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Los Suaves - Palabras Para Julia
SOLUCIONES
Actividad 2- Escuchar la canción y completa los huecos del texto con las formas del
futuro imperfecto y del presente de subjuntivo de los siguientes verbos: (Sentir,
querer, ver, tener, entregar, apartar, decir, resistir, ayudar).
1,2 sentirás- 3 querrás – 4,14 verás – 5,6,7,15,16,17 tendrás - 8 resistas – 9,10 ayude
-11entregues - 12 apartes - 13 digas
Actividad 3- REFLEXIONE. Conversación dirigida sobre la canción.
(Para responder a algunas de estas preguntas es imprescindible leer el texto “Historia de
una canción” que encabeza esta unidade didáctica).
a)
¿A quién cree que se dirige el cantante: padre, hija, amigo...?
A la hija.
b)
¿Qué le permite deducir la respuesta en el poema?
c)
El texto de la canción ¿qué opinión nos ofrece de la vida? ¿Está usted de acuerdo
con él? ¿Por qué?
Respuesta libre.
d)
¿Qué consejo se da en la canción para superar los malos momentos? Escriba los
versos en los que aparece reflejado.
Respuesta libre.
Entonces siempre acuérdate
de lo que un día yo escribí
pensando en ti, pensando en ti,
como ahora pienso...
La vida es bella ya verás,
como a pesar de los pesares,
tendrás amigos, tendrás amor,
tendrás amigos...
e)
¿Qué es lo que hace que la vida pueda considerarse hermosa? Elija entre estas
opciones: los viajes, el dinero, el amor y la amistad, la familia, el trabajo.Razone su
respuesta.
Respuesta libre.
f)
Qué significado tienen para usted los siguientes versos:
Nunca te entregues ni te apartes,
Junto al camino, nunca digas:
No puedo más y aquí me quedo, y aquí me quedo.
Respuesta libre.
g)
En la canción se menciona un camino ¿a qué crees que se refiere este término?.
¿Por qué dice el cantante “yo estoy en el camino”?
Respuesta posible: A la vida, el paso del tiempo...
Ejercicio 4- Deduce el significado de cada una de las expresiones en cursiva en las
siguientes frases y explícalas con tus propias palabras.
a) Compromiso para toda la vida.
b) Nunca antes ...
c) Desde siempre.
d) Moriría por ...
e) Vivieron en la abundancia sin trabajar.
f) Estaban al borde de la muerte.
g) Murieron.
h) Esta al borde de la muerte.
i) Para ganar dinero.
j) No les ocurre nada grave.
Ejercicio 5- En el poema se usa varias veces el verbo pensar. Intenta explicar con
tus propias palabras el significado de las siguientes expresiones y escribe una
frase con cada una:
Respuesta libre.
a) Pensar mal= pensar en algo negativo
b) Dar que pensar= hacer pensar en algo.
c) Sin pensar= sin poner atención.
d) El día menos pensado= un día cualquiera.
Ejercicio 6- Elige el significado de las siguientes expresiones.
a) A pesar de los pesares. : 1: Por encima de todos los obstáculos.
b) De uno en uno.: 2: Uno de cada vez.
c) Entregarse.: 3: Rendirse.