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Nicole ORIANA TORRES RIOS
GRADO: CUARTO
PROFESOR: JOHAN CORREA
AREA: CIENCIAS
LOS SERES VIVOS
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Seres no vivos en la naturaleza:
Los ríos, el sol, el aire.
Seres vivos en la naturaleza:
Las personas, los animales, las plantas
Todos los seres vivos están formados por
células pero son tan pequeños que para
observarlos hay que usar un instrumento
que aumenta el tamaño de las cosas en
miles de veces.
En las células esta la información
genética de los seres vivos.
Las células de las plantas tienen
cloroplásticos que son los que le dan el
color verde.
LA CELULA
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Dícese de todas las unidades complejas que forman todos los seres
vivos a excepción de algunos virus.
Una célula posee siempre una o varias memorias genéticas, llamadas
cromosomas .Cuando estos, al estar rodeados por una membrana
común , forman un núcleo y quedan separados del resto de la
célula , es eucaríotica; mientras que en las bacterias y en los virus
se trata de las procarioticas.
Entre las eucaríotica se encuentran los protistos:
organismos unicelulares; los animales: organismos pluricelulares,
donde las células están limitadas por una fina membrana
citoplasmática; y, los vegetales: organismos pluricelulares donde
células están separadas por gruesas paredes de celulosa que
subsisten después de su muerte.
El citoplasma esta conformado por diversos orgánulos como los
ribosomas, los condriosomas y los plastos , que se encuentran en
los vegetales , y hacen la célula un sistema altamente complejo,
con vastas superficies de interface e intensos intercambios
energéticos.
Las células asimilan, crecen y se multiplican; el método mas usual
de multiplicación es la mitosis.
LA CELULA
Esta célula la
elaboramos con:
Plastilina de colores
diferentes , fideos
caracoles, frijoles y
lentejas.
Las células tienen
diferentes formas que
son: esféricas aplanadas,
ramificadas.
TIPOS DE CELULAS
LUPA CASERA
 La elaboramos a partir de un foco
transparente el cual le retiramos
la parte de encima y le sacamos el
aparato que tiene adentro, para
luego echarle agua y taparlo con
papel aluminio y plastilina, para
poder observar con este diferentes
cosas como: hormigas y flores con
animales los cuales aumentaban
con esta lupa.
EL HUEVO
 Debimos coger y partir un huevo
sobre la mano y pinchar su yema
con un alfiler lo cual la reventó y
se expandió lo restregamos en las
manos y estaba jabonoso.
TIPOS DE RESPIRACION EN LOS SERES
VIVOS
 EL HOMBRE: Al igual que otros animales toman oxigeno y
expelen dióxido de carbono mediante un órgano llamado
pulmones. En el hombre el aire llega a los pulmones por la
tráquea y las branquias. Al pasar por la cavidad nasal se
calienta , se humedece y se libera de impurezas.
 LOS ANIMALES: Terrestres toman oxigeno y expelen dióxido de
carbono. Mediante un órgano llamado pulmones o
mediante un sistema de tubos llamados tráquea. La
obtención de oxigeno en el agua se obtiene por una
estructura llamada agallas o branquias. El oxigeno
entra en la sangre por difusión y el dióxido de carbono
sale por el mismo principio físico.
 LAS PLANTAS: Al igual que otros seres vivos necesitan energía
para realizar todos los procesos de la fotosíntesis. El
oxigeno utilizado necesariamente por las plantas. En el
proceso de respiración es obtenido del producido en la
fotosíntesis de el día y la noche , el oxigeno, procede de la
atmosfera y entra por los estómagos.
SANGRE EN EL MICROSCOPIO
 Se le veían cosas blancas y rojas
las cuales se llaman glóbulos y
tenían movimiento.
EL MICROSCOPIO
Instrumento óptico o electrónico destinado a
aumentar la imagen de un objeto y que se
utiliza para observación y estudio de objetos.
Existen Diversos tipos:
1.Simple:constituido por una sola lente
convergente de forma corta (lupa).
