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Bloque I
Principio de Arquímedes
Problema 1 Introducción:
Video http://www.youtube.com/watch?v=A7yK6CPb5bc (El principio de Arquímedes)
Problema 2 Miscelánea de construcción.
Experimento 1: http://www.youtube.com/watch?v=WIuiISg1Q7E (principio de Arquímedes
con una varilla)
Experimento 2: http://www.youtube.com/watch?v=DhIvqcOtwm4 (principio de Arquímedes
con vasitos de yogurt)
Problema 3. Física y Sociedad.
Fuerza de empuje:
F = ρgV
ρ: Densidad en kg/m3
g: Aceleración de la gravedad, 9.81 m/s2 (se toma la del nivel del mar)
V: Volumen del cuerpo en m3.
Problema 4. Física y Tecnología. Submarinos.
Videos Flotabilidad y Principio de Arquímedes y Submarino por Beakman.
Problema 5 Física y Expresión Artística.
Video http://www.youtube.com/watch?v=xMD5DQq5luA “Verdadero hundimiento del Titanic”
Problema 6 Física y Ambiente y salud.
Leer la página El mar muerto, un mar especial.
Ver el video en You Tube Mar muerto, mucho viaje.
Problema 7 Física y Filosofía.
Leer:
http://www.monografias.com/trabajos32/pascal-arquimedes-bernoulli/pascalarquimedes-bernoulli.shtml#Principio_de_Arqu%C3%ADmedes “Principio de Arquímedes”
Bloque II
Principio de Pascal
Problema 1 Introducción:
Lectura: http://www.portalplanetasedna.com.ar/principio01.htm (principio de pascal)
Video: http://www.youtube.com/watch?v=W79H9P6FR3E (Principio de Pascal - Pintasellos
Hidraulico -EPDSA LABFIS 2010)
Problema 2 Miscelánea de construcción.
Experimento 1: http://www.youtube.com/watch?v=NGUDvBVHrY4 (Principio de Pascal)
Experimento 2: http://www.youtube.com/watch?v=iD37eSO4Krc (Física Entretenida Principio de Pascal).
Experimento 3: http://www.youtube.com/watch?v=GdCsdUT-4Nk&feature=related (Botella
con tres agujeros)
Experimento 4: http://www.youtube.com/watch?v=71QQPUWD3cQ (PROBLEMA DE
FLOTACION ¿Por qué no flota ni se hunde el huevo? EPDSA UAS LABFIS)
Problema 3. Física y Sociedad.
Ver revisar las imagenes: http://www.serviciodefrenos.cl/wp-content/1frenos-hidraulico.gif y
http://www.facebook.com/photo.php?fbid=1549281068546&set=a.1549280828540.47487.17
30684853&type=1&ref=nf
Problema 4. Física y Tecnología..
Ver animación:
http://perso.gratisweb.com/grupopascal/FLUIDOS%20Profe/FLUIDOS%20Profe/Carpeta%20
unidad/PRINCIPIO%20DE%20PASCAL/elevador.swf “funcionamiento de un gato
hidráulico”.
El anterior vínculo ya no está disponible, lo pueden descargar desde aquí.
Problema 5 Física y Expresión Artística.
Video http://www.youtube.com/watch?v=eEhy9MAUj7U “Arte en Vidrio Soplado parte I”
Problema 6 Física y Ambiente y salud.
Video en You Tube: http://www.youtube.com/watch?v=hsoTmY8TGV8 “Descompresión”
Problema 7 Física y Filosofía.
Leer:
http://www.interempresas.net/MetalMecanica/Articulos/10544-La-larga-historia-delprensado-de-metales.html. “La larga historia del prensado de materiales”
Bloque III
Ley Cero de la Termodinámica
Si dos objetos A y B están por separado en equilibrio térmico con un tercer objeto C,
entonces los objetos A y B están en equilibrio térmico entre sí.
Problema 1 Introducción:
 Definición de la Ley Cero en la biblioteca, en al menos dos libros. Debe incluir
bibliografía completa.
 Leer http://jfinternational.com/mf/tercera-ley-termodinamica.html
 Observa el video: http://www.youtube.com/watch?v=Zv0_ZVzZ3E0&NR=1 (El calor y
la temperatura)
Problema 2 Miscelánea de construcción.
Experimento 1: http://www.youtube.com/watch?v=h40lAb-PoSk (Demonstração D - Trocas
de Calor / Equilíbrio Térmico)
Problema 3. Física y Sociedad.
Temperatura en Wikipedia
http://legacy.spitzer.caltech.edu/espanol/edu/thermal/temperature_sp_06sep01.html
http://www.visionlearning.com/library/module_viewer.php?mid=48&l=s
Problema 4. Física y Tecnología..
¿Cuál es la Ley Cero de la termodinámica? Leer la primera sección de la página ley cero de
la termodinámica. (No incluir la parte de “Competencias Digitales”)
El alumno elaborará nieve de sabores de acuerdo al procedimiento de la práctica 4 (el
formato se encuentra en el anexo)
Problema 5 Física y Expresión Artística.
