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Gramática española II
TEMA 5.
EL USO DE LOS PRONOMBRES. CONSTRUCCIONES PRONOMINALES.
LA FORMA “SE” Y LAS CONSTRUCCIONES INACUSATIVAS1
1. La categoría gramatical pronombre: características (GA, pp. 130-131)
-funciones: las del nombre
-características que lo diferencian del nombre:
1. modo de significar: campo deíctico –señalan la realidad
-formas ligadas al universo enunciativo: por eso, el hablante es protagonista en la
referencia del pronombre
-peculiar asociación con la persona gramatical
2. no son compatibles con determinativos
3. clases cerradas
2. Clases de pronombres (GA, p. 131)
1. pronombres intrínsecos: solo funcionan como pronombres: personales, relativos,
demostrativos neutros, indefinidos algo, nada, alguien, nadie, uno, interrogativos y
exclamativos quién, quiénes.
2. pronombres extrínsecos: determinativos, que funcionan como pronombres en
algunos contextos: demostrativos mas. y fem., numerales cardinales, indefinidos
(excepto los intrínsecos) y los interrogativos y exclamativos (excepto quién, quiénes)
3. Posesivos y ordinales no son propiamente pronombres (pueden llevar determinante)
3. Pronombres personales (GA, pp. 131-134)
-tres personas gramaticales, variación de número, formas tónicas y átonas
TÓNICAS: yo, tú, vos, usted, él, ella, ello, mí, ti sí, conmigo, contigo, consigo, nosotros, nosotras,
vosotros, vosotras, ustedes, ellos, ellas
ÁTONAS: me, te, se, nos, os, le, la, lo, les, las, los
-Funciones: sujeto, complemento con proposición, complemento sin preposición y atributo
3.1. Pronombres sujeto en español: Tratamiento en el diasistema del español
-1.ª y 2.ª persona del singular: género invariable (YO, TÚ, VOS)
-2.ª persona: tres subsistemas: -Peninsular: TÚ/ UD.; VOSOTROS / USTEDES
-Atlántico (Canarias, casi toda América): TÚ/ UD.; USTEDES
-de América-voseo (Río de la Plata, Centroamérica): VOS / UD.; USTEDES
-presencia pronombre personal sujeto: función significativa basada en el campo de ref. personales
3.2. Pronombres complemento en español -pronombres átonos o clíticos-Orden de colocación de los pronombres átonos respecto del verbo
-antes de las formas personales (proclíticos)
-después de infinitivo, gerundio e imperativos (enclíticos)
-Leísmo, laísmo, loísmo
-funciones: Complemento directo: LO / LA; LOS / LAS
Complemento indirecto: LE; LES
BIBLIOGRAFÍA: GUTIÉRREZ ARAUS, M.L. (2004): Problemas fundamentales de la gramática del español como 2/L,
Madrid, Arco/Libros, pp. 129-142 (cap. 7). (GA)
GUTIÉRREZ ORDÓDEZ, S. (2002): Forma y sentido en sintaxis, Madrid, Arco/Libros, pp. 248-271 (cap. 6). (GO)
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-leísmo: LE; LES en lugar de LO; LOS para el CD de persona masculina (aceptado en singular,
siempre que haga referencia a una persona; incorrecto en plural)
-laísmo; LA; LAS en lugar de LE; LES para CI de referencia femenina (incorrecto)
-loísmo: LO; LOS en lugar de LE; LES para CI de persona (vulgar)
4. Usos de SE en el español actual (GA, pp. 134-138)
4.1. SE pronombre (GA, p. 134)
a) reflexivo y recíproco (SE como CD o CI)
Se admira demasiado /Se lava los dientes dos veces al día /Se entregaron un regalo
b) variante de LE/LES (+LO/S; LA/S)
Se la mandé ayer (le + la se convierte en se + la)
4.2. SE morfema (GA, pp. 135-138)
4.2.1. SE en construcciones inacusativas (GA, p. 137 y GO, pp. 248-271)
-función: indeterminar el agente de la acción (anulación o supresión valencial 2)
a) Impersonal con SE: no aparece ni puede aparecer el sujeto gramatical (GO, pp. 260-261) –
verbos ergativos o inacusativos 3: manifestación agentiva sin agente
Se dice que no habrá amnistía / Se adormece a los niños / Se alimenta a las palomas
(el experimentante animado lleva la prep. a, y no puede pasar a tener la función de sujeto)
b) Pasiva refleja con SE: hay sujeto gramatical -semánticamente, es el objeto de la acción (GO,
pp. 257-260) –verbos ergativos o inacusativos: manifestación agentiva sin agente
-el agente de la acción desaparece y el O.D. se ve arrastrado a la posición de sujeto
(esto solo puede ocurrir cuando el O.D. no lleva preposición: Luis vende libros en buen estado)
Se venden libros en buen estado / Se alteró el orden / Se hirvió la leche (experimentante inanimado)
Las impersonales con SE y las pasivas reflejas con SE son iguales desde el punto de vista del contenido.
