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ESTUDIO CINÉTICO DEL MOVIMIENTO Máster Universitario en Formación del Profesorado en Educación Secundaria Cristina Sánchez Márquez CINÉTICA DEL MOVIMIENTO Ámbito en el que se estudia, conocimientos previos y objetivos. Introducción y conceptos básicos. Movimiento rectilíneo. Movimiento circular. Ejercicios del tema. Bibliografía. ÁMBITO DE LA CLASE Tema: Cinética del movimiento Curso: 4º ESO Temas anteriores relacionados: Ninguno Objetivos: o o Carácter relativo del movimiento. Estudio cualitativo de los movimientos rectilíneos y curvilíneos. Estudio cuantitativo del movimiento rectilíneo y uniforme. Aceleración. Movimiento circular. Tratamiento gráfico y el estudio experimental de la caída libre. INTRODUCCIÓN Previamente se realiza unas preguntas sencillas para intuir lo que creen que son los conceptos básicos del tema. (2-3min) Decir previamente que todo el estudio se realizará sin tener en cuenta la fuerza de rozamiento, ya que a este nivel y por ser el primer tema que se da en 4º ESO no lo tienen adquirido. INTRODUCCIÓN: CONCEPTOS BÁSICOS Concepto de movimiento Movimiento: capacidad de cambiar de posición o estar en reposo dependiendo del sistema de referencia elegido. Movimiento uniforme: recorre el mismo espacio en intervalos de iguales Movimiento variado: recorre espacios diferentes a intervalos de tiempo iguales INTRODUCCIÓN: CONCEPTOS BÁSICOS Componentes del movimiento Desplazamiento: cantidad de movimiento recorrido desde la posición inicial a la posición final Móvil: objeto que esta en movimiento Posición: lugar donde se encuentra un móvil respecto al origen en el sistema de referencia que se marque. Trayectoria: línea imaginaria que describe un móvil al desplazarse o camino que sigue dicho móvil Espacio recorrido: distancia recorrida por un móvil sobre la trayectoria INTRODUCCIÓN: CONCEPTOS BÁSICOS Concepto de velocidad Distancia recorrida por unidad de tiempo=rapidez con la que cambia un cuerpo de posición Expresado 𝑣= 𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑠𝑝𝑎𝑐𝑖𝑜 (𝑠) 𝑚 ( 𝑠) 𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 (𝑡) Velocidad media Velocidad instantáne INTRODUCCIÓN: CONCEPTOS BÁSICOS Componentes de la velocidad: Punto de aplicación: punto donde se sitúa el vector velocidad. Dirección: es tangente a la trayectoria y coincide con ella en el movimiento rectilíneo. Sentido: es el mismo que el del movimiento. Módulo: es el valor numérico de la velocidad y se indica mediante la longitud del vector. Gráfica INTRODUCCIÓN: CONCEPTOS BÁSICOS Actividad 1 o Un móvil se desplaza 30m en un tiempo de 20s. ¿Cuál es l velocidad del móvil? Datos: Desplazamiento ∆s=30m Tiempo t=20s 𝑣= ∆𝑠 ∆𝑡 = 30 20 = 1,5 𝑚 𝑠 INTRODUCCIÓN: CONCEPTOS BÁSICOS Concepto de aceleración 𝒂= ∆𝒗(𝒎 𝒔) ∆𝒕(𝒔) = 𝒗𝟐 −𝒗𝟏 𝒕𝟐 −𝒕𝟏 (𝒎 𝒔𝟐 Rapidez o lentitud con la que varía la velocidad de un cuerpo en un tiempo determinado. ) ¡¡Tiene los mismos componentes que la velocidad: dirección, módulo y sen INTRODUCCIÓN: CONCEPTOS BÁSICOS