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Cláusulas de si
El presente y el presente/el futuro/el mandato
o
El imperfecto subjuntivo y el condicional
Cláusulas de si (posibles)
 El verbo después de “si” plantea un hecho y
usualmente está en el presente.
– El verbo en la cláusula resultante está en el presente o el
futuro (y a veces es un mandato).
 Ejemplos:
– Si vas a estudiar, necesito estudiar contigo.
(If you are going to study, I need to study with you.)
– Si tengo el dinero, iré a España en marzo.
If I have the money, I will go to Spain in March.
– Si queremos un buen presidente, tendremos que pensar
y votar.
If we want a good president, we will have to think and vote.
– Si tienes un amigo que te duele, quítalo de tu vida.
If you have a friend that hurts you, get him out of your life.
Formar el presente
 Remover el –AR, -ER, o –IR
 Añadir las terminaciones
-AR

-ER
-IR
-o
-amos
-o
-emos
-o
-imos
-as
-áis
-es
-éis
-es
-ís
-a
-an
-e
-en
-e
-en
Formar el futuro
 Infinitivo + las terminaciones
– Las terminaciones son:
-é
Se usa estas
El futuro es
-ás
“will + Verb”
terminaciones
-á
en inglés
con TODOS los
-emos
verbos: -AR, -éis
ER, e -IR
-án
EJEMPLO:
Yo trabajaré
I will work
Las cláusulas de si (posibles)
 Es una manera de expresar un evento o
una acción que es condicional en otro.
Si presente, (then) presente/futuro/mandato
– Si yo quiero hablar español bien, estudiaré
mucho en casa.
(If I want to speak Spanish well, I will study a lot at home.)
– Ana gana mucho dinero si trabaja mucho.
(Ana makes a lot of money if she works a lot.)
– Si quieres recibir una A, haz la tarea.
(If you want to receive an A, do the homework.)
¿Qué harás?
 Como un nuevo estudiante a la clase de
español…
– Utiliza 5 de los siguientes verbos para terminar la frase.
– hablar
llegar hacer empezar ser tener
– Si yo soy un nuevo estudiante…
1. _____________________________
2. _____________________________
3. _____________________________
4. _____________________________
5. _____________________________
¿Qué harás?
 Como un nuevo estudiante a la clase de
español…
– Utiliza 5 de los siguientes verbos para terminar la frase.
– hablar
llegar hacer empezar ser tener
– Si yo soy un nuevo estudiante…
1. _____________________________
2. _____________________________
3. _____________________________
4. _____________________________
5. _____________________________
¿Qué haces?
 ¿Cuándo dejas de estudiar…?
– Utiliza 5 de los siguientes verbos para terminar la frase.
– estar
poder ir ganar haber tener
– Dejaré de estudiar en la universidad si…
1. _____________________________
2. _____________________________
3. _____________________________
4. _____________________________
5. _____________________________
¿Qué haces?
 ¿Cuándo dejas de estudiar…?
– Utiliza 5 de los siguientes verbos para terminar la frase.
– estar
poder ir ganar haber tener
– Dejaré de estudiar en la universidad si…
1. _____________________________
2. _____________________________
3. _____________________________
4. _____________________________
5. _____________________________
Práctica
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8.
Si yo no ___________ (sentirse) bien, no ___________ (ir)
de viaje en el verano.
Yo ___________ (cansarse) si ___________ (caminar)
mucho.
Si yo ___________ (enfermarse) mucho, ___________
(llamar) al médico.
Nosotros ___________ (tener) más tiempo libre el fin de
semana si ___________ (terminar) con el trabajo hoy.
Marcos y Juan ___________ (poder) ir a la playa si el tiempo
___________ (cambiar).
Si nosotros no ___________ (hacer) nada, el mundo
___________ (terminar)
Si la gente ___________ (trabajar) junta, todos
___________ (poder) cambiar el futuro.
Si la compañía me ___________ (ofrecer) un buen puesto, yo no
___________ (tener) que pensar mucho.
Las cláusulas de si (hipotéticas)
 Este tipo de cláusula plantea una situación que
es improbable o al contrario de la realidad (al
momento), y se usa el imperfecto de subjuntivo
con este verbo.
– El verbo resultante está en el condicional.
 Ejemplos:
– Si tuviera el dinero, compraría un coche nuevo.
(If I had the money, I would buy a new car)
– Si estudiáramos más, haríamos muy bien en la clase
de español.
(If we studied more, we would do well in Spanish class.)
– Sería una catástrofe si hubiera un huracán
grande aquí.*
(It would be a catastrophe if there were a big hurricane here.)

*Nota – el orden de esta cláusula puede cambiar.
Formar el imperfecto de subj.
 Hay tres etapas para formar este tiempo:
 (1) Poner el verbo en 3ra persona plural del
pretérito
 Los verbos –AR = –aron, Los verbos –ER, –IR = –ieron
 (2) Remover el “-ron”
 (3) Añadir las terminaciones del imperfecto de
subjuntivo
 Las terminaciones son:






-ra
-ras
-ra
-ramos*
-rais
-ran
hablara
hablaras
hablara
habláramos
hablarais
hablara
Cómo formar el condicional…
 Infinitivo + las
terminaciones
– Las terminaciones son:
-ía
-ías
-ía
-íamos
-íais
-ían
El condicional es
“would + Verb”
en inglés
Se usa estas
terminaciones
con TODOS los
verbos: -AR,
-ER, e -IR
 Yo/hablar  hablaría
 Nosotros/escribir  escribiríamos
 Tú/comer  comerías
 Vosotros/trabajar  trabajaríais
 Ud./vivir  viviría
 Ellos/ir  irían
Las cláusulas de si (hipotéticas)
 Es una manera de expresar un evento o
una acción que es condicional en otro.
Si imperfecto subjuntivo, (then) condicional
– Si yo tuviera el dinero, compraría una casa.
(If I had the money, I would buy a house.)
– Carlos sería rico si invertiera sabiamente.
(Carlos would be rich if he invested wisely.)
Notice how the imperfect subjunctive ALWAYS follows the “si”.
¿Qué harías?
 Utiliza 5 de las siguientes verbos para
terminar la frase.
– comprar viajar vivir empezar ser tener
– Si yo ganara la lotería…
1. _____________________________
2. _____________________________
3. _____________________________
4. _____________________________
5. _____________________________
NOTA: Pay attention to where the “si” is on this slide, and the next
activity slide so you know which tense you are using!
Respuestas posibles…..
 Utiliza 5 de las siguientes verbos para
terminar la frase.
– comprar viajar vivir empezar ser tener
– Si yo ganara la lotería…
1. _____________________________
2. _____________________________
3. _____________________________
4. _____________________________
5. _____________________________
Más…
– tener estar ser haber terminar saber
– Saldría los Estados Unidos si…
1. _______________________
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Respuestas posibles
– tener estar ser haber terminar saber
– Saldría los Estados Unidos si…
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Práctica
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Adriana y Claudia ____________ (adelgazar)
si ____________ (comer) menos todos los días.
Si Gustavo ____________ (conseguir) un trabajo mejor,
(él) ____________ (ganar) más dinero.
Si el amigo de Gerardo la ____________ (invitar),
Olga ____________ (salir) con él al cine.
Alma y yo ____________ (lavar) los platos si
Alejandra ____________ (pasar) la aspiradora.
Si (tú) ____________ (tener) hambre,
(tú) ____________ (poder) almorzar en casa de mi tía.
Brenda nos ____________ (venir) a buscar si
(nosotras) ____________ (estar) listas a tiempo.
Yo ____________ (ir) a la ópera el sábado si
ustedes ____________ (tener) más boletos.
Si Pilar y tú ____________ (querer),
(nosotros) ____________ (viajar) juntos por Suramérica.
¿PREGUNTAS?