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REALIZA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS QUE CONTARAN PARA TU
EVALUACIÓN SEGÚN TU NÚMERO DE EQUIPO.
SUERTE Y ÁNIMO:
EQUIPO 1:
1.- 6 + 3 = 15 - 6 ¿DEFINE CUÁL ES EL PRIMER MIEMBRO DE LA
IGUALDAD?
2.- Julio tiene tres monedas mas que Enrique y entre ambos tienen 80,
determina cuantas monedas tiene cada uno?
3.- Escribe en lenguaje Algebraico las siguientes expresiones verbales:
a.- La suma de dos números
b.- La diferencia de dos números
c.- El producto de dos números
d.- El triple de un número
e.- La suma de dos números dividida entre su diferencia
f.- El cubo de un número disminuido en seis unidades
g.- El triple del cuadrado de un numero
h.- El doble del cubo de un numero
i.- El cuadrado de la suma de dos números
j.- La suma de los cuadrados de dos números
k.- El cuadrado de la diferencia de dos números
l.- La diferencia de los cuadrados de dos números
m.- El cubo de la suma de dos números
n.- La suma de los cubos de dos números
ñ.- El cubo de la diferencia de dos números
o.- La diferencia de los cubos de dos números
4.- Para cada término escribe el exponente y su desarrollo:
x3 =
x4 =
x1 =
x2 =
4x2 =
2x3 =
3x4 =
2x2 =
3x2 =
2x2 =
5.- efectuar las siguientes operaciones indicadas aplicando la ley de los
exponentes
n4. n3 =
o2. o1 =
n3. n5 =
(x5)3 =
(x4)2 =
(m8)4 =
(xy)2 =
(xy)3 =
(m.n)2 =
(3/4)2 =
(2/4)3 =
(45/43) =
(56/53) =
6.- efectuar las siguientes adiciones:
3x – 2y + 2x -3y
2x + 4y -7x +5y
5ab + 7y + 6ab + 5y
-8y + 5y + 6x + x
-3xy + 6xy -3x + 7 + 4
7.- efectúa las siguientes multiplicaciones de polinomios:
(3x + 5) (4x + 3)
(2x + 3) (5x – 3)
(-2a – b) (3a– 5b)
(2x + 2) (3x + 5)
(8x – 3) (2x – 3)
8.- desarrolla el cuadrado de los siguientes binomios:
(x + 6) (x + 6)
(x -10) ( x – 10)
(a – 4b) (a – 4b)
9.- factoriza o descompone en dos factores las siguientes expresiones:
a2 + ab
b + b2
x2 + x
ab – bc
x3 – 4x4
10.- factoriza los siguientes trinomios y suma de cubos:
x2 + 5x + 6
x2 – 8x + 12
x2 - 6x – 16
x2 + 2x - 15
x3 + y3
x3 + 8
EQUIPO 2:
1.- ¿CUÁL ES EL PRIMER MIEMBRO DE LA IGUALDAD??
13 + 344 = 357
2.- Alberto tiene 10 monedas mas que Maria y entre ambos tienen 38,
determina cuantas monedas tiene cada uno?
3.- Escribe en lenguaje Algebraico las siguientes expresiones verbales:
a.- La suma de dos números
b.- La diferencia de dos números
c.- El producto de dos números
d.- El triple de un número
e.- La suma de dos números dividida entre su diferencia
f.- El cubo de un número disminuido en seis unidades
g.- El triple del cuadrado de un numero
h.- El doble del cubo de un numero
i.- El cuadrado de la suma de dos números
j.- La suma de los cuadrados de dos números
k.- El cuadrado de la diferencia de dos números
l.- La diferencia de los cuadrados de dos números
m.- El cubo de la suma de dos números
n.- La suma de los cubos de dos números
ñ.- El cubo de la diferencia de dos números
o.- La diferencia de los cubos de dos números
4.- Para cada término escribe el exponente y su desarrollo:
X6 =
X5 =
X3 =
X2 =
4x2 =
2x3 =
3x2 =
2x2 =
3x3 =
2x2 =
5.- efectuar las siguientes operaciones indicadas aplicando la ley de los
exponentes
n3. n6 =
o2. o3 =
n6. n2 =
(x5)2 =
(x3)2 =
(m5)4 =
(xy)2 =
(xy)3 =
(m.n)2 =
(3/4)2 =
(2/4)3 =
(46/43) =
(56/52) =
6.- efectuar las siguientes adiciones:
3x – 2y + 4x -3y
8x + 4y -7x +5y
5ab + 9y + 6ab + 5y
-8y + 2y + 6x + 5x
-3xy + 9xy -3x + 11 + 4
7.- efectua las siguientes multiplicaciones de polinomios:
(3x + 3) (5x + 3)
(3x + 3) (5x – 3)
(-2a – b) (4a– 5b)
(2x + 6) (3x + 5)
(2x – 3) (2x + 3)
8.- desarrolla el cuadrado de los siguientes binomios:
(x + 4) (x + 4)
(x -6) ( x – 6)
(a – 4b) (a – 4b)
9.- factoriza o descompone en dos factores las siguientes expresiones:
a2 + ab
b + b2
x2 + x
ab – bc
x3 – 4x4
10.- factoriza los siguientes trinomios y suma de cubos:
x2 + 5x + 6
x2 – 8x + 12
x2 - 6x – 16
x2 + 2x - 15
x3 + y3
x3 + 8
EQUIPO 3:
1.- DE LA SIGUIENTE ECUACIÓN: 176426 + 43 = 176469 ¿CUÁL ES EL
PRIMER MIEMBRO DE LA IGUALDAD?