Actividad 2 o Un camión de bomberos aumenta su velocidad de 0 a 21m/s en 3,5 segundos. Calcular su aceleración: Datos: Variación de la velocidad: de 0 a 21m/s Tiempo t=3,5s 𝑣𝑓 −𝑣𝑖 ∆𝑣 21−0 a= = = = 6𝑚 ∆𝑡 𝑡𝑓 −𝑡𝑖 3,5−0 𝑠2 o Un automóvil reduce su velocidad de 21m/s, a 7 m/s, en 3,5 segundos. ¿Cuál es su aceleración? Datos: Velocidad inicial: 21m/s Velocidad final: 7m/s Tiempo t=3,5s 𝑎= ∆𝑣 7 − 21 = = −4 𝑚 2 𝑠 ∆𝑡 3,5 − 0 TIPOS DE MOVIMIENTO Tipos de movimientos Movimiento rectilíneo MRU MRUA Caída libre Movimiento circular MCU MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME Movimiento rectilíneo uniforme Cambia de posición Trayectoria o sentido Velocidad cte rectilíneo → a=0 Sólo varía la posición, por lo tanto tendremos una sola variable respecto del tiempo. MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME Ecuación de posición: s => Posición final s0 => Posición inicial v => velocidad t => tiempo 𝑠 = 𝑠0 + 𝑣 · 𝑡 Cuando parte del reposo o el móvil esta en el origen de coordenadas el valor de s0 tiene el valor de 0 MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME La relación entre la posición y el tiempo se puede ver representada en la siguiente gráfica: De esta gráfica se puede obtener el valor de la pendiente de la recta, que en el caso del MRU es igual al valor de la velocidad, ya que es constante. 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 = 𝑠2 −𝑠1 𝑚 ( 𝑠) 𝑡2 −𝑡1 MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME Además de relacionar la posición respecto del tiempo en el MRU también se puede tener con la velocidad y la aceleración: MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME Actividad 3 o Un ciclista circula a 4m/s se encuentra en un instante determinado a 250m de un pueblo, del que se esta alejando. A qué distancia del pueblo se encontrará al cabo de medio minuto. Datos: Velocidad v= 4m/s. Tiempo t=30s posición inicial s0=250m s = 𝑠0 + 𝑣 · 𝑡 = 250 + 4 · 30 = 370𝑚 MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME Casos particulares del MRU: móviles que se cruzan. o Móviles circulan en la misma dirección y sentido a velocidades diferentes y parten al mismo tiempo. v1 o v2 Móviles que circulan en sentido contrario y parten desde un mismo punto con diferentes velocidades y parten al mismo tiempo. v1 o Móviles igual que el 1º caso, pero parten a tiempos diferentes. v v 1 o v2 2 Móviles igual que el 2ºv caso, pero parten a tiempos diferentes. 1 v2 MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME Actividad 4 o Dos vehículos (Ay B) parten uno al encuentro del otro desde dos localidades separadas 700m. El vehículo A se mueve a 20m/s, mientras que el B lo hace a 15m/s. A) ¿Qué tiempo a transcurrido cuando se encuentran? B) ¿En qué punto se encuentran? A) Tomamos como referencia el pueblo del vehículo A: A x 𝑠𝐴 = 𝑥 = 𝑣𝐴 · 𝑡 = 20 · 𝑡 𝑠𝐵 = 700 − 𝑥 = 15 · 𝑡 t 700-x B 700 − 20 · 𝑡 = 15 · 𝑡 → 𝑡 = 20𝑠 MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME Actividad 4 o Dos vehículos (Ay B) parten uno al encuentro