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PROGRAMA DE ESTUDIOS
UNIDAD
Cuajimalpa
LICENCIATURA
DIVISIÓN
Ciencias Sociales y Humanidades
TRIMESTRE
Administración
CLAVE
421026
HORAS
TEORÍA
4
II al VI
UNIDAD DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Estudios institucionales I
OBL. (X) OPT. ( )
HORAS
SERIACIÓN
PRÁCTICA
CRÉDITOS
8
0
OBJETIVO GENERAL
Que al final del curso el alumno sea capaz de:
Valorar las aportaciones centrales de los diferentes enfoques del institucionalismo económico a lo
largo del siglo XX a la luz de los procesos de transformación de la economía mexicana en las
últimas décadas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Que al final del curso el alumno sea capaz de:
1. Comprender el funcionamiento de la economía y el mercado mediante el reconocimiento de sus
fundamentos institucionales
2. Apreciar los aportes clásicos y contemporáneos que la economía ha realizado al análisis
institucional destacando sus fundamentos teóricos
3. Establecer la importancia de la teoría de la acción colectiva, destacando el papel de los hábitos, las
rutinas, las normas y los valores.
4. Valorar los aportes del institucionalismo económico para comprender el funcionamiento de la
economía en países como México
CONTENIDO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Introducción: surgimiento y ubicación histórica del institucionalismo económico
Filosofía pragmatista: hábitos y rutinas
Veblen, Commons y el institucionalismo económico
La teoría de la acción colectiva
Toma de decisiones y racionalidad limitada
Instituciones económicas del capitalismo y costos de transacción
El institucionalismo económico hoy y la realidad económica mexicana
MODALIDADES DE CONDUCCIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE



Exposición de los temas del curso a cargo del profesor y de algunos temas complementarios a
cargo de los alumnos.
Organización de sesiones de discusión con el apoyo de la bibliografía básica establecida.
Realización de ensayos escritos sobre temas específicos del curso.
MODALIDADES DE EVALUACIÓN
Evaluación global
 Aplicación de un examen parcial y un examen final.
 Evaluación de un ensayo individual sobre algún tema relevante del contenido del curso.
 Evaluación de la participación del alumno en las sesiones de discusión.
 Asistencia mínima de 80 por ciento para poder acreditar el curso.
Evaluación de recuperación
 Examen general de conocimientos.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
1. Ayala Espino, José (2000) Instituciones y economía. Una introducción al neoinstitucionalismo
económico, México, Fondo de Cultura Económica, 397 págs.
2. Ayala Espino, José (2002) Fundamentos institucionales del mercado, México, Facultad de Economía,
UNAM, 253 págs.
3. Commons, John R. (2003) "Economía Institucional", en Revista de Economía Institucional, 5(8): 191201.
4. Gandlgruber Bauer, Bruno (2004) "Abrir la caja negra: teorías de la empresa en la economía
institucional", en Análisis Económico, XIX(41): 19-58.
5. Hodgson, Goeffrey M. (2001) "El enfoque de la economía institucional", en Análisis económico, 16(1): 341.
6. North, Douglas C. (1993) Instituciones, cambio institucional y desempeño económico, México, Fondo de
Cultura Económica, 190 págs.
7. Olson, Mancur (1992) La lógica de la acción colectiva. Bienes públicos y teoría de grupos, México,
Limusa, 199 págs.
8. Rutherford, Malcolm (2003) "La economía institucional: antes y ahora", en Análisis Económico, 28(38):
13-39.
9. Williamson, Oliver E. (1989) Las instituciones económicas del capitalismo, México, Fondo de Cultura
Económica, 435 págs.
10. Williamson, Oliver E. (1991) Mercados y jerarquías: su análisis y sus implicaciones antitrust, México,
Fondo de Cultura Económica, 318 págs.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
1. Ayala Espino, José (1999) "Globalización y nuevas instituciones", en Revista de Administración
Pública,(100): 1-16.
2. Ayala Espino, José y Juan González García (2001) "El neoinstitucionalismo, una revolución del
pensamiento económico", en Revista de Comercio Exterior, 51(1): 1-14.
3. Catalá Oliveras, Francisco A. (1996) "Economía heterodoxa: Aportes recientes del institucionalismo", en
Serie de Ensayos y Monografías, 77: 1-18.
4. Diggins, John P. (1983) El bardo del salvajismo: Thorstein Veblen y la teoría social moderna, México,
Fondo de Cultura Económica, 341 págs.
5. Forest, Joëlle y Caroline Mehier (2001) "John R. Commons and Herbert A. Simon on the Concept of
Rationality", en Journal of Economic Issues, XXXV(3): 591-605.
6. Gandlgruber, Bruno "La concepción de las instituciones en la economía contemporánea", en Análisis
Económico, 73-95.
7. Hodgson, Geoffrey M. (2000) "La ubicuidad de los hábitos y las reglas", en Revista de Economía
Institucional, 3: 11-43.
8. Kalmanovitz, Salomón (2003) "El neoinstitucionalismo como escuela", en Revista de Economía
Institucional, 5(9): 189-212.
9. Nelson, Richard R. y Bhaven N. Sampat (2001) "Las institutciones como el factor que regula el
desempeño económico", en Revista de Economía Institucional, 5: 17-51.
10. Parada, Jairo J. (2003) "Economía institucional original y nueva economía institucional: semejanzas y
diferencias", en Revista de Economía Institucional, 5(8): 92-116.
11. Rodríguez Salazar, Óscar (2001) "Economía institucional, corriente principal y heterodoxia", en Revista
de Economía Institucional, 4: 52-77.
12. Seckler, David (1977) Thorstein Veblen y el institucionalismo, México, Fondo de Cultura Económica,
262 págs.
13. Simon, Herbert A. (1984) El comportamiento administrativo: estudio de los procesos decisorios en la
organización administrativa, Buenos Aires, Aguilar, 337 págs.
14. Williamson, Oliver E. (2004) "Herbert Simon and Organization Theory: Lessons for the Theory of the
Firm", págs. 279-295, en Mie Augier y James G. March (eds.), Models of a man: Essays in Memory of
Herbert A. Simon, Londres, Massachusetts Institute of Technology.
15. Williamson, Oliver E. (2005) "Transaction Cost Economics and Business Administration", en
Scandinavian Journal of Management, 21(1): 19-40.
16. Williamson, Oliver E. y Sidney G. Winter (comps.) (1996) La naturaleza de la empresa. Orígenes,
evolución y desarrollo, México, Fondo de Cultura Económica, 325 págs.