Download 160 - RI UAEMex

Licenciatura de Ingeniería en
Sistemas
Energéticos Sustentables
Ética para el desarrollo sustentable
Unidad 1
Dra. María Rosa Quintana Guerra
Presentación
Ética: disciplina filosófica, ciencia que estudia
racionalmente la bondad y maldad de los
actos humanos. Posee:
• Un carácter humanístico debido a que los
temas de la Ética atañen a la persona de un
modo íntimo.
• Un carácter científico ya que emite juicios
sobre el bien y el mal dando siempre la causa
o razón de dicho juicio.
• La Ética profesional establece los deberes y
obligaciones morales que tienen que asumir
quienes ejercen una determinada profesión,
ya que la libertad del hombre debe estar
sujeta a la responsabilidad que le impone su
conciencia.
Objetivo de la Unidad de Aprendizaje
Identificar, analizar y aplicar criterios éticos
fundamentales relacionados con el trabajo e
integrar conocimientos, habilidades y
actitudes en la cultura profesional y una
fisonomía ética concreta y específica que
entiende el trabajo como medio de
perfeccionamiento, plenitud y felicidad
humana.
Para su desarrollo, se estructura en cuatro
Unidades Temáticas (UT) que parten del
estudio de las generalidades de la ética,
revisando su división, los métodos y la
relación de la ética con otras ciencias,
posteriormente se establece el concepto de
desarrollo sustentable, para terminar con la
relación entre ética, sociedad, profesión y
trabajo con sus debidas responsabilidades.
Contenido
• Unidad 1. Generalidades de la Ética
• Unidad 2. Desarrollo Sustentable
• Unidad 3. Ética, sociedad, profesión y trabajo
• Unidad 4. Responsabilidad profesional
Unidad 1. Generalidades de la Ética
• Concepto de ética, división y métodos.
– Concepto de Ética.
– División de la Ética.
– Método de la Ética.
• Relación de la Ética con otras ciencias.
• Ética, desarrollo e investigación.
• Ética profesional de los Ingenieros en Sistemas
Energéticos Sustentables.
Objetivo de la unidad
• Reconocer el sentido de la Ética como ciencia
del obrar humano que busca la perfección y la
felicidad, así como reflexionar acerca de las
cuestiones éticas básicas del hombre en
función de su vida actual y de su futura vida
profesional.
Conceptos de Ética
• Disciplina filosófica que se encarga de estudiar
la vida moral del Hombre.
• Ciencia que estudia la bondad o maldad de los
actos humanos.
• Etimológicamente proviene del griego éthos
que significa costumbre: Ciencia de las
costumbres.
Objeto de la Ética
• Objeto material: actos humanos
• Objeto formal: bondad o maldad de dichos
actos.
Por lo anterior:
Ética: ciencia que estudia la bondad o maldad
de los actos humanos.
• Es una ciencia racional porque sus modelos se
fundamentan por medio de la razón que nos
proporciona causas y motivos del por qué de
la bondad o maldad de la conducta del
Hombre
• Es una ciencia normativa porque se encarga
de comprender lo que es normal de derecho
(lo que debería suceder) en comunión con lo
normal de hecho (lo que sucede).
• Por cuestiones etimológicas Ética y Moral
significan lo mismo.
• Ética proviene del griego éthos y Moral del
latín mos.
Ambos términos significan
costumbre.
• Existen diferencias entre ambas:
Diferencia entre Ética y moral
• La ética busca revelar, clarificar y comprender las
relaciones entre el actuar humano, los valores y
las normas morales que se generan y
desenvuelven en la vida social.
• La moral es el conjunto de principios, criterios,
normas y valores que dirigen el comportamiento
y hacen actuar al individuo de una determinada
manera permitiendo saber qué se debe hacer en
una situación concreta.
• Los conceptos anteriores son independientes
pero a la vez complementarios.
Niveles de esta diferencia
• Primer nivel: aquí está la moral con sus
normas, cuyo origen es externo y tiene una
acción impositiva en la mentalidad del sujeto.
• Segundo nivel: de la Ética conceptual, es el
conjunto de normas que tienen un origen
interno, en la mentalidad del sujeto.
• Tercer nivel: de la Ética axiológica, será el
conjunto de normas originadas en una
persona a raíz de su reflexión sobre los
valores.
Método de la Ética
Esta ciencia se vale de:
• La observación
• La evaluación
• La percepción axiológica
• Se percibe un acto por medio de la
observación.