del otro desde dos localidades separadas 700m. El vehículo A se mueve a 20m/s, mientras que el B lo hace a 15m/s. A) ¿Qué tiempo a transcurrido cuando se encuentran? B) ¿En qué punto se encuentran? B) Sustituyendo el valor del tiempo en la ecuación de posición del vehículo A obtenemos el valor de x, que es el espacio que recorre el vehículo A y a continuación realizamos la diferencia con la distancia total. A x t 700-x B 𝑠𝐴 = 𝑥 = 𝑣𝐴 · 𝑡 = 20 · 𝑡 → 𝑥𝐴 = 20 · 20 = 400𝑚 𝑥𝐵 = 700 − 𝑥𝐴 = 700 − 400 = 300𝑚 MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado Cambia de posición Trayectoria o sentido Velocidad no es cte → a≠0 y rectilíneo cte MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO Por lo tanto, hay dos variables que cambian con el tiempo, como son la posición y la velocidad. Ecuación del movimiento gráficamente 𝟏 𝒔 = 𝒔𝟎 + 𝒗𝟎 · 𝒕 + · 𝒂 · 𝒕𝟐 𝟐 MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO Ecuación de la velocidad gráficamente 𝒗 = 𝒗𝟎 + 𝒂 · 𝒕 MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO Aceleración CONSTAN TE MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO Actividad 5 o Un vehículo parte del reposo y alcanza una velocidad de 72km/h en 20s. A) Calcula su aceleración. B) Halla el espacio recorrido en ese tiempo. A) Primero hay que poner la velocidad en las unidades del sistema 𝐾𝑚 1000𝑚 1ℎ internacional: 𝑚 72 ℎ · 1𝐾𝑚 · 3600𝑠 = 20 𝑠 A continuación, con la ecuación de velocidad se puede obtener el valor de la aceleración que lleva el vehículo. 𝑚 20 𝑠 𝒗 = 𝒗𝟎 + 𝒂 · 𝒕 = 0 + 𝑎 · 20 → 𝑎 = = 1𝑚 2 𝑠 20𝑠 MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO Actividad 5 o Un vehículo parte del reposo y alcanza una velocidad de 72km/h en 20s. A) Calcula su aceleración. B) Halla el espacio recorrido en ese tiempo. B) Para hallar el espacio, se aplica la ecuación del espacio del MRUA: 𝑠 = 𝑠0 + 𝑣0 · 𝑡 + 1 2 · 𝑎 · 𝑡 2 → 𝑠 = 0 + 0 · 20 + 1 2 · 1 · (20)2 = 200𝑚 MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO Caso particular del MRUA: Caída libre. MRUA Ec. de posición 1 𝑠 = 𝑠0 + 𝑣0 · 𝑡 + · 𝑎 · 𝑡 2 posición 2 𝑣0 + 𝑎 · 𝑡 Ec.𝑣 =de velocidad velocidad Caída libre Ec. de 1 𝑠 = 𝑠0 + 𝑣0 · 𝑡 + · 𝒈 · 𝑡 2 2 𝑣 = 𝑣0 + 𝒈 · 𝑡 Ec. de Aceleración g= 9,8 m/s2 MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO Actividad 6 o Desde uno de los pisos de un edificio en construcción, que esta a 30m del suelo, se cae un ladrillo. Calcula: A) El tiempo que tarda en llegar al suelo. B) La velocidad que tiene en ese momento. A) A partir de la ecuación de la posición se calcula el tiempo: 0 0 1 1 2 𝑠 = 𝑠0 + 𝑣0 · 𝑡 + · 𝑔 · 𝑡 → 30 = · 9,8 · 𝑡 2 → 𝑡 = 2 2 30 · 2 = 2,5𝑠 9,8 MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO Actividad 6 o Desde uno de los pisos de un edificio en construcción, que esta a 30m del suelo, se cae un ladrillo. Calcula: A) El tiempo que tarda en llegar al suelo. B) La velocidad que tiene en ese momento. B) A partir de la ecuación de la velocidad, sustituyendo se obtiene la velocidad que nos piden en ese momento. 