c) Media con SE: enfatiza la involuntariedad del sujeto –aparece con CI, con un clítico:
A nosotros, se nos perdió la llave
4.2.2. SE en verbos pronominales (GA, pp. 135-136)
SE no es un pronombre, sino un morfema:
a) verbos con SE obligatorio: arrepentirse, atreverse, quejarse, enterarse
b) verbos con dos variantes: SE implica cambio semántico: dormir/dormirse
c) verbos con dos variantes: SE implica cambio sintáctico: ir/irse; marchar/marcharse
cambio semántico y sintáctico: casar/casarse; acordar/acordarse
verbos de movimiento: acostar(se), sentar(se), meter(se), subir(se), bajar(se)...
construcciones inagentivas (GO, pp. 261-263):
Los niños se adormecen / Los colegas se aburren; SE hace que “los niños” no sea
interpretado como agente de una transitiva incompleta: Los niños adormecen Ø
4.2.3. SE de énfasis (GA, pp. 137-138)
-SE puede omitirse, pero su presencia no es superflua: Se comió toda la tarta
Mecanismo por el cual el verbo queda inhabilitado para actualizar uno de sus argumentos. Se diferencia de la elipsis
en que esta es la supresión de un elemento, pero no de su función, y el receptor puede recuperarlo fácilmente. Ver GO,
pp. 249-250.
3 Los verbos agentivos pueden aparecer como intransitivos por medio de dos procedimientos:
-supresión del antiguo O.D. (estructuras inergativas): Pepe pinta bodegones / Pepe pinta
-supresión del sujeto y desplazamiento del O.D. a la función de sujeto (estruc. inacusativas o ergativas):
El alcalde subió los impuestos / Los impuestos subieron
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5. Las formas posesivas (GA, p. 138)
-no propiamente pronombres (pueden llevar determinante): Los míos, esos tuyos, otros nuestros, Ese es mío.
-relacionadas con el morfema persona (el poseedor): MÍO – yo; TUYO – tú; SUYO – él/ella/Ud.
-determinantes del nombre: formas átonas: MI/S; TU/S; SU/S: Mi libro
-adyacentes del N o de formas pronominalizadas: MÍO/S; TUYO/S; SUYO/S: Esos libros tuyos.
6. Las formas demostrativas (GA, p. 139)
-referencias espaciales o temporales, que marcan la lejanía o cercanía de la realidad o del suceso
-tres niveles de distancia espacio-temporal
-variaciones de género (masculino, femenino y 3 formas neutras) y número
ESTE/A – ESTOS/AS; ESE/A – ESOS/AS; AQUEL/LA – AQUELLOS/AS
ESTO/ESO/AQUELLO
-función: -determinante en el SN (ese árbol) -adyacente del SN (el árbol ese)
7. Las formas relativas (GA, p. 139)
-función anafórica, hace referencia al antecedente o núcleo del SN al que va unida la subordinada
de relativo
-elementos subordinadores: la oración pasa a ser adyacente de un SN
-pronombres que sustituyen a un nombre, y tienen una función oracional en la subor.
Busco un amigo [que me ayude] (que tiene la función de sujeto)
-QUE, EL CUAL, EL QUE, QUIEN, CUYO, CUANTO
-relativos adverbiales: COMO, DONDE, CUANDO
8. Las formas interrogativas y exclamativas (GA, p. 140)
-tónicos y con tilde: QUÉ, CUÁL/ES, QUIÉN/ES, CUÁNTO/A/S4
-formas interrogativas: -como pronombres: interrogativas directas e indirectas:
¿A quién se lo entregó? / No dice a quién se lo entregó
-como determinantes interrogativos: ¿Qué alumnos han trabajado más?
-formas exclamativas: -como pronombres: ¡Quién iba a decirlo!
-como determinantes exclamativos: ¡Cuánta gente ha venido!
9. Las formas numerales (GA, pp. 140-141)
-cuantificación; combinaciones infinitas
-4 grupos: -cardinales: uno, dos, tres... (únicos que funcionan como pronombres)
-ordinales: primero, segundo, tercero, undécimo o decimoprimero, duodécimo o decimosegundo5, vigésimo cuarto...
-fraccionarios: onceavo, doceavo, treceavo... /un medio, dos tercios, tres cuartos...
-multiplicativos: doble, cuádruple, triple...
10. Las formas indefinidas (GA, p. 141)
-indican un número indeterminado e impreciso de elementos del conjunto al que se refieren
-función: actualizador del nombre y pronombre
-3 tipos: a) existenciales: identifican de manera indefinida a uno o varios elementos
-serie afirmativa: ALGUIEN, ALGÚN, ALGO, OTRO, CUALQUIER, MISMO, TAL
-serie negativa: NADIE, NINGÚN, NADA (no tienen plural)
b) cuantitativos: referencia imprecisa a la cantidad. Gradación
-grado absoluto: TODO
-grado parcial: MUCHO, POCO, DEMASIADO, BASTANTE, TAN, TANTO
-comparativo: MÁS, MENOS, DEMÁS
c) distributivos: CADA: todos los miembros de un conjunto, considerados individuales
DÓNDE, CÓMO, CUÁNDO son pronombres adverbiales o adverbios pronominales.
