Download Estructura organizacional y organigrama del departamento de

Por: Alejandra Jazmín Macías Lara. ♥
11
10
Elevares.
Cubículo de pacientes.
1
8
2
7
9
6
.
Sala de juntas.
5
4
3
Sala de descanso
Cubículo de pacientes.
Cubículo de pacientes.
WC
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
AREA SECRETARIAL.
AREA DE COMUNICACIÓN.
EXPEDIENTES.
ZONA DE EXPLORACION.
ZONA DE LIMPIEZA.
CUARTO DE CURACIONES.
CUARTO DE MEDICAMENTO.
WC PARA ENFERMERAS.
ESPACIO DE REUNION DE
PACIENTES Y FAMILIARES.
10. SEPTICO.
11. ESCALERAS.
 Concepto.
Es parte de una institución medica asistencial, que
presenta servicios de alta calidad al paciente,
familia y comunidad; además es el responsable de
la constante actualización del personal a su cargo y
de participar activamente en la formación de
estudiantes de enfermería.
 Prestar atención de enfermería necesaria para alcanzar
y conservar el nivel máximo de salud en el paciente,
familia y comunidad.
 Administrar los recursos humanos y materiales
asignados para lograr los fines de la institución.
 Promover el desarrollo constante del personal
profesional y no profesional.
Jefe de enfermeras (os).
Subjefe de enfermeras (os).
Coordinador de enseñanza.
Jefe de área.
Subjefe de área.
Jefe de sala.
Enfermera (o) especialista.
Enfermera (o) general.
Técnico en enfermería.
Auxiliar de enfermería.
Dirección.
Sub dirección general.
Jefe de enfermeras.
Sub jefe de enfermeras (os).
Enfermera (o) jefe de área.
Enfermera (o) subjefe de área.
Enfermera (o) jefe de sala.
Enfermera (o) especialista
subjefe de sala.
Enfermera general.
Técnico en enfermería.
Auxiliar de enfermería.
Coordinadora o
coordinador de
enseñanzas.
 Administrar la atención directa e indirecta que se le
proporciona al paciente hospitalizado y no
hospitalizado.
 Proporcionar la dirección técnica del personal de
enfermería, en todos sus niveles.
 Actualizar y desarrollar constantemente los
conocimientos, habilidades y destrezas del personal.
 Promover y participar en equipos multidisciplinarios
de investigación y dentro del campo de enfermería.
 Establecer métodos específicos para la adquisición y
control de material y equipo.
 Coordinar con las escuelas de enfermería e
instituciones de salud, la utilización del hospital como
campo de enseñanza e investigación.
 Controla el mayor numero de personal.
 Su labor es ininterrumpida durante las 24 horas del día
y los 365 días al año.
 Administrar profesional y no profesional.
Recursos.
Recursos humanos forman un conjunto de individuos
contratados por una organización para desempeñar un
cargo.
Características de los recursos humanos.
 No son propiedad de una organización.
 Las experiencias, los conocimientos, habilidades, la
salud y otros son intangibles y se manifiestan
solamente a través del comportamiento de las
personas.
 Puede ser incrementada o disminuida.
Recursos materiales son medios necesarios para realizar
un trabajo.
 El descubrimiento.
 El mejoramiento.




Etapas generales de selección de personal.
Reclutamiento.
Selección.
Contratación.
Inducción.
Análisis de puesto.
Calculo y distribución de personal.
Calculo de material.
Elaboración de manuales.
Capacitación de personal.
Evaluación de personal.
 Para proporcionar la atención de enfermería se utilizan
cuatro sistemas cuyo propósito es brindar una atención
de calidad y calidez. Cada uno se emplea conforme a
los recursos humanos disponibles.
Sistema de trabajo por paciente o integral.
 Es el método de elección cuando se cuenta con los
recursos humanos suficientes. Consiste en distribuir
un numero determinado de pacientes que se clasifican
según el tipo de problema de salud que presenta.
Sistema de trabajo por funciones.
 Este se asigna por funciones cuando el personal de la
institución no es suficiente. El propósito de este
sistema es efectuar con rapidez las actividades
urgentes y rutinarias.
Sistema de trabajo en equipo.
 Consiste en forma r equipos de enfermaras (os)
profesionales y no profesionales que se encargan de un
numero determinado de pacientes desde su ingreso hasta
su egreso.
Ventajas:
Proporciona atención integral.
Fomenta las relaciones interpersonales.
Permite valorar la calidad de la atención.
Facilita la determinación de responsabilidades.
Pueden aplicarse métodos de control.
El cuidado que se brinda es continuo.
El paciente conoce al personal que se encarga de su cuidado.
Sistema de trabajo mixto.
 Consiste en asignar el trabajo por pacientes y por
funciones. Se recomienda cuando el personal de las
servicios es insuficiente y todos los miembros cuentan
con una preparación similar.
 En este modelo a cada enfermera se le asignan labores
especificas en el cuidado de los pacientes y otras
funciones de la sala.
 Jefe de sala.
Funciones que se sugieren.
Curaciones.
Pacientes graves.
Interconsultas y estudios.
Medicamentos.
 Ventajas.
Requieren menos personal.
Se hace con rapidez el trabajo.
Facilita el control de material y equipo.
 Desventaja.
Se descuida el aspecto emocional del paciente.
 Este modelo es ideal para proporcionar cuidado asistencial
e integral. Se utiliza generalmente en unidades de cuidados
coronarios y de terapia intensiva.
 Ventajas.
Proporciona seguridad al paciente y favorece la relación
enfermera-paciente.
Favorece el autodesarrollo profesional y enseñanza
individual.
 Desventajas.
Se requiere un mayor numero de enfermeras.
Aumenta la necesidad de material y equipo y dificulta su
control.
 En este modelo la enfermera debe planear sus acciones
en un tiempo de 24 horas, con una asignación de
pacientes de tres a seis.
 La enfermera tiene la responsabilidad de elaborar un
plan y modificarlo de acuerdo a las necesidades del
paciente
 Ventajas.
Se aplica el proceso de atención de enfermería.
Favorece la relación enfermera-paciente.
Facilita la practica profesional y favorece el intercambio
de experiencias.
Incrementa la comunicación entre el equipo de salud.
La satisfacción de seguir al paciente has su
rehabilitación.
 Desventajas.
Necesita mas personal.
No todo el personal conoce y aplica el proceso de
atención de enfermería.
Gracias.