2.- Carlos tiene 10 monedas mas que Liliana y entre ambos tienen 50,
determina cuantas monedas tiene cada uno?
3.- Escribe en lenguaje Algebraico las siguientes expresiones verbales:
a.- La suma de dos números
b.- La diferencia de dos números
c.- El producto de dos números
d.- El triple de un número
e.- La suma de dos números dividida entre su diferencia
f.- El cubo de un número disminuido en seis unidades
g.- El triple del cuadrado de un numero
h.- El doble del cubo de un numero
i.- El cuadrado de la suma de dos números
j.- La suma de los cuadrados de dos números
k.- El cuadrado de la diferencia de dos números
l.- La diferencia de los cuadrados de dos números
m.- El cubo de la suma de dos números
n.- La suma de los cubos de dos números
ñ.- El cubo de la diferencia de dos números
o.- La diferencia de los cubos de dos números
4.- Para cada término escribe el exponente y su desarrollo:
X2 =
X5 =
x1 =
x2 =
4x2 =
3x4 =
5x2 =
4x3 =
3x2 =
2x4 =
5.- efectuar las siguientes operaciones indicadas aplicando la ley de los
exponentes
n4. n3 =
o2. o1 =
n3. n5 =
(x5)3 =
(x4)2 =
(m8)4 =
(xy)2 =
(xy)3 =
(m.n)2 =
(3/4)2 =
(2/4)3 =
(45/43) =
(56/53) =
6.- efectuar las siguientes adiciones:
3x – 2y + 2x -3y
2x + 4y -7x +5y
5ab + 7y + 6ab + 5y
-8y + 5y + 6x + x
-3xy + 6xy -3x + 7 + 4
7.- efectua las siguientes multiplicaciones de polinomios:
(3x + 5) (4x + 3)
(2x + 3) (5x – 3)
(-2a – b) (3a– 5b)
(2x + 2) (3x + 5)
(8x – 3) (2x – 3)
8.- desarrolla el cuadrado de los siguientes binomios:
(x + 6) (x + 6)
(x -10) ( x – 10)
(a – 4b) (a – 4b)
9.- factoriza o descompone en dos factores las siguientes expresiones:
a2 + ab
b + b2
x2 + x
ab – bc
x3 – 4x4
10.- factoriza los siguientes trinomios y suma de cubos:
x2 + 5x + 6
x2 – 8x + 12
x2 - 6x – 16
x2 + 2x - 15
x3 + y3
x3 + 8
EQUIPO 4:
1.- 33 + 45 = 50 + 28 ¿CUÁL ES EL RESULTADO DEL PRIMER MIEMBRO
DE LA IGUALDAD?
2.- Román tiene 10 monedas mas que Lupita y entre ambos tienen 85,
determina cuantas monedas tiene cada uno?
