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INSTITUTO VIRGEN DEL VALLE A-638
CONFEDERACIÓN NACIONAL DE BENEFICENCIA
PLAN DE ACCIÓN POR ASIGNATURA
Lengua y Literatura
Asignatura
Curso
Días y Horarios
1er año
Lunes
NODAL
TRIMEST
RE
Docente a cargo
1
1
2
3
Cantidad de horas semanales
María Gabriela Azar
CONTENIDOS NODALES
CONCEPTUALES
5
CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
Mitos y leyendas clásicos: características y función social del relato mitológico. Los
mitos de origen: función y estructura. Análisis de mitos: “Teogonía”, “Popol Vuh” y
“Así Pan Gu lo creó todo como lo conocemos hasta hoy” Mitología griega:
cosmogonía y estructura narrativa. Los personajes y sus funciones. Lectura y análisis
de Mitos clasificados 1, ed. Cántaro.
Leyendas: características del género. Análisis de leyendas: “Leyendas mocovíes”,
“Una leyenda centroamericana”; “La pésima suerte de Güiratá”
- Aplicar categorías teóricas al análisis
de relatos.
- Caracterizar el relato mitológico.
- Relacionar las características del
género con la función social propia de
los textos míticos.
-Analizar leyendas.
El circuito de la comunicación y las funciones del lenguaje.
- Identificar las diferentes funciones
que adquiere el lenguaje en el uso.
- Analizar situaciones comunicativas
Oraciones bimembres y unimembres: Sujeto y predicado.
La construcción sustantiva. Modificadores del sustantivo: modificador
directo, modificador indirecto, aposición y construcción comparativa.
- Reconocer los diferentes
constituyentes y la función que
adquieren en la oración,
- Establecer juicios de gramaticalidad.
- Construir oraciones de acuerdo a la
normativa vigente para la lengua
estándar.
FIRMA DEL ALUMNO
-1–
Martes
Miércoles
Jueves
16:40 – 17:20
14:30 – 15:10
15:10 – 15:50
ACTIVIDADES
-Identificar las
características del género
en relatos concretos.
- Ejemplificar conceptos
teóricos a partir de los
textos.
- Comparar los elementos
narrativos en diferentes
relatos.
- Indicar qué función
prevalece en textos
concretos.
- Ejemplificar los
elementos del circuito de
la comunicación en
situaciones propuestas.
- Analizar oraciones.
- Determinar la
gramaticalidad de
construcciones y
justificar la elección.
- Inventar oraciones con
los constituyentes
requeridos.
RECURSOS
- Carpeta
completa.
- Cuadernillo
preparado por la
docente.
- Mitos
clasificados I,
ed. Cántaro
FIRMA DEL PROFESOR
Viernes
13:40 – 14:20
14:30 – 15:10
TIEMPO
- 09, 10 y 12 de
diciembre:
acompañamiento
y seguimiento
- 16, 17 y 19 de
diciembre:
evaluación.
INSTITUTO VIRGEN DEL VALLE A-638
CONFEDERACIÓN NACIONAL DE BENEFICENCIA
PLAN DE ACCIÓN POR ASIGNATURA
Lengua y Literatura
Asignatura
Curso
Días y Horarios
1er año
Lunes
NODAL
TRIMEST
RE
Docente a cargo
Cantidad de horas semanales
María Gabriela Azar
CONTENIDOS NODALES
CONCEPTUALES
El horror y lo fantástico: características del género. Diferencias con el relato
mitológico y el relato realista. Perspectiva realista, incomodidad en el lector e
indeterminación narrativa. Lectura y análisis de relatos: “Narración sobre el
fantasma de una mano”, Sheridam Le Fanu; “Manos”, Elsa Bornemann; “El
corazón delator”, Edgar Allan Poe.
4
Relaciones entre textos: la parodia. Lectura y análisis de El fantasma de
Canterville, Oscar Wilde.
5
CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
- Aplicar categorías teóricas al análisis
de relatos.
- Caracterizar los relatos fantásticos.
- Relacionar distintos textos,
reconociendo el recurso paródico.
Martes
Miércoles
16:40 – 17:20
14:30 – 15:10
15:10 – 15:50
ACTIVIDADES
-Identificar las
características del género
en relatos concretos.
- Ejemplificar conceptos
teóricos a partir de los
textos.
- Explicar el uso de la
parodia en la novela
trabajada.
2
5
Oración bimembre. Modificadores del sustantivo. Modificadores del verbo:
objeto directo y complemento agente. Voz activa y voz pasiva. El objeto
indirecto.
