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Datos del programa oficial Asignatura: Matemáticas II Horas por semana: 2 Bloque I II III IV V VII VII VIII IX X Total Horas 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 80 Bloque I. Funciones básicas de la computadora Secuencia Sesión Horas sugeridas Páginas del libro Recursos Productos 1 1 6-9 Introducción del bloque Evaluación diagnóstica a) Conclusiones de entrada de bloque y de la sección De entrada. b) Respuestas a las preguntas de Evaluación diagnóstica. 1.1. Clasificación de ángulos por la posición de sus lados 2 3 4 1 1 1 10-13 14-18 18-22 De entrada Reactivación Actividad página 11 La geometría Portafolio de evidencias Para saber más Palabras en el tiempo Para practicar Elementos básicos de la geometría Datos a la mano Espacio tecnológico a) Respuestas a las preguntas de Reactivación. b) Medición de la inclinación de rectas. b) Identificación de figuras geométricas. c) Representación geométrica de líneas y segmentos. Actividad página 14 Ángulos en el plano ¿Quién fue? Portafolio de evidencias Datos a la mano Medición de ángulos Actividad página 16 Portafolio de evidencias Desafío Conversión de Ángulos Actividad página 17 Portafolio de evidencias Para practicar a) Representación simbólica de los ángulos. b) Uso del transportador para medir ángulos. c) Conversión de ángulos de forma sexagesimal a decimal y viceversa. d) Uso de la calculadora científica para conversión de ángulos. Clasificación de los ángulos por la posición de sus lados Desafío Clasificación de los ángulos de acuerdo a su medida Espacio tecnológico Actividad página 20 Desafío Portafolio de evidencias Ángulos formados por dos rectas paralelas y una secante Para practicar Para saber más a) Representación de ángulos adyacentes y opuestos por el vértice. b) Medición de ángulos agudos, rectos, cóncavos, etc. c) Definición de nuevos elementos geométricos. 5 1 23-25 Actividad página 23 Portafolio de evidencia Para practicar Logros Evaluación sumativa Cierre de secuencia a) Solución de ecuaciones algebraicas. b) Ensayo y collage sobre los geometría de las alas de los aviones y sus características de vuelo b) Ensayo sobre la historia de los aviones Secuencia Sesión Horas sugeridas Páginas del libro Recursos Productos 1.2. Clasificación de ángulos por la suma de sus medidas 6 7 8 1 1 1 26-29 30-34 35-39 De entrada Reactivación Ángulos complementarios y suplementarios Actividad página 27 Para saber más Datos a la mano Triángulos Portafolio de evidencias Para practicar Actividad página 29 Triángulos Definición de triángulos Para investigar a) Respuestas a las preguntas de Reactivación. b) Conclusiones de las respuestas de los estudiantes con base en la Reactivación. c) Determinación del tipo de ángulos según sus características geométricas. Clasificación de los triángulos ¿Quién fue? Actividad página 30 Rectas notables del triángulo ¿Sabías qué? Propiedades de los triángulos Actividad página 32 Espacio tecnológico Portafolio de evidencias Palabras en el tiempo Para investigar ¿Sabías qué? Para saber más Conexiones a) Criterios para la clasificación de los ángulos. b) Solución de sistemas de ecuaciones algebraicas c) Relación de la representación de ángulos con la física. Para investigar Para practicar Portafolio de evidencias Logros Evaluación sumativa Cierre de secuencia Integración Autoevaluación Coevaluación a) Respuestas a la autoevaluación y coevaluación. b) Reflexión sobre su desempeño y nivel de conocimiento adquirido.