3.- Escribe en lenguaje Algebraico las siguientes expresiones verbales:
a.- La suma de dos números
b.- La diferencia de dos números
c.- El producto de dos números
d.- El triple de un número
e.- La suma de dos números dividida entre su diferencia
f.- El cubo de un número disminuido en seis unidades
g.- El triple del cuadrado de un numero
h.- El doble del cubo de un numero
i.- El cuadrado de la suma de dos números
j.- La suma de los cuadrados de dos números
k.- El cuadrado de la diferencia de dos números
l.- La diferencia de los cuadrados de dos números
m.- El cubo de la suma de dos números
n.- La suma de los cubos de dos números
ñ.- El cubo de la diferencia de dos números
o.- La diferencia de los cubos de dos números
4.- Para cada término escribe el exponente y su desarrollo:
X2 =
x4 =
x3 =
x2 =
4x2 =
5x3 =
3x4 =
6x2 =
3x2 =
4x2 =
5.- efectuar las siguientes operaciones indicadas aplicando la ley de los
exponentes
n3. n6 =
o2. o3 =
n6. n2 =
(x5)2 =
(x3)2 =
(m5)4 =
(xy)2 =
(xy)3 =
(m.n)2 =
(3/4)2 =
(2/4)3 =
(46/43) =
(56/52) =
6.- efectuar las siguientes adiciones:
3x – 2y + 4x -3y
8x + 4y -7x +5y
5ab + 9y + 6ab + 5y
-8y + 2y + 6x + 5x
-3xy + 9xy -3x + 11 + 4
7.- efectúa las siguientes multiplicaciones de polinomios:
(3x + 3) (5x + 3)
(3x + 3) (5x – 3)
(-2a – b) (4a– 5b)
(2x + 6) (3x + 5)
(2x – 3) (2x + 3)
8.- desarrolla el cuadrado de los siguientes binomios:
(x + 4) (x + 4)
(x -6) ( x – 6)
(a – 4b) (a – 4b)
9.- factoriza o descompone en dos factores las siguientes expresiones:
a2 + ab
b + b2
x2 + x
ab – bc
x3 – 4x4
10.- factoriza los siguientes trinomios y suma de cubos:
x2 + 5x + 6
x2 – 8x + 12
x2 - 6x – 16
x2 + 2x - 15
x3 + y3
x3 + 8
EQUIPO 5
1.- ¿CUÁL ES EL PRIMER MIEMBRO DE LA IGUALDAD? 534 – 35 = 137 +
362?
2.- Elio tiene 10 monedas mas que Nacho y entre ambos tienen 72, determina
cuantas monedas tiene cada uno?
3.- Escribe en lenguaje Algebraico las siguientes expresiones verbales:
a.- La suma de dos números
b.- La diferencia de dos números
c.- El producto de dos números
d.- El triple de un número
e.- La suma de dos números dividida entre su diferencia
f.- El cubo de un número disminuido en seis unidades
g.- El triple del cuadrado de un numero
h.- El doble del cubo de un numero
i.- El cuadrado de la suma de dos números
j.- La suma de los cuadrados de dos números
k.- El cuadrado de la diferencia de dos números
l.- La diferencia de los cuadrados de dos números
m.- El cubo de la suma de dos números
n.- La suma de los cubos de dos números
ñ.- El cubo de la diferencia de dos números
o.- La diferencia de los cubos de dos números
4.- Para cada término escribe el exponente y su desarrollo:
X6 =
x4 =
x1 =
x2 =
6x2 =
2x3 =
6x4 =
2x2 =
3x3 =
5x2 =
5.- efectuar las siguientes operaciones indicadas aplicando la ley de los
exponentes
n4. n3 =
o2. o1 =
n3. n5 =
(x5)3 =
(x4)2 =
(m8)4 =
(xy)2 =
(xy)3 =
(m.n)2 =
(3/4)2 =
(2/4)3 =
(45/43) =
(56/53) =
6.- efectuar las siguientes adiciones:
3x – 2y + 2x -3y
2x + 4y -7x +5y
5ab + 7y + 6ab + 5y
-8y + 5y + 6x + x
-3xy + 6xy -3x + 7 + 4
7.- efectúa las siguientes multiplicaciones de polinomios:
(3x + 5) (4x + 3)
(2x + 3) (5x – 3)
(-2a – b) (3a– 5b)
(2x + 2) (3x + 5)
(8x – 3) (2x – 3)
8.- desarrolla el cuadrado de los siguientes binomios:
(x + 6) (x + 6)
(x -10) ( x – 10)
(a – 4b) (a – 4b)
9.- factoriza o descompone en dos factores las siguientes expresiones:
a2 + ab
b + b2
x2 + x
ab – bc
x3 – 4x4
10.- factoriza los siguientes trinomios y suma de cubos:
x2 + 5x + 6
x2 – 8x + 12
x2 - 6x – 16
x2 + 2x - 15
x3 + y3
x3 + 8
EQUIPO 6
1.- ¿CUÁL ES EL SEGUNDO MIEMBRO DE LA IGUALDAD: 123 + 675 =
530+268?
2.- Mentor tiene 10 monedas mas que Julia y entre ambos tienen 28, determina
cuantas monedas tiene cada uno?