0 𝑣 = 𝑣0 + 𝑔 · 𝑡 = 9,8 · 2,5 = 24,5 𝑚 𝑠 MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME Movimiento circular uniforme Cambia de posición Trayectoria o sentido circular Velocidad angular cte → aceleración angular=0 Ángulos iguales en tiempos iguales MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME Posición MRU ∆s ∆s MCU ∆s Desplazamiento lineal: ∆s Desplazamiento lineal: ∆ Desplazamiento angular: ∆θ ∆𝑠 ∆𝑠 = 𝜃 · 𝑅 → ∆𝜃 = (𝑟𝑎𝑑) 𝑅 MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME Actividad 7 o Un arco pertenece a una circunferencia de 20cm de radio y tiene una longitud de 60cm. Calcula el valor del ángulo correspondiente en radianes. Datos: Radio R=20cm Longitud ∆s=60cm ∆𝜃 = ∆𝑠 0,6 = = 3° 𝑅 0,2 Para pasar de grados a radianes sabemos: 1revolución=360°=2π rad 360° → 2𝜋 𝑟𝑎𝑑 3° → 𝑥 𝑟𝑎𝑑 2𝜋 · 3 𝑥= = 5,2 · 10−2 𝑟𝑎𝑑 360 MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME Velocidad MRU Velocidad lineal 𝑣= ∆𝑠 ∆𝑡 = MCU 𝑠2 −𝑠1 𝑚 ( 𝑠) 𝑡2 −𝑡1 Velocidad angular 𝜔= ∆𝜃 ∆𝑡 ∆𝑠 = 𝜃 · 𝑅 𝜃·𝑅 𝑣= →𝑣 =𝜔·𝑅 ∆𝑡 = 𝜃2 −𝜃1 𝑟𝑎𝑑 ( 𝑠) 𝑡2 −𝑡1 MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME Actividad 8 o Calcula la velocidad angular y lineal de la Luna, sabiendo que realiza una revolución completa en 28 días y que la distancia promedio que la separa de la Tierra es de 384000km. Sabemos que: 1revolución=360°=2π rad 2𝜋 𝑟𝑎𝑑 1𝑑𝑖𝑎 1ℎ 𝜔= · · = 2,6 · 10−6 𝑟𝑎𝑑/𝑠 28 𝑑𝑖𝑎𝑠 24ℎ 3600𝑠 De modo que: 𝑣 = 𝜔 · 𝑅 = 2,6 · 10−6 · 3,84 · 108 = 998,4𝑚/𝑠 MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME Ecuación del movimiento Movimiento rectilíneo uniforme 𝑠 = 𝑠0 + 𝑣 · 𝑡 Movimiento circular uniforme 𝜃 = 𝜃0 + 𝜔 · 𝑡 MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME Velocidad angular y aceleración angular MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME Aceleración normal o centrípeta Es perpendicular a la trayectoria del móvil y está dirigida hacia el centro de la circunferencia. Módulo cte y la dirección y el sentido varía de forma constante . 𝑣2 𝑚 𝑎𝑛 = ( ) 𝑠2 𝑟 MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME Actividad 9 o Un ciclista recorre un circuito circular que tiene 10 m de radio y una velocidad constante de 10 m/s. ¿Cuál es su aceleración centrípeta? Datos: Velocidad v=10 m/s Radio R=10 m 𝑣 2 102 𝑎𝑛 = = = 10 𝑚 2 𝑠 𝑅 10 MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME Otras formas de calcular el tiempo Periodo Frecuenci a Tiempo que tarda un cuerpo con un movimiento circular uniforme en dar una vuelta o ciclo. Número de vueltas por unidad de tiempo que tarda un móvil en el movimiento circular uniforme Unidades: hercios (Hz) Unidades: segundos (s) 1 1 𝑓= ↔𝑇= 𝑇 𝑓 𝑣= 𝑒𝑠𝑝𝑎𝑐𝑖𝑜 𝑟𝑒𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑑𝑜 2𝜋𝑟 = = 2𝜋𝑟𝑓 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑇 MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME Actividad 10 o Una rueda de 1 m de radio gira a razón de 120 vueltas por minuto. Calcula: A) Frecuencia del movimiento B) El período C) La velocidad lineal en la periferia de la rueda D) La aceleración centrípeta Datos: 120 vueltas/minuto Radio R=1 m A) La frecuencia es el número de vueltas en 1 segundo: 𝑣𝑢𝑒𝑙𝑡𝑎𝑠 120 𝑣𝑢𝑒𝑙𝑡𝑎𝑠 𝑓= = = 2 𝑣𝑢𝑒𝑙𝑡𝑎𝑠 𝑠 = 2 𝐻𝑧 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠 60 𝑠𝑒𝑔 MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME Actividad 10 o Una rueda de 1 m de radio gira a razón de 120 vueltas por minuto. Calcula: Datos: 120 vueltas/minuto Radio R=1 m 𝑇= B) El período 1 1 = 𝑠 𝑓 2 C) La velocidad del movimiento en la periferia de la rueda 𝑚 𝑣 = 2𝜋𝑟𝑓 = 2𝜋 · 1 · 2 = 12,56 2 D) La aceleración centrípeta o𝑣normal 12,562 𝑎𝑁 = 𝑟 = 1 = 157,75 𝑚 𝑠 𝑠2 RELACIÓN DE EJERCICIOS Relación de problemas sobre estudio cinemático del movimiento. 1. Dos vehículos A y B pasan por delante de un radar de tráfico. Sabiendo que la velocidad máxima por esa carretera es de 120 km/h y que A circulaba a 45 m/s y B a 1100 cm/min. ¿Alguno recibirá una multa? 2. Un jugador de golf se encuentra en línea recta a 4.5 metros de un hoyo. Calcular: a) La velocidad a la que debe golpear la pelota para que llegue al hoyo en 9 segundos. b) El tiempo que tarda en llegar la pelota al hoyo si la golpea con una velocidad de 2 m/s. 3. Un vehículo circula a una velocidad de 60 km/h durante 1 hora, después se para durante 2 minutos y luego regresa hacia el punto de partida a una velocidad de 10 m/s durante 30 minutos. Sabiendo que la trayectoria seguida es una línea recta, calcular en unidades del S.I.: a) La posición final. b) El espacio total recorrido. c) La velocidad media. 4. Un motorista que circula a 50 Km/h, sigue una trayectoria rectilínea hasta que acciona los frenos de su vehículo y se detiene completamente. Si desde que frena hasta que se para transcurren 6 segundos, calcula: a) La aceleración durante la frenada. b) La velocidad con que se movía transcurridos 3 segundos desde que comenzó a frenar. c) En que instante, desde que comenzó a frenar su velocidad fue de 1 m/s. 5. Un niño pide un deseo delante de un pozo y lanza una moneda a su interior. Después de 3 s escucha como choca contra el agua. Sabiendo que se trata de un movimiento de caída libre y despreciando el tiempo en que el sonido tarda en llegar a los oídos del niño, ¿podrías responder a las siguientes preguntas? a) ¿Con que velocidad llegó la moneda al agua? b) ¿Cuál es la profundidad del pozo? 6. Un cuerpo describe un movimiento circular uniforme de 3 metros de radio. ¿Cuál es su vector de posición cuando su posición angular es de 30º? 7. Un tren de juguete apodado "el torpedo" recorre una trayectoria circular de 2 metros de radio sin posibilidad de cambiar su velocidad lineal. Sabiendo que tarda 10 segundos en dar una vuelta, calcular: a) Su velocidad angular y su velocidad lineal. b) El ángulo descrito y el espacio recorrido en 2 minutos. c) Su aceleración. BIBLIOGRAFÍA Web www.fisicalab.com Libro 4º ESO Física y Química. Editorial sm. Libro 4º ESO Física y Química. Editorial Oxford. ESTUDIO CINÉTICO DEL MOVIMIENTO GRACIAS Máster Universitario en Formación del Profesorado en Educación Secundaria Cristina Sánchez Márquez