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NEUROCIENCIAS
Tamara Prendas Díaz
2016
Predisposición Genética
Al momento de nacer, el desarrollo del individuo está en función de su
estado biológico y neurológico, pero después, el medio pasa a ser fundamental.
Es importante que el niño desarrolle todas las potencialidades que le ha
transmitido su carga genética, mediante la educación e intervención oportuna, en
un ambiente adecuado.
La predisposición genética es la información presente en los genes, la
cual dicta gran parte del desarrollo de cada persona; sin embargo, este puede
variar por las condiciones del entorno.
Es decir, no necesariamente se es prisionero de sus genes, sino que este
aporta gran parte y las circunstancias de la vida, aportan la otra parte para
determinar la personalidad.
Las neurociencias han determinado unos periodos críticos o
“ventanas” en los que es fundamental estimular ciertas áreas del
desarrollo, ya que son los mejores periodos para que se desarrollen.
Si no se desarrollan en ese periodo crítico, puede que nunca se
pueda desarrollar o que lo haga a un ritmo más despacio. Es por eso que la
estimulación adecuada y oportuna es tan importante en el
desenvolvimiento integral de los niños.
Todos estos procesos van conformando el sistema nervioso central.
Bibliografía
Martínez, F. (2012). Neurociencias y educación inicial. México:
Trillas.