3.- Escribe en lenguaje Algebraico las siguientes expresiones verbales:
a.- La suma de dos números
b.- La diferencia de dos números
c.- El producto de dos números
d.- El triple de un número
e.- La suma de dos números dividida entre su diferencia
f.- El cubo de un número disminuido en seis unidades
g.- El triple del cuadrado de un numero
h.- El doble del cubo de un numero
i.- El cuadrado de la suma de dos números
j.- La suma de los cuadrados de dos números
k.- El cuadrado de la diferencia de dos números
l.- La diferencia de los cuadrados de dos números
m.- El cubo de la suma de dos números
n.- La suma de los cubos de dos números
ñ.- El cubo de la diferencia de dos números
o.- La diferencia de los cubos de dos números
4.- Para cada término escribe el exponente y su desarrollo:
X2 =
X3 =
x1 =
x2 =
3x2 =
2x3 =
3x4 =
7x3 =
3x2 =
2x2 =
5.- efectuar las siguientes operaciones indicadas aplicando la ley de los
exponentes
n3. n6 =
o2. o3 =
n6. n2 =
(x5)2 =
(x3)2 =
(m5)4 =
(xy)2 =
(xy)3 =
(m.n)2 =
(3/4)2 =
(2/4)3 =
(46/43) =
(56/52) =
6.- efectuar las siguientes adiciones:
3x – 2y + 4x -3y
8x + 4y -7x +5y
5ab + 9y + 6ab + 5y
-8y + 2y + 6x + 5x
-3xy + 9xy -3x + 11 + 4
7.- efectúa las siguientes multiplicaciones de polinomios:
(3x + 3) (5x + 3)
(3x + 3) (5x – 3)
(-2a – b) (4a– 5b)
(2x + 6) (3x + 5)
(2x – 3) (2x + 3)
8.- desarrolla el cuadrado de los siguientes binomios:
(x + 4) (x + 4)
(x -6) ( x – 6)
(a – 4b) (a – 4b)
9.- factoriza o descompone en dos factores las siguientes expresiones:
a2 + ab
b + b2
x2 + x
ab – bc
x3 – 4x4
10.- factoriza los siguientes trinomios y suma de cubos:
x2 + 5x + 6
x2 – 8x + 12
x2 - 6x – 16
x2 + 2x - 15
x3 + y3
x3 + 8
EQUIPO 7
1.- ¿CUÁL ES EL SEGUNDO MIEMBRO DE LA IGUALDAD: 85-30 =20+35?
2.- Adriana tiene 10 monedas mas que Lestenia y entre ambos tienen 57,
determina cuantas monedas tiene cada uno?
3.- Escribe en lenguaje Algebraico las siguientes expresiones verbales:
a.- La suma de dos números
b.- La diferencia de dos números
c.- El producto de dos números
d.- El triple de un número
e.- La suma de dos números dividida entre su diferencia
f.- El cubo de un número disminuido en seis unidades
g.- El triple del cuadrado de un numero
h.- El doble del cubo de un numero
i.- El cuadrado de la suma de dos números
j.- La suma de los cuadrados de dos números
k.- El cuadrado de la diferencia de dos números
l.- La diferencia de los cuadrados de dos números
m.- El cubo de la suma de dos números
n.- La suma de los cubos de dos números
ñ.- El cubo de la diferencia de dos números
o.- La diferencia de los cubos de dos números
4.- Para cada término escribe el exponente y su desarrollo:
X2 =
x4 =
x5 =
x3 =
4x2 =
5x4 =
3x4 =
4x2 =
3x2 =
2x2 =
5.- efectuar las siguientes operaciones indicadas aplicando la ley de los
exponentes
n4. n3 =
o2. o1 =
n3. n5 =
(x5)3 =
(x4)2 =
(m8)4 =
(xy)2 =
(xy)3 =
(m.n)2 =
(3/4)2 =
(2/4)3 =
(45/43) =
(56/53) =
6.- efectuar las siguientes adiciones:
3x – 2y + 2x -3y
2x + 4y -7x +5y
5ab + 7y + 6ab + 5y
-8y + 5y + 6x + x
-3xy + 6xy -3x + 7 + 4
7.- efectúa las siguientes multiplicaciones de polinomios:
(3x + 5) (4x + 3)
(2x + 3) (5x – 3)
(-2a – b) (3a– 5b)
(2x + 2) (3x + 5)
(8x – 3) (2x – 3)
8.- desarrolla el cuadrado de los siguientes binomios:
(x + 6) (x + 6)
(x -10) ( x – 10)
(a – 4b) (a – 4b)
9.- factoriza o descompone en dos factores las siguientes expresiones:
a2 + ab
b + b2
x2 + x
ab – bc
x3 – 4x4
10.- factoriza los siguientes trinomios y suma de cubos:
x2 + 5x + 6
x2 – 8x + 12
x2 - 6x – 16
x2 + 2x - 15
x3 + y3
x3 + 8
EQUIPO 8
1.- ¿CUÁL ES EL SEGUNDO MIEMBRO DE LA IGUALDAD: 562+92 =
620+34?