FIRMA DEL ALUMNO
- Reconocer los diferentes
constituyentes y la función que
adquieren en la oración,
- Establecer juicios de gramaticalidad.
- Construir oraciones de acuerdo a la
normativa vigente para la lengua
estándar.
-2–
Jueves
- Analizar oraciones.
- Determinar la
gramaticalidad de
construcciones y
justificar la elección.
- Inventar oraciones con
los constituyentes
requeridos.
RECURSOS
- Carpeta
completa.
- Cuadernillo
preparado por la
docente.
- El fantasma de
Canterville,
Oscar Wilde.
FIRMA DEL PROFESOR
Viernes
13:40 – 14:20
14:30 – 15:10
TIEMPO
- 09, 10 y 12 de
diciembre:
acompañamiento
y seguimiento
- 16, 17 y 19 de
diciembre:
evaluación.
INSTITUTO VIRGEN DEL VALLE A-638
CONFEDERACIÓN NACIONAL DE BENEFICENCIA
PLAN DE ACCIÓN POR ASIGNATURA
Lengua y Literatura
Asignatura
Curso
Días y Horarios
1er año
Lunes
NODAL
TRIMEST
RE
Docente a cargo
6
3
7
8
Cantidad de horas semanales
María Gabriela Azar
CONTENIDOS NODALES
CONCEPTUALES
El relato de ciencia ficción. Características del género. El verosímil en la
ciencia ficción. Lectura y análisis de relatos: “Factor clave”, Isaac Asimov;
“Modelo XVZ-91”, Elsa Bornemann; “La muerte del poeta”, Abelardo
Vanasco.
El género dramático. Elementos del hecho teatral. Características del género
dramático. El texto dramático en función del hecho teatral. Lectura y análisis
de La importancia de llamarse Ernesto, Oscar Wilde .
El verbo. Raíz y desinencia. Tiempo, modo, aspecto, persona y número.
Tiempos verbales del modo indicativo: conjugación y función.
FIRMA DEL ALUMNO
5
CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
Martes
Miércoles
16:40 – 17:20
14:30 – 15:10
15:10 – 15:50
ACTIVIDADES
-Identificar las
características del género
en relatos concreto.
- Ejemplificar conceptos
teóricos a partir de los
textos.
-Identificar las
- Identificar las características del texto características del género
dramático a partir de un texto concreto y su función en una obra
.-Analizar los elementos del género
concreta.
dramático en función del hecho teatral. - Analizar el argumento
de la obra.
- Identificar los tiempos
- Reconocer los tiempos verbales e
utilizados en oraciones e
identificar su función y uso en textos
indicar su función y
concretos.
estructura morfológica.
-Analizar morfológicamente las formas
-Completar textos con los
verbales.
tiempos correctos.
- Aplicar categorías teóricas al análisis
de relatos.
- Caracterizar los relatos de ciencia
ficción.
-3–
Jueves
RECURSOS
- Carpeta
completa.
- Cuadernillo
preparado por la
docente.
- La importancia
de llamarse
Ernesto, Oscar
Wilde
FIRMA DEL PROFESOR
Viernes
13:40 – 14:20
14:30 – 15:10
TIEMPO
- 09, 10 y 12 de
diciembre:
acompañamiento
y seguimiento
- 16, 17 y 19 de
diciembre:
evaluación.
INSTITUTO VIRGEN DEL VALLE A-638
CONFEDERACIÓN NACIONAL DE BENEFICENCIA
PLAN DE ACCIÓN POR ASIGNATURA
Lengua y Literatura
Asignatura
Curso
Días y Horarios
1er año
Lunes
NODAL
TRIMEST
RE
Docente a cargo
9
Cantidad de horas semanales
María Gabriela Azar
CONTENIDOS NODALES
CONCEPTUALES
Oración bimembre. Modificadores del sustantivo. Modificadores del verbo:
objeto directo, objeto indirecto, adverbio y circunstanciales, el predicativo
subjetivo.
FIRMA DEL ALUMNO
5
CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
- Reconocer los diferentes
constituyentes y la función que
adquieren en la oración,
- Establecer juicios de gramaticalidad.
-4–
Martes
Miércoles
14:30 – 15:10
15:10 – 15:50
ACTIVIDADES
Jueves
16:40 – 17:20
RECURSOS
- Analizar oraciones.
- Determinar la
gramaticalidad de
construcciones y
justificar la elección.
FIRMA DEL PROFESOR
Viernes
13:40 – 14:20
14:30 – 15:10
TIEMPO