2.Compuesto o Simple: cuyos elementos ópticos
esenciales son 3 sistemas de lentes convergentes
condensador ,objetivo y ocular.
3. Electrónico: que utiliza ,en lugar de luz
ordinaria, un haz de electrones emitidos por
un ornado y acelera 2 por un codo se puede
conseguir un aumento de 100.000 diámetros.
4. Iónico o de emisión: de campo se utiliza como
fuente luminosa un chorro de iones permite
alcanzar millones de aumentos
PROCESO DE RESPIRACION DE LA
PLANTA
 Una planta
 Una bolsa plástica transparente
 Luz solar
 RESULTADOS: Al colocarle a la
planta, la bolsa empezó a sudar y se
veían muchas gotas de agua y luego
en una de sus hojas apareció una
mancha de color gris.
SISTEMA DIGESTIVO HUMANO
 Los alimentos se transforman en
nutrientes los seres vivos les permiten
acumular energía para cumplir todas
sus funciones
 En la transformación de los alimentos
están involucrados muchos órganos
como la boca, la faringe, el esófago, el
estomago, el intestino grueso y el
intesto delgado y otros órganos
anexos como las glándulas salivales,
el hígado y el páncreas.
ENFERMEDADES DEL
SISTEMA DIGESTIVO
 La mala alimentación es la
responsable de las enfermedades del
sistema digestivo y fuera de eso
afectan muchos órganos de otro
sistema. Es por eso que debemos
cuidar bien pero especialmente de
los sistemas digestivos .
CUIDADOS DEL SISTEMA
DIGESTIVO
 No tomar alimentos muy calientes o muy fríos, los
cambios bruscos de temperatura afectan todos los
órganos.
 No introducir objetos extraños por ninguna
abertura del cuerpo.
 Tener buenos hábitos de higiene con todos los
órganos del sistema digestivo.
 Comer a horas exactas y cantidades adecuadas.
 Debemos alimentarnos de manera balanceada
significa no excederse ni en grasas, ni en las harinas,
ni en los azucares , ni en las proteínas.
 Para lograr una buena nutrición es necesario que
el organismo reciba suficientes alimentos variados.
 Con una buena masticación de los alimentos .
 Tener un horario para las comidas.
 Debemos lavarnos muy bien los dientes.
 Debemos tomar mucha agua.
RELACION DEL SISTEMA DIGESTIVO
Y ESCRETOR.
 Todo lo que entra tiene que salir
“imagina que comemos y bebemos varios
días seguidos y no expulsamos los
desechos del cuerpo
¿Qué pasaría?
Bueno, como nuestro cuerpo es una
maquina perfecta, debemos funcionar
con buen combustible (alimentos) y
desechar los excesos o residuos.
Para esto tenemos :
Los riñones, las vías urinarias, las
glándulas sudoríparas y el ano.
EL SISTEMA OSEO
Hueso de pollo
Huevos
3 vasos desechables
Coca cola
Limón
Papel aluminio
Resultados:
Hueso con limón; esta blanco y soltando grasa con
cosas blancas en la parte de abajo.
 Huevo con limón; esta turbio y tiene mucha espuma.
Se le esta quitando la cascara y esta en grumos. 2
días después esta claro y en el asiento se le ve cosas
blancas y el huevo esta duro.
 Huevo con coca cola; se agrando el huevo 2dias
después esta mucho mas grande. En el huevo con
coca cola lo esta absorbiendo y esta duro todavía
y la coca cola esta clara.
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LAS PLANTAS Procedimiento
 Numero los vasos con el numero 1 y
el numero 2 separo un pedazo de
algodón igual para cada vaso.
Humedezco el algodón con
suficiente agua.
Repito el mismo procedimiento en
ambos vasos
Vaso numero 1
 Lo coloco en una ventana o en un
lugar en donde le den los rayos del
sol indirectamente.
Vaso numero 2
 Lo coloco en un rincón de la casa
en una caja y le hago un roto
grandecito.