2.- Azucena tiene 10 monedas mas que Alejandra y entre ambos tienen 47,
determina cuantas monedas tiene cada uno?
3.- Escribe en lenguaje Algebraico las siguientes expresiones verbales:
a.- La suma de dos números
b.- La diferencia de dos números
c.- El producto de dos números
d.- El triple de un número
e.- La suma de dos números dividida entre su diferencia
f.- El cubo de un número disminuido en seis unidades
g.- El triple del cuadrado de un numero
h.- El doble del cubo de un numero
i.- El cuadrado de la suma de dos números
j.- La suma de los cuadrados de dos números
k.- El cuadrado de la diferencia de dos números
l.- La diferencia de los cuadrados de dos números
m.- El cubo de la suma de dos números
n.- La suma de los cubos de dos números
ñ.- El cubo de la diferencia de dos números
o.- La diferencia de los cubos de dos números
4.- Para cada término escribe el exponente y su desarrollo:
X2 =
x4 =
x1 =
x2 =
4x2 =
2x3 =
3x4 =
5x3 =
7x2 =
2x2 =
5.- efectuar las siguientes operaciones indicadas aplicando la ley de los
exponentes
n3. n6 =
o2. o3 =
n6. n2 =
(x5)2 =
(x3)2 =
(m5)4 =
(xy)2 =
(xy)3 =
(m.n)2 =
(3/4)2 =
(2/4)3 =
(46/43) =
(56/52) =
6.- efectuar las siguientes adiciones:
3x – 2y + 4x -3y
8x + 4y -7x +5y
5ab + 9y + 6ab + 5y
-8y + 2y + 6x + 5x
-3xy + 9xy -3x + 11 + 4
7.- efectúa las siguientes multiplicaciones de polinomios:
(3x + 3) (5x + 3)
(3x + 3) (5x – 3)
(-2a – b) (4a– 5b)
(2x + 6) (3x + 5)
(2x – 3) (2x + 3)
8.- desarrolla el cuadrado de los siguientes binomios:
(x + 4) (x + 4)
(x -6) ( x – 6)
(a – 4b) (a – 4b)
9.- factoriza o descompone en dos factores las siguientes expresiones:
a2 + ab
b + b2
x2 + x
ab – bc
x3 – 4x4
10.- factoriza los siguientes trinomios y suma de cubos:
x2 + 5x + 6
x2 – 8x + 12
x2 - 6x – 16
x2 + 2x - 15
x3 + y3
x3 + 8
EQUIPO 9
1.- ¿CUÁL ES EL SEGUNDO MIEMBRO DE LA IGUALDAD: 9825 + 55
=692+9188?
2.- Ariadna tiene 10 monedas mas que Karina y entre ambos tienen 98,
determina cuantas monedas tiene cada uno?
3.- Escribe en lenguaje Algebraico las siguientes expresiones verbales:
a.- La suma de dos números
b.- La diferencia de dos números
c.- El producto de dos números
d.- El triple de un número
e.- La suma de dos números dividida entre su diferencia
f.- El cubo de un número disminuido en seis unidades
g.- El triple del cuadrado de un numero
h.- El doble del cubo de un numero
i.- El cuadrado de la suma de dos números
j.- La suma de los cuadrados de dos números
k.- El cuadrado de la diferencia de dos números
l.- La diferencia de los cuadrados de dos números
m.- El cubo de la suma de dos números
n.- La suma de los cubos de dos números
ñ.- El cubo de la diferencia de dos números
o.- La diferencia de los cubos de dos números
4.- Para cada término escribe el exponente y su desarrollo:
X2 =
X5 =
X2 =
X4 =
6x2 =
2x3 =
3x4 =
2x2 =
3x2 =
6x2 =
5.- efectuar las siguientes operaciones indicadas aplicando la ley de los
exponentes
n4. n3 =
o2. o1 =
n3. n5 =
(x5)3 =
(x4)2 =
(m8)4 =
(xy)2 =
(xy)3 =
(m.n)2 =
(3/4)2 =
(2/4)3 =
(45/43) =
(56/53) =
6.- efectuar las siguientes adiciones:
3x – 2y + 2x -3y
2x + 4y -7x +5y
5ab + 7y + 6ab + 5y
-8y + 5y + 6x + x
-3xy + 6xy -3x + 7 + 4
7.- efectúa las siguientes multiplicaciones de polinomios:
(3x + 5) (4x + 3)
(2x + 3) (5x – 3)
(-2a – b) (3a– 5b)
(2x + 2) (3x + 5)
(8x – 3) (2x – 3)
8.- desarrolla el cuadrado de los siguientes binomios:
(x + 6) (x + 6)
(x -10) ( x – 10)
(a – 4b) (a – 4b)
9.- factoriza o descompone en dos factores las siguientes expresiones:
a2 + ab
b + b2
x2 + x
ab – bc
x3 – 4x4
10.- factoriza los siguientes trinomios y suma de cubos:
x2 + 5x + 6
x2 – 8x + 12
x2 - 6x – 16
x2 + 2x - 15
x3 + y3
x3 + 8
EQUIPO 10
1.- ¿CUÁL ES EL SEGUNDO MIEMBRO DE LA IGUALDAD: 356-60 =
59+237?
