Download vivimos en un mundo de numeros

¿VIVIMOS EN UN MUNDO DE NUMEROS?
1. ¿Qué son los números naturales?
¿Cuál es el resultado
de restar 2 decenas
a 29?
2. ¿Cuáles serán los números dígitos?
3. ¿Para qué sirven?
¿Qué cifra hay que
añadir al triple de 6
para obtener 20?
OBSERVAMOS LA IMAGEN
Los números naturales
Con sólo diez cifras podemos formar cualquier número de nuestro sistema de numeración. El conjunto de todos
estos números se denomina: NÚMEROS NATURALES, y se representa con la letra N.
Cada cifra tiene un valor determinado que depende del lugar que ocupe en el número. En este sistema hay órdenes y
clases que se organizan en la siguiente tabla de posiciones.
CLASES
ORDENES
BILLONES
C
D
MILES DE
MILLONES
C
D
U
U
MILLONES
C
D
MILES
U
C
D
UNIDADES
U
C
D
U
Ubica en la tabla de posición cada número:
NÚMERO
ORDEN
C
6.970.325
35.142.682
670.850.625.126
BILLONES
D
U
MILES DE
MILLONES
C
D
U
MILLONES
C
D
U
MILES
C
D
UNIDADES
U
C
D
U
Nuestro Sistema de Numeración es:
Decimal: porque diez unidades e un orden forman una unidad del orden siguiente.
Posicional: porque el valor de una cifra depende del lugar que ocupa en el número.
A continuación se presentan los croquis de cuatro departamentos del Perú y el número aproximado de habitantes
de cada uno.
9 365 699
Habitantes
105 228
Habitantes
1 341 073
Habitantes
1 192 180
Habitantes
LIMA
CALLAO
AREQUIPA
LORETO
Estimaciones INEI-5.1.1 Distribución de la Población por Departamentos.
 El nombre del departamento cuyo número de habitantes está compuesto por 1 unidad de millón, 1 centena de
mil, 9 decenas de mil 2 unidades de mil, 8 decenas y 0 unidades es: ________________________
 El nombre de departamentos que tienen 3 centenas de mil son _______________________
 El nombre del departamento que no tiene decenas de mil es: ________________________
 Los nombres de los departamentos que tienen 5 unidades de mil son: _____________________
_______________________
Los números naturales son ilimitados, si a un número natural le sumamos 1, obtenemos otro número natural.
El conjunto de los números naturales está formado por:
N = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, ...}
Con los números naturales podemos:
 Contar los elementos de un conjunto
¿Cuántos planetas tiene nuestro sistema solar?

Expresar la posición u orden que ocupa un elemento en un conjunto

SISTEMA SOLAR
Expresar la posición u orden que ocupa un elemento en un conjunto
NUMEROS ORDINALES
Los números naturales están ordenados, lo que nos permite comparar dos números naturales entre sí:
Ejemplo:
5 > 3 5 es mayor que 3.
3 < 5 3 es menor que 5.
 Escribe Mayor que (>) o Menos que (<) según corresponda.
523698_______ 45862
45238_______ 7856
54862________ 235986
4586_________ 2568
124578______ 32698
125_________ 1253
Escribe con cifras y con letras el número representado ¿Cuál es el numero posterior?
Resuelve los siguientes ejercicios:
Aplicamos lo aprendido
1. El tío de María vende vehículos nuevos y usados y coloca el
siguiente letrero, ayúdale a completar colocando los números y
como se leen:
Número
Se lee
84 705
Quinientos dieciséis mil doscientos uno
2 305 140
Un millón cinco mil sesenta
2. La maestra de Diego le dejo la siguiente tarea, tiene problemas para resolverlo
¿Puedes ayudarle?
Número
305 748
CM
DM
5
7
UM
5
0
C
D
U
0
4
7
3
0
3
8
6
76 458
3. Fíjate en la cifra 7 y localiza su valor uniéndolo con una flecha:
4.
Ordena estos números de mayor a menor:
725 8
5.
720 418
725 481
Fíjate en estas cantidades e indica cuál es menor:
4DM 5D 2U
8UM 6C 7D 9U
6.
Escribe en números la cantidad expresada:
Una unidad de millón, una centena, una decena = 1.000.110 
Dos centenas de millar, dos centenas y veinte unidades=______________
Cuarenta centenas, tres decenas y dos unidades = _______________
Veintitrés unidades de mil y cuarenta decenas = __________________
Cuarenta decenas = ___________________
Treinta unidades de mil = _____________________
Cuarenta y tres decenas de mil = ____________________
Veintiocho centenas de mil= _______________________
Veinte decenas y siete unidades = _________________________
Cuarenta centenas y ocho unidades = _________________________
Cincuenta y tres centenas y veintiocho unