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NEUROCIENCIAS Tamara Prendas Díaz 2016 Predisposición Genética Al momento de nacer, el desarrollo del individuo está en función de su estado biológico y neurológico, pero después, el medio pasa a ser fundamental. Es importante que el niño desarrolle todas las potencialidades que le ha transmitido su carga genética, mediante la educación e intervención oportuna, en un ambiente adecuado. La predisposición genética es la información presente en los genes, la cual dicta gran parte del desarrollo de cada persona; sin embargo, este puede variar por las condiciones del entorno. Es decir, no necesariamente se es prisionero de sus genes, sino que este aporta gran parte y las circunstancias de la vida, aportan la otra parte para determinar la personalidad. Las neurociencias han determinado unos periodos críticos o “ventanas” en los que es fundamental estimular ciertas áreas del desarrollo, ya que son los mejores periodos para que se desarrollen. Si no se desarrollan en ese periodo crítico, puede que nunca se pueda desarrollar o que lo haga a un ritmo más despacio. Es por eso que la estimulación adecuada y oportuna es tan importante en el desenvolvimiento integral de los niños. Todos estos procesos van conformando el sistema nervioso central. Bibliografía Martínez, F. (2012). Neurociencias y educación inicial. México: Trillas.