2.- Lizbeth tiene 10 monedas mas que Ana y entre ambos tienen 73, determina
cuantas monedas tiene cada uno?
3.- Escribe en lenguaje Algebraico las siguientes expresiones verbales:
a.- La suma de dos números
b.- La diferencia de dos números
c.- El producto de dos números
d.- El triple de un número
e.- La suma de dos números dividida entre su diferencia
f.- El cubo de un número disminuido en seis unidades
g.- El triple del cuadrado de un numero
h.- El doble del cubo de un numero
i.- El cuadrado de la suma de dos números
j.- La suma de los cuadrados de dos números
k.- El cuadrado de la diferencia de dos números
l.- La diferencia de los cuadrados de dos números
m.- El cubo de la suma de dos números
n.- La suma de los cubos de dos números
ñ.- El cubo de la diferencia de dos números
o.- La diferencia de los cubos de dos números
4.- Para cada término escribe el exponente y su desarrollo:
X2 =
x4 =
x3 =
x2 =
4x2 =
2x4 =
3x4 =
2x5 =
3x2 =
2x3 =
5.- efectuar las siguientes operaciones indicadas aplicando la ley de los
exponentes
n3. n6 =
o2. o3 =
n6. n2 =
(x5)2 =
(x3)2 =
(m5)4 =
(xy)2 =
(xy)3 =
(m.n)2 =
(3/4)2 =
(2/4)3 =
(46/43) =
(56/52) =
6.- efectuar las siguientes adiciones:
3x – 2y + 4x -3y
8x + 4y -7x +5y
5ab + 9y + 6ab + 5y
-8y + 2y + 6x + 5x
-3xy + 9xy -3x + 11 + 4
7.- efectúa las siguientes multiplicaciones de polinomios:
(3x + 3) (5x + 3)
(3x + 3) (5x – 3)
(-2a – b) (4a– 5b)
(2x + 6) (3x + 5)
(2x – 3) (2x + 3)
8.- desarrolla el cuadrado de los siguientes binomios:
(x + 4) (x + 4)
(x -6) ( x – 6)
(a – 4b) (a – 4b)
9.- factoriza o descompone en dos factores las siguientes expresiones:
a2 + ab
b + b2
x2 + x
ab – bc
x3 – 4x4
10.- factoriza los siguientes trinomios y suma de cubos:
x2 + 5x + 6
x2 – 8x + 12
x2 - 6x – 16
x2 + 2x - 15
x3 + y3
x3 + 8
EQUIPO 11
1.- ¿CUÁL ES EL SEGUNDO MIEMBRO DE LA IGUALDAD: 629+64 =
96+597?
2.- Esmeralda tiene 10 monedas mas que Karla y entre ambos tienen 57,
determina cuantas monedas tiene cada uno?