• Se emite un juicio de valor moral,
relacionando el acto observado dentro de las
diversas categorías morales.
• Se descubren los valores con lo que se intenta
dar un valor al acto estudiado de acuerdo a
una escala de valores previamente
establecida.
Tipos de Ética
• Ética descriptiva: presenta una descripción de
la conducta humana sin emitir juicio.
• Ética prescriptiva: señala lo que debe ser,
invitando al Hombre a realizar cambios para
evitar daños con su conducta o emitiendo
normas para
• guiarle.
División de la Ética
• Metaética: análisis ético del lenguaje moral, se
analiza el significado de las palabras éticas.
Es importante ya que las normas éticas se
derivan de supuestas declaraciones sobre los
seres y si hay ambigüedad en los términos, el
sentido puede cambiar.
• Ética normativa: ética que tiene que ver
exclusivamente con la formación y elaboración
de las normas sociales que se basan en la
determinación del bien moral.
El bien moral puede ser determinado por:
Las consecuencias (Ética teleológica)
Disposiciones de comportamiento, rasgos de
carácter y virtudes (Ética de las virtudes).
Intensión del actor (Ética disposición)
Objetivos hacia hechos morales (Ética
deontológica).
Optimización de los intereses o partes
interesadas (Ética utilitarista o eudaimonía).
• Ética aplicada: estudia cuestiones morales
más concretas y controversiales, exponiendo
las cuestiones éticas en un contexto práctico.
Algunos ejemplos:
Bioética: analiza la controversia por el avance
de la medicina y la biología.
Deontología profesional: busca justificar los
valores morales que deberían guiar a los
profesionales y estudia los valores que de
hecho guían a los profesionales.
Ética ambiental: que se ocupa de la relación
ética de los seres humanos y el medio
ambiente.
Relación de la Ética con otras ciencias
• Ética y Sociología. La sociología surgió en el
siglo XIX gracias a las aportaciones de Augusto
Comte y de Karl Marx.
Estudia el comportamiento del hombre en
forma global, es una ciencia de hechos,
mientras que la Ética es una ciencia de
derechos.
• Ética y Derecho. El derecho es un conjunto de
normas que rigen la conducta humana y en esto
se parece a la Ética, sin embargo, difieren entre
las normas propias de cada una. Existen cuatro
diferencias principales:
a. Las normas de la Ética son autónomas (cada
individuo debe darse sus normas propias) y las
del Derecho son heterónomas (las normas
provienen de una autoridad diferente al
individuo).
b. Las normas de la Ética rigen aspectos internos
y las del Derecho aspectos externos.
c. Las normas de la Ética son unilaterales (el
cumplir una norma no implica el surgimiento de
un derecho o una obligación por parte de otras
personas), y las del Derecho son bilaterales (una
obligación implica un derecho y viceversa).
d. Las normas de la Ética son incoercibles (aún
cuando tienen un carácter obligatorio,
generalmente no conllevan un castigo explícito en
el caso de no cumplirlas) y las del Derecho son
coercibles (la autoridad que ha establecido
ciertas normas civiles, tiene la facultad de exigir
el cumplimientos de ellas, y para llevar a cabo
dicha tarea, impone vigilancia, fiscalización,
sanciones, etc.).
• Ética y Economía. La Economía es la ciencia
que trata de la producción, distribución y
consumo de los bienes materiales. Sus temas
son, el trabajo, la mercancía, el dinero, la
ganancia, la utilización del trabajo, el
comercio, etc. La Ética relacionada con esta
ciencia en el aspecto de la vida del ser
humano: su subsistencia, sus problemas
pecuniarios, su lucha diaria por el alimento, la
vivienda y la ropa.
• Ética y ecología.
La ética ecológica o
ambiental estudia la relación entre los seres
vivos y el medio en el que viven. Se preocupa
por mejorar las conductas (de las personas y
fabricantes) para que haya una política que
respete la naturaleza y tenga proyectos, para
mejorar la situación actual y actividades que
generen
situaciones
y
modelos
ecológicamente correctos.
Ética e investigación
La ética debe penetrar en todos los elementos
del proceso de producción del conocimiento y
descansa en la responsabilidad, trasciende de
las éticas consecuencialistas y utilitaristas y de
las asociadas a los deontologismos, más
propias
de
situaciones
y
hechos
determinados, representadas por el análisis
caso por caso o de la práctica de profesiones
que se guían por éticas internas.
