comunitarios.
Políticas de Inserción
Productiva:
 Embarazo en adolescentes: Yo 
decido
esperar; Bebé,
(CIANI)
Lombricultura.
 Inclusión Social y Discapacidad.  Crianza de Animales.
bien; Proyecto de Prevención de Embarazo
 Proyecto de Huertos Familiares ypiénsalo
Comunitarios.
 Acuicultura.
Adolescente
desarrollado con PROSOLI-PRONAISAAdministración
de Estancias Infantiles
 Progresando Unidos.
 Lombricultura.
 Frutales.
GCPS.
 Crianza
de Animales.
Salud Segura
(AIESS)
 Invernadero Orgánico.
 Proyecto Sociocultural (BiblioRuedas).
 Acuicultura.
 Otorgamiento de microcréditos para emprendimientos productivos de
 Frutales.
Proyecto
y Erradicación del Trabajo
 Familias
en Prevención
Paz
los participantes de PROSOLI.
 Invernadero Orgánico.
Infantil y sus Peores Formas: Retiro y prevención del
 Otorgamiento de microcréditos
para emprendimientos productivos de los participantes de PROSOLI.
 Compumetro.
trabajo infantil
Programas Sociales / Comercio Solidario:
 Programas
Bono Luz.Sociales / Comercio Solidario:
 Unidad de Atención Integral a las dependencias en la
 Proyecto de Fomento a las Cooperativas Progresando con Solidaridad
 Bono
Gas Progresando
Hogar.
población
infanto-juvenil:
Construir un centro de
 Proyecto de Fomento a las Cooperativas
con Solidaridad
atención integral para preveniry rehabilitar
Comercio Solidario
 Bono Gas Choferes.
dependencias y sustancias psicoactivas.
 Comercio Solidario
Coordinación Interinstitucional
Sistema Multipilar de Protección Social en RD
- Focaliza
Geográficam
ente
- Identifica y
selecciona
Régimen
Subsidiado
- Gestiona las
TMC y el
Acompañamient
o Socioeducativo
a familias pobres
No-Contributivo
(Asistencia Social)
Contributivo
(Seguridad Social)
- Capacita y
alfabetiza miembros
del programa y
miembros de las
comunidades en
Tecnologías de la
Información y
Comunicación.
Regulación del
Mercado Laboral
Continuo de la Protección Social
- Administra el
medio de pago.
- Controla la Red
de Abastos
Sociales.
Sectoriales:
Educación, Salud, Vivienda, Agricultura, Juventud, Mujer
Limitaciones:
•
•
•
•
Marco jurídico - Instituciones creadas por decretos presidenciales (coyunturales).
Concepto no sistémico de la Protección Social.
Articulación interinstitucional (alcances de los mandatos institucionales).
Coordinación intersectorial.
•
•
•
•
•
Focalización geográfica e individual.
Dispersión institucional.
Duplicación de intervenciones.
Sostenibilidad.
Asignación del Gasto Social.
- Sirve de
soporte Técnico,
Administrativo y
Financiero al
GCPS
I.
Inclusión y Exclusión Social
o Programa de Transferencia Monetarias Condicionadas
o Sistema Dominicano de Seguridad Social (Seguro de Salud y Pensiones)
o Primera Infancia
II.
Institucionalidad
o Alcance
o Marco Legal y Normativo
o Arquitectura Institucional
o Instrumentos de gestión técnica y operativa
o Financiamiento
III. Articulación
• Articulación de la Política Social y Económica;
• Articulación de programas, instituciones y niveles de gobierno;
• Articulación de actores incluyendo al sector público, la sociedad civil y los beneficiarios
PRINCIPIOS RECTORES
POLÍTICA PÚBLICA
REDISEÑO INSTITUCIONAL
Protección
Social
Universal
Protección
Social
Focalizada
Equidad
igualar capacidades básicas
Ciclo de Vida
Ciclo de Vida
Grupos
Vulnerables
Primera Infancia, Infancia y Adolescencia,
Juventud, Adultez, Vejez
Progresividad
Integralidad
Garantía de Derechos
Gabinete de
Coordinación de
Políticas Sociales
Ministerio de
Inclusión Social y
Económica
Trípode (PROSOLI,
ADESS, SIUBEN)
Adscritas
Territorios Vulnerables
Otros
Ministerio de
Salud
Ministerio de
Educación
Otros Ministerios:
Trabajo, Deportes,
Juventud, Mujer,
Cultura, Educación
Superior, etc.