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PENSAMIENTO CRÍTICO
MTRA. ESPERANZA CORONA JIMÉNEZ
UNIDAD 1.
EL RAZONAMIENTO, SU SIGNIFICADO Y
SUS TIPOS
1.1. Desarrollo histórico de la razón:
definiciones y contexto
2
Objetivo de la sesión
Identificar el desarrollo histórico
de la razón
3
Relación entre razón, pensamiento y lógica
Aristóteles => lógica
Etimológicamente: logos = razón
“Ciencia que explica la razón y el
pensamiento”
Lógica --- ciencias
4
3 civilizaciones que practicaban la lógica
CHINA.- No duro mucho el énfasis
INDIA.- la religión minimizó su uso
GRECIA.- enfatizaba pensamiento
aristotélico
5
La lógica es una ciencia formal y una rama de la
filosofía que estudia los principios de la
demostración e inferencia válida. La palabra
deriva del griego antiguo λογική (logike), que
significa «dotado de razón, intelectual,
dialéctico, argumentativo», que a su vez viene
de λόγος (logos), «palabra, pensamiento, idea,
argumento, razón o principio».
6
Aristóteles definió al ser humano como un animal
racional. Si nos guiamos por esta definición, llegamos
a la conclusión de que la lógica es imprescindible para
que el ser humano pueda vivir de acuerdo a su
naturaleza.
Los componentes principales de todo proceso
lógico son tres: las premisas, el razonamiento,
también conocido como argumento lógico, y la
conclusión.
La lógica nos garantiza que, si utilizamos premisas
verdaderas, mediante un razonamiento válido
podemos llegar a conclusiones verdaderas.
7
Un elemento importante de la lógica es el Silogismo.
Se trata de un tipo especial de razonamiento en el
que se infiere una conclusión a partir de dos
premisas. Tanto las conclusiones como las premisas
son tipos de proposiciones. Este concepto nos es útil
para introducir un ejemplo simple de la aplicación de
la lógica:
Premisa mayor: Todos los humanos son mortales.
Premisa menor: Sócrates es humano.
Conclusión: Sócrates es mortal.
8
LA EDAD ANTIGUA
Mesopotamia- manual de diagnóstico
médico, y la astronomía
LA ANTIGUA INDIA.- seis escuelas
ortodoxas de
la filosofía
hindú (lógica budista)
LA ANTIGUA CHINA.- la dinastía Qin acabó
con el mohismo
9
LA EDAD MEDIA
La ley islámica-> la lógica de Avicena como
sustituta de la lógica aristotélica
Fue más tarde desplazada por ideas
tomadas de la filosofía griega y helenística
-> Aristóteles
LA EUROPA MEDIEVAL
Surgimiento de la escolástica (toma y
estudia la lógica islámica y la griega
10
LA EDAD MODERNA
Lógica de Port-Royal. Publicada en 1662,
fue la más influyente obra sobre lógica en
Inglaterra hasta el Sistema Lógico de Mill
de 1825
Fue frecuentemente reeditado en
Inglaterra hasta finales del siglo XIX
11
LA EDAD CONTEMPORÁNEA
Históricamente, Descartes puede que haya sido
el primer filósofo en haber tenido la idea de usar
el álgebra, especialmente sus técnicas para
resolver cantidades desconocidas en las
ecuaciones, como vehículo para la exploración
científica.
La idea de un cálculo de razonamiento fue
también cultivada por Gottfried Wilhelm
Leibniz. Leibniz fue el primero en formular la
noción de un sistema de lógica matemática
aplicable de forma generalizada.
12
División de la lógica según su época y finalidad de estudio
• TIPOLOGÍA DE LA LÓGICA
Lógica formal o aristotélica
Lógica matemática
Etc.
13
LÓGICA DIALÉCTICA
Es activa, al obtener principios racionales a través
de la interpretación de la historia, utilizando como
su estructura en su discurso, la tesis, seguida de
la antítesis y su respectiva conclusión denominada
síntesis.
Sus antecedentes desde los griegos con
SOCRATES y PLATÓN quienes la concibieron
como una técnica de discusión y de obtención de
conclusiones, siendo la misma también estudiada
y empleada por algunos filósofos como KANT,
HEGEL, MARX, entre otros más.
14
RAZONAMIENTO
PROCESO
FASES
PREMISAS
15
E
N
C
A
D
E
N
A
M
I
E
N
T
O
L
Ó
G
I
C
O
CONCLUSIÓN
CREENCIAS
NORMAS
HECHOS
EJERCICIO TIPOS DE RAZONAMIENTO:
DEDUCTIVO
INDUCTIVO
POR ANALOGÍA
16