El uso culto prefiere las formas etimológicas: undécimo y duodécimo. Las compuestas decimoprimero / décimo primero y
decimosegundo / décimo segundo se han creado modernamente por analogía con la forma que adoptan los ordinales del resto
de las series (vigesimoprimero, visegimosegundo, trigésimo segundo). Ver Diccionario panhispánico de dudas, pp. 475-476.
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DPD: “se”
2.2. SE VENDEN CASAS o SE VENDE CASAS. Aunque tienen en común el omitir el agente de la
acción, conviene no confundir las oraciones impersonales (carentes de sujeto y con el
verbo inmovilizado en tercera persona del singular) y las oraciones de pasiva refleja (con
el verbo en tercera persona del singular o del plural, concertando con el sujeto paciente).
La confusión puede darse únicamente con verbos transitivos, pues son los únicos que
pueden generar ambos tipos de oraciones: Se busca a los culpables (impersonal) / Se
buscan casas con jardín (pasiva refleja).
En el castellano antiguo solo existían las oraciones de pasiva refleja, que no planteaban
ningún problema cuando el sujeto denotaba cosa: «Se cantan cosas torpes e malas»
(Cuéllar Catecismo [Esp. 1325]); pero cuando el sujeto denotaba persona se producían
casos de ambigüedad entre los significados reflexivo, recíproco y de pasiva refleja; así,
una oración como Se tratan bien los pobres podía tener una interpretación reflexiva (a sí
mismos), recíproca (entre sí) o de pasiva refleja (por alguien que no se menciona). Para
evitar la ambigüedad se fue extendiendo la práctica de anteponer al sustantivo de persona
la preposición a, cuando la oración debía interpretarse como pasiva refleja: «Que se
respeten A los prelados de la Iglesia» (Palafox Carta [Esp. 1652]). Finalmente se
inmovilizó el verbo en singular, dando lugar a la estructura impersonal con se del español
actual: «A pesar del régimen excepcional con que se trataba a los reclusos extranjeros»
(Chavarría Rojo [Ur. 2002]). Así pues, las oraciones impersonales nacen solo referidas a
persona.
Hoy, según la norma culta mayoritaria, reflejada en escritores de prestigio de todo el
ámbito hispánico, se utiliza la construcción impersonal (→ 2.1a) cuando el verbo transitivo
lleva un complemento directo de persona determinado —y, por tanto, necesariamente
precedido de la preposición a—: «Allí estaba la campana con que se llamaba A los
trabajadores» (Araya Luna [Chile 1982]); «Dio las instrucciones para que [...] se buscara
A las adoratrices de la Vela Perpetua» (Sánchez Héroe [Col. 1988]); y se usa la
construcción de pasiva refleja (→ 2.1b) cuando el verbo transitivo lleva, en la versión
activa de la oración, un complemento directo de cosa, o bien un complemento directo de
persona no determinado —no precedido, por tanto, de la preposición a (→ a2, 1.3b)—;
esos complementos directos de la versión activa son los sujetos de la pasiva refleja: «Se
exponen tesis y se buscan argumentos que tengan fuerza persuasiva» (Marafioti
Significantes [Arg. 1988]); «Se buscan jóvenes idealistas» (Tiempo [Col.] 16.5.92).
De acuerdo con esta distribución de uso, la construcción impersonal no es normal ni
aconsejable cuando el complemento directo denota cosa; no obstante, en algunas zonas
de América, especialmente en los países del Cono Sur, se están extendiendo las
construcciones impersonales con complemento directo de cosa, aunque su aparición es
aún escasa en la lengua escrita: «Es frecuente que se venda materias primas de baja
calidad» (FdzChiti Hornos [Arg. 1992]); en estos casos, la norma culta mayoritaria sigue
prefiriendo la construcción de pasiva refleja: «A esa hora solo se vendían cosas de comer»
(GaMárquez Crónica [Col. 1981]); «Se vendían papas fritas, caramelos y salchichas en
cada esquina» (Allende Eva [Chile 1987]).
2.3. Algunos verbos transitivos, como nombrar, elegir, seleccionar, contratar y similares,
admiten ambas construcciones y pueden dar lugar, sin reparos, a oraciones de pasiva
refleja con sujeto de persona determinado; así, tan correcta es la oración de pasiva refleja
«Se elegirán los alcaldes por voto popular» (Tiempo [Col.] 2.1.88), donde los alcaldes es
el sujeto paciente de se elegirán, como la oración impersonal «Se elegirá a las autoridades
de la institución para el período 1997-1998» (Hoy [El Salv.] 23.4.97), que carece de
sujeto gramatical y en la que las autoridades es el complemento directo de se elegirá.
Suele preferirse, en estos casos, la construcción impersonal, porque al ser imposible su
interpretación reflexiva o recíproca no da lugar a enunciados ambiguos. Lo que no debe
hacerse es mezclar ambas construcciones: «Se elegirán a los cargos del partido» (Nación
[C. Rica] 27.11.96); debió decirse Se elegirán los cargos o Se elegirá a los cargos.
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