3.- Escribe en lenguaje Algebraico las siguientes expresiones verbales:
a.- La suma de dos números
b.- La diferencia de dos números
c.- El producto de dos números
d.- El triple de un número
e.- La suma de dos números dividida entre su diferencia
f.- El cubo de un número disminuido en seis unidades
g.- El triple del cuadrado de un numero
h.- El doble del cubo de un numero
i.- El cuadrado de la suma de dos números
j.- La suma de los cuadrados de dos números
k.- El cuadrado de la diferencia de dos números
l.- La diferencia de los cuadrados de dos números
m.- El cubo de la suma de dos números
n.- La suma de los cubos de dos números
ñ.- El cubo de la diferencia de dos números
o.- La diferencia de los cubos de dos números
4.- Para cada término escribe el exponente y su desarrollo:
X2 =
x4 =
x3 =
x2 =
4x2 =
2x3 =
3x4 =
5x2 =
3x2 =
2x2 =
5.- efectuar las siguientes operaciones indicadas aplicando la ley de los
exponentes
n4. n3 =
o2. o1 =
n3. n5 =
(x5)3 =
(x4)2 =
(m8)4 =
(xy)2 =
(xy)3 =
(m.n)2 =
(3/4)2 =
(2/4)3 =
(45/43) =
(56/53) =
6.- efectuar las siguientes adiciones:
3x – 2y + 2x -3y
2x + 4y -7x +5y
5ab + 7y + 6ab + 5y
-8y + 5y + 6x + x
-3xy + 6xy -3x + 7 + 4
7.- efectúa las siguientes multiplicaciones de polinomios:
(3x + 5) (4x + 3)
(2x + 3) (5x – 3)
(-2a – b) (3a– 5b)
(2x + 2) (3x + 5)
(8x – 3) (2x – 3)
8.- desarrolla el cuadrado de los siguientes binomios:
(x + 6) (x + 6)
(x -10) ( x – 10)
(a – 4b) (a – 4b)
9.- factoriza o descompone en dos factores las siguientes expresiones:
a2 + ab
b + b2
x2 + x
ab – bc
x3 – 4x4
10.- factoriza los siguientes trinomios y suma de cubos:
x2 + 5x + 6
x2 – 8x + 12
x2 - 6x – 16
x2 + 2x - 15
x3 + y3
x3 + 8
EQUIPO 12
1.- ¿CUÁL ES EL PRIMER MIEMBRO DE LA IGUALDAD: 8542-6293 =
68+2181?
2.- Tania tiene 10 monedas mas que Marcos y entre ambos tienen 96,
determina cuantas monedas tiene cada uno?
3.- Escribe en lenguaje Algebraico las siguientes expresiones verbales:
a.- La suma de dos números
b.- La diferencia de dos números
c.- El producto de dos números
d.- El triple de un número
e.- La suma de dos números dividida entre su diferencia
f.- El cubo de un número disminuido en seis unidades
g.- El triple del cuadrado de un numero
h.- El doble del cubo de un numero
i.- El cuadrado de la suma de dos números
j.- La suma de los cuadrados de dos números
k.- El cuadrado de la diferencia de dos números
l.- La diferencia de los cuadrados de dos números
m.- El cubo de la suma de dos números
n.- La suma de los cubos de dos números
ñ.- El cubo de la diferencia de dos números
o.- La diferencia de los cubos de dos números
4.- Para cada término escribe el exponente y su desarrollo:
x3 =
x2 =
x4 =
x2 =
4x2 =
2x3 =
3x4 =
4x2 =
3x2 =
5x2 =
5.- efectuar las siguientes operaciones indicadas aplicando la ley de los
exponentes
n3. n6 =
o2. o3 =
n6. n2 =
(x5)2 =
(x3)2 =
(m5)4 =
(xy)2 =
(xy)3 =
(m.n)2 =
(3/4)2 =
(2/4)3 =
(46/43) =
(56/52) =
6.- efectuar las siguientes adiciones:
3x – 2y + 4x -3y
8x + 4y -7x +5y
5ab + 9y + 6ab + 5y
-8y + 2y + 6x + 5x
-3xy + 9xy -3x + 11 + 4
7.- efectúa las siguientes multiplicaciones de polinomios:
(3x + 3) (5x + 3)
(3x + 3) (5x – 3)
(-2a – b) (4a– 5b)
(2x + 6) (3x + 5)
(2x – 3) (2x + 3)
8.- desarrolla el cuadrado de los siguientes binomios:
(x + 4) (x + 4)
(x -6) ( x – 6)
(a – 4b) (a – 4b)
9.- factoriza o descompone en dos factores las siguientes expresiones:
a2 + ab
b + b2
x2 + x
ab – bc
x3 – 4x4
10.- factoriza los siguientes trinomios y suma de cubos:
x2 + 5x + 6
x2 – 8x + 12
x2 - 6x – 16
x2 + 2x - 15
x3 + y3
x3 + 8
EQUIPO 13
1.- ¿CUÁL ES EL PRIMER MIEMBRO DE LA IGUALDAD: 257+67 = 86+240?
2.- Carmen tiene 10 monedas mas que América y entre ambos tienen 59,
determina cuantas monedas tiene cada uno?