La ética de la investigación ya no se limita a
defender la integridad y el bienestar de los
sujetos, a fin de protegerles frente a
eventuales malas prácticas, sino que pretende
definir un marco completo de actuación. Sin
olvidar que la difusión y aplicación de
estándares o de buenas prácticas científicas
no sólo beneficiarán a los sujetos de la
investigación, los sujetos humanos, sino
también a otros grupos. Grupos que antes
eran invisibles o casi irrelevantes para la
comunidad científica.
Para que la investigación pueda considerarse
científica, se debe basar en una serie de valores
que surgen del mismo carácter de la ciencia, cuyo
fin es la búsqueda de la verdad objetiva.
Algunos principios que hay que tener en cuenta
para llevar a cabo una investigación éticamente
desarrollada son:
• conocimiento,
• el placer y
• el bienestar
M. Galán Amador Revista Iberoamericana de Educación / Revista Ibero-americana de
Educação (ISSN: 1681-5653)
Ética, desarrollo e investigación
• La Investigación + Desarrollo + innovación
responsable es la oportunidad que tiene una
organización de crear nuevos productos y
servicios conforme a estándares no sólo de
calidad y competitividad, sino a criterios de
responsabilidad social empresarial que inspiren
su desarrollo y posicionamiento en el mercado y
que, en sí mismos, resultan ser novedosos,
llamativos y útiles para aumentar la cobertura o
conquistar públicos antes no atendidos, además
de permitirle actuar en completa coherencia con
los principios de actuación estipulados en
materia de RSE.
• En este contexto, la organización debe prestar
especial atención a las prácticas responsables
que implementa para innovar en el mercado y
destinar recursos para la investigación de
nuevos productos y servicios que integren
consideraciones éticas, laborales, sociales y
ambientales en sus diferentes procesos y ciclo
de vida.
Normatividad
• Investigación, desarrollo e innovación
responsable (Art. 6.2.1.):
• La organización debe proporcionar productos
y servicios responsables y competitivos, para
lo cual establecerá un compromiso continuo
con la Investigación, el Desarrollo y la
Innovación (I+D+i), incluyendo en la
elaboración del producto o el diseño del
servicio criterios éticos, laborales, sociales y
ambientales.
Criterio de interpretación
• La organización, en la medida de lo posible,
incorporará criterios éticos, laborales, sociales
y ambientales en la elaboración de su
producto o prestación de su servicio,
definiendo cuáles son dichos criterios y el
grado de incorporación de los mismos.
• En los casos en los que se desarrollen
proyectos de I+D+i, la organización los
adecuará a sus principios y objetivos de
gestión ética y socialmente responsable.
Ética profesional
La ética profesional es el conjunto
de normas de carácter ético aplicadas en el
desarrollo de una actividad laboral.
La ética puede aparecer reflejada en códigos
deontológicos o códigos profesionales a
través de una serie de principios y
valores contenidos en postulados en forma de
decálogo o documentos de mayor extensión.
Ética profesional
La ética profesional pretende regular las
actividades que se realizan en el marco de una
profesión. En este sentido, se trata de una
disciplina que está incluida dentro de la ética
aplicada ya que hace referencia a una parte
específica de la realidad.
El concepto de ética profesional es aquel que se
aplica a todas las situaciones en las cuales el
desempeño profesional debe seguir un sistema
tanto implícito como explícito de reglas morales
de diferente tipo.
La ética profesional puede variar en términos
específicos con cada profesión, dependiendo del
tipo de acción que se lleve adelante y de las
actividades a desarrollar. Sin embargo, hay un
conjunto de normas de ética profesional que se
pueden aplicar a grandes rasgos a todas o a
muchas de las profesiones actuales. La ética
profesional también puede ser conocida como
deontología profesional.
Bibliografía
• Cortina, A. (2000). Diez palabras claves en ética de las profesiones.
Madrid, España: Verbo Divino.
• Gutiérrez R. (1999) Introducción a la ética, México: Esfinge.
• Cortina, A. (2000). La educación y los valores. Madrid, España:
Editorial Biblioteca Nueva.
• Delgado, A. (2001). Formación valoral a nivel universitario. México:
Universidad Iberoamericana.
• Escolá, R. y Murillo I. (2000), Ética para Ingenieros, Navarra, España:
Editorial Eunsa.