Día 8
 El vaso 1: Esta con moho encima y en
la parte de abajo se ve en el centro
blanco y a los lados blanco.
 El vaso 2: esta con moho encima y
abajo se ve todo café y huele
maluco.
Día 16
 Hoy el vaso 1 sigue igual aunque
huele mal se le perdió el moho.
 El vaso 2 se le ve moho huele mal el
algodón esta todo café mas oscuro.
Día 24
 Las semillas no brotaron se
pudrieron mucho antes esto paso en
los 2 vasos.
TUCAN
Comportamiento
 Diurnos, generalmente formando
pequeños grupos, son esencialmente
frugívoros; consumen
ocasionalmente insectos, huevos,
polluelos de otras especies y
pequeños reptiles.
Rango geográfico
 Los tucanes son aves exclusivas de
América; en Colombia se distribuyen
en casi todo el territorio hasta los
3000 msnm.
IMPORTANCIA DEL SOL
 Es que no solo los calienta sino que
también ayuda a desarrollar el
medio ambiente donde no solo se
desarrollan las plantas sino
también todos los seres vivos que
hay sobre la tierra.
Hábitat
 Frecuentan con regularidad el
bosque alto y las sucesiones
vegetales secundarias.
FRECUENCIA Y ABUNDANCIA
 Son presa del trafico ilegal como
mascotas, lo que unido a la
destrucción de sus hábitats, lo
colocan en una posición bastante
vulnerable.
IMPORTANCIA ECOLOGICA
 Dispersores de semillas y
controladores del crecimiento de
pequeños vertebrados e
invertebrados
ESPECIES SIMILARES
 Existen en Colombia 23 especies de
tucanes, los colores del plumaje del
pecho y del anillo que rodea el ojo,
así como los patrones de diseño del
pico son la clave para
diferenciarlos.
ALPISTE
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Vaso desechable
Algodón
Esperma
Alpiste
Gotas de agua
Resultados:
A los 4 días empezaron a brotar
tallos rojos para luego ponerse
verdes y en sus puntas aparecen
hojitas y sus raíces blancas
LA MATERIA
 Substancias extensas e impenetrable,
capaz de recibir toda especie de formas;
cualquier punto o negocio de que se
trata.
 Propiedades de la materia:
 Las propiedades principales de la
materia son aquellas características
que tienen en común todos los
cuerpos. Esas propiedades aportan
información sobre la clase de
sustancia que se tiene. Las propiedades
principales son : la masa, el peso y el
volumen.
HIELO
 Sal
 Hierro
 Agua
 Resultado: Un cubo de hielo si lo
dejo derretir pasa a liquido y de
liquido a gaseoso hirviéndolo.
 Al sacar un cubo de hielo de la
nevera empieza a derretirse por si
solo, después de un rato el hielo que
da flotando en el agua .
BICARBONATO DE SODIO
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Vinagre
Bicarbonato de sodio
Frasco
Cuchara
Fosforo
RESULTADO : Cuando mezclo
bicarbonato de sodio empieza ha
efervecer y cuando coloco el fosforo
encendido en la boca del frasco esta
mezcla deja de efervecer y sale humo
para luego quedar una pasta.
SEPAREMOS UNA MEZCLA
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2 Frascos resistentes al calor
Arena
Sal de cocina
Agua tibia
Filtro de papel
RESULTADOS: Después de colocar la arena y
la sal en el filtro y echarle el agua en el
filtro y la arena se queda la arena y al
frasco pasa el agua salada. Para separar el
agua y la sal coloco una vasija con esta
mezcla y la llevo al fuego para que me
queden los cristales de la sal y así obtengo
la separación de los tres elementos
ENERGIA ESTATICA
 Lapicero
 Pedacitos de papel
 Resultado: froto el lapicero en mi
cabello unos segundos y luego lo
acerco a los pedacitos de papel y
estos se pegan por la energía
estática que produce mi cabello.