El alumno revisa y analiza breves videos de Discovery Channel, relacionados con el
templado de vidrio y acero. En plenaria explica la utilidad del templado en la fabricación del
vidrio pyrex y el acero a partir de la ley cero de la termodinámica. Ver sitios:
http://www.youtube.com/watch?v=-hTkSj7IN2c&feature=related Templado del vidrio pyrex;
http://www.youtube.com/watch?v=ZQgFWUT5OLE Fabricación de los tanques de oxígeno.
Problema 6 Física y Ambiente y salud.
Lectura de las páginas de internet:
a) Icebergs de Wikipedia
b) Derretimiento de un iceberg, visto desde el espacio.
Ver el video en YouTube Derretimiento glaciar.
Problema 7 Física y Filosofía.
El alumno investiga y elabora una línea del tiempo para revisar la evolución del concepto de
calor y las inconsistencias de la teoría del calórico, para valorar los aspectos culturales que
les dieron origen, así como quienes y como contribuyeron a establecer el concepto
termodinámico de calor.
Bloque IV
Primera Ley de la Termodinámica
Primera ley de la termodinámica o Ley de la Conservación de la Energía
ΔQ = ΔEi+ ΔW
El calor ( ΔQ ) suministrado a un sistema es igual a la variación en la energía interna del
sistema ( ΔEi ), más el trabajo realizado por el mismo ( ΔW ).
donde:
Q = calor suministrado al sistema en calorías (cal) o joules (J).
ΔEi = variación de la energía interna del sistema expresada en calorías (cal) o joules (J).
ΔW = Trabajo efectuado por el sistema en calorías (cal) o joules (J).
Problema 1 Introducción:
 Investigación de los siguientes términos:
o ENERGÍA. Definición y su relación con la Física.
o PRINCIPIO DE CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA.
o TIPOS DE ENERGÍA. Listar al menos 5 tipos y explicar en qué consisten. El
listado debe incluir a la energía mecánica en sus variantes básicas: Cinética y
potencial.
o TRABAJO (su definición en Física). En la investigación se debe de identificar
las variables que están involucradas en dicho concepto.
o POTENCIA
o MOMENTO (concepto Físico)
o CALOR Y ENERGÍA INTERNA
Problema 2 Miscelánea de construcción.
Experimento
1:
http://www.youtube.com/watch?v=iMBGHwWqCOc&feature=related
(Trabajo y Energía 2)
Experimento 2: http://www.youtube.com/watch?v=Cvs8wun0HSM&feature=related (Trabajo
y Energía 7)
Experimento 3: http://www.youtube.com/watch?v=MAZOb0Fnvyk&feature=related (Trabajo
y Energía 6)
¿Cómo se define el trabajo?
¿Cómo se define la energía cinética y la energía potencial?
¿Existe alguna relación entre el trabajo y alguna de las energías, cinética o potencial?
¿En física, que se requiere para que se realice un trabajo?
En los experimentos que se realizaron en el laboratorio, ¿En que momento se realiza un
trabajo?
¿De que depende el trabajo realizado en los experimentos que se realizaron?
Problema 3. Física y Sociedad.
 Investigar:
o El desarrollo histórico de los medios terrestres de transporte, desde la
antigüedad hasta los actuales, incluyendo el caballo, carros tirados por
animales, bicicleta, vehículos con motor de combustión, transportes eléctricos
(metro y trolebús)
o Relación de los anteriores medios de transporte con la Física. ¿Cómo se usa o
aplican los conceptos trabajo mecánico, calor y cambio de energía interna en
éstos medios de transporte?
 Proponer alternativas de transporte para la Ciudad de México que ayuden a disminuir
la contaminación y el tráfico.
Problema 4. Física y Tecnología..
El estudiante revisa el funcionamiento del motor de gasolina de cuatro tiempos con base en
la Primera Ley de la Termodinámica.
Técnicas 4: 1 Investigación. 2. Resumen.
¿Cómo funciona el motor a gasolina de cuatro tiempos?
Investigación 4. Ver los videos: ¿Cómo funciona un motor de gasolina? y Motor 4 tiempos
gasolina
Tiempo: 1/2 hora.
Recursos: Internet, computadora, resumen pizarrón.
Evidencias de aprendizaje 4. El alumno elabora un reporte individual de los videos
proyectados del funcionamiento del motor a gasolina a cuatro tiempos en clase.
Problema 5 Física y Expresión Artística.
Elaborar un resumen sobre los procesos de elaboración de artesanía de cobre. El resumen
relacionara los conceptos trabajo mecánico, calor y cambio de energía interna explicando
dichos procesos.
Problema 6 Física y Ambiente y salud.
I. Lectura de la página Programa de Verificación Vehicular Obligatorio del Distrito Federal
tanto la introducción como sus diversas secciones.
II. Ver los videos en You Tube Hacen verificaciones móviles y Revisan emisiones
contaminantes de autos en movimiento en Ecatepec
Problema 7 Física y Filosofía.
 Elaborar una LÍNEA DEL TIEMPO que tenga como tema a la REVOLUCIÓN
INDUSTRIAL. Debe incluir los siguientes puntos:
o Período que abarca (años)
o Personajes principales
o Lugares o Países dónde principalmente se llevó a cabo.
o Termodinámica y máquinas de vapor (la línea del tiempo del módulo anterior
les puede servir)
o Principales aportaciones en este periodo relativas a:
 Música
 Filosofía