3.- Escribe en lenguaje Algebraico las siguientes expresiones verbales:
a.- La suma de dos números
b.- La diferencia de dos números
c.- El producto de dos números
d.- El triple de un número
e.- La suma de dos números dividida entre su diferencia
f.- El cubo de un número disminuido en seis unidades
g.- El triple del cuadrado de un numero
h.- El doble del cubo de un numero
i.- El cuadrado de la suma de dos números
j.- La suma de los cuadrados de dos números
k.- El cuadrado de la diferencia de dos números
l.- La diferencia de los cuadrados de dos números
m.- El cubo de la suma de dos números
n.- La suma de los cubos de dos números
ñ.- El cubo de la diferencia de dos números
o.- La diferencia de los cubos de dos números
4.- Para cada término escribe el exponente y su desarrollo:
x3 =
x4 =
x5 =
x2 =
4x2 =
2x3 =
3x4 =
2x2 =
3x2 =
2x2 =
5.- efectuar las siguientes operaciones indicadas aplicando la ley de los
exponentes
n4. n3 =
o2. o1 =
n3. n5 =
(x5)3 =
(x4)2 =
(m8)4 =
(xy)2 =
(xy)3 =
(m.n)2 =
(3/4)2 =
(2/4)3 =
(45/43) =
(56/53) =
6.- efectuar las siguientes adiciones:
3x – 2y + 2x -3y
2x + 4y -7x +5y
5ab + 7y + 6ab + 5y
-8y + 5y + 6x + x
-3xy + 6xy -3x + 7 + 4
7.- efectúa las siguientes multiplicaciones de polinomios:
(3x + 5) (4x + 3)
(2x + 3) (5x – 3)
(-2a – b) (3a– 5b)
(2x + 2) (3x + 5)
(8x – 3) (2x – 3)
8.- desarrolla el cuadrado de los siguientes binomios:
(x + 6) (x + 6)
(x -10) ( x – 10)
(a – 4b) (a – 4b)
9.- factoriza o descompone en dos factores las siguientes expresiones:
a2 + ab
b + b2
x2 + x
ab – bc
x3 – 4x4
10.- factoriza los siguientes trinomios y suma de cubos:
x2 + 5x + 6
x2 – 8x + 12
x2 - 6x – 16
x2 + 2x - 15
x3 + y3
x3 + 8
EQUIPO 14
1.- ¿CUÁL ES EL PRIMER MIEMBRO DE LA IGUALDAD: 186+869 = 94+961?
2.- Janet tiene 10 monedas mas que Mónica y entre ambos tienen 85,
determina cuantas monedas tiene cada uno?
3.- Escribe en lenguaje Algebraico las siguientes expresiones verbales:
a.- La suma de dos números
b.- La diferencia de dos números
c.- El producto de dos números
d.- El triple de un número
e.- La suma de dos números dividida entre su diferencia
f.- El cubo de un número disminuido en seis unidades
g.- El triple del cuadrado de un numero
h.- El doble del cubo de un numero
i.- El cuadrado de la suma de dos números
j.- La suma de los cuadrados de dos números
k.- El cuadrado de la diferencia de dos números
l.- La diferencia de los cuadrados de dos números
m.- El cubo de la suma de dos números
n.- La suma de los cubos de dos números
ñ.- El cubo de la diferencia de dos números
o.- La diferencia de los cubos de dos números
4.- Para cada término escribe el exponente y su desarrollo:
x3 =
x4 =
x5 =
x2 =
4x2 =
2x3 =
3x4 =
6x2 =
3x2 =
8x2 =
5.- efectuar las siguientes operaciones indicadas aplicando la ley de los
exponentes
n3. n6 =
o2. o3 =
n6. n2 =
(x5)2 =
(x3)2 =
(m5)4 =
(xy)2 =
(xy)3 =
(m.n)2 =
(3/4)2 =
(2/4)3 =
(46/43) =
(56/52) =
6.- efectuar las siguientes adiciones:
3x – 2y + 4x -3y
8x + 4y -7x +5y
5ab + 9y + 6ab + 5y
-8y + 2y + 6x + 5x
-3xy + 9xy -3x + 11 + 4
7.- efectúa las siguientes multiplicaciones de polinomios:
(3x + 3) (5x + 3)
(3x + 3) (5x – 3)
(-2a – b) (4a– 5b)
(2x + 6) (3x + 5)
(2x – 3) (2x + 3)
8.- desarrolla el cuadrado de los siguientes binomios:
(x + 4) (x + 4)
(x -6) ( x – 6)
(a – 4b) (a – 4b)
9.- factoriza o descompone en dos factores las siguientes expresiones:
a2 + ab
b + b2
x2 + x
ab – bc
x3 – 4x4
10.- factoriza los siguientes trinomios y suma de cubos:
x2 + 5x + 6
x2 – 8x + 12
x2 - 6x – 16
x2 + 2x - 15
x3 + y3
x3 + 8