Download Modelo 2: Ejemplo de DIAPOSITIVA

Document related concepts
no text concepts found
Transcript
INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA
FACULTAD
E.A.P.
TITULO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN EN
MAYÚSCULAS Y CENTRADO. SEA BREVE.
REVISE LA ORTOGRAFÍA
POR
NOMBRE Y APELLIDOS DEL AUTOR
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1. Sólo coloque las ideas
principales.
2. Utilice letras mayores a 30
cpi.
3. Las letras deben contrastar
con el fondo.
(APA, 2005 y Chóliz, 2006).
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
Redacte la formulación en
términos de pregunta. Que
no pase de 4 a 5 líneas.
JUSTIFICACIÓN . (Esta diapositiva NO es adecuada)
Si usted coloca demasiada información en una diapositiva, está
diciéndole a los que le escuchan que no ha desarrollado la
capacidad de síntesis o que no se ha tomado el tiempo necesario
para resumir las palabras.
Si usted coloca demasiada información en una diapositiva, está
diciéndole a los que le escuchan que no ha desarrollado la
capacidad de síntesis o que no se ha tomado el tiempo necesario
para resumir las palabras.
Si usted coloca demasiada información en una diapositiva, está
diciéndole a los que le escuchan que no ha desarrollado la
capacidad de síntesis o que no se ha tomado el tiempo necesario
para resumir las palabras.
Si usted coloca demasiada información en una diapositiva, está
diciéndole a los que le escuchan que no ha desarrollado la
capacidad de síntesis o que no se ha tomado el tiempo necesario
para resumir las palabras.
JUSTIFICACIÓN . (Esta diapositiva ES adecuada)
 Información breve=
expositor inteligente
TEORÍAS EXPLICATIVAS
DEL JUEGO PATOLÓGICO
TEORÍA PSICOANALÍTICA
TEORÍA CONDUCTISTA
TEORÍA COGNITIVISTA
TEORÍA BIOLÒGICA
MÉTODO
TIPO Y DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
CARACTERÌTICAS
Cuantitativa
Descriptiva
DEL
ESTUDIO
No experimental
Transversal
POBLACIÓN Y
MUESTRA
NO PROBABILÍSTICO
POR CONVENIENCIA
RETROSPECTIVO
POBLACIÓN Y
MUESTRA
GRUPO DE ESTUDIO
19 Pacientes.
Edades:18 a 60 años.
Ambos sexos.
DESCRIPCIÓN DEL INSTRUMENTO
Inventario Clínico Multiaxial de Millon
(MCMI-II), adaptada por Kudó (1999).
Confiabilidad de 0.81 en las 20 escalas
(Formas equivalentes).
Correlación Interna Biseral: 0.58.
PROCEDIMIENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS
1
Aplicación del MCMI-II de manera
individual, tomando un tiempo
aproximado de 45 minutos para el
completamiento de la Hoja de
Respuestas.
2
Vaciado de datos de la Hoja de
Respuestas al Programa Computarizado
de Kudó
3
Se analizó e interpretó la Hoja de
Resultados
RESULTADOS
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Porcentaje de sujetos con
Trastorno de Personalidad
21%
79%
Leyenda:
1: Sujetos con presencia de Trastorno de la Personalidad
2: Sujetos sin Trastornos de la Personalidad
% DE SUJETOS LUDÓPATAS CON AL MENOS UN TRANSTORNO
DE PERSONALIDAD SEGÚN AUTORES
79%
(Paredes, 2011).
 61.1%
(Kruedelbach & col. 2006)
 32 %
(Fernández-Montalvo & col. 2001)
93%
(Blaszczynski y Steel, 1998)
25%
(Specker y col. 1996)
71%
(Lesieur & Blume, 1990)
PATRONES CLÍNICOS DE PERSONALIDAD
ESCALAS
Agresivo-sádico
Pasivo-agresivo
Narcisista
Antisocial
Evitativo
Esquizoide
Dependiente
Compulsivo
Autoderrotista
Histriónico
INDICADORES
%
M.P
52.6
42.1
42.1
36.8
36.8
26.3
21.1
15.8
15.8
10.5
*
*
*
*
*
-
PATOLOGÍAS SEVERAS DE LA PERSONALIDAD
ESCALAS
INDICADORES
%
M.P
Esquizotípico
15.8
-
Borderline
15.8
-
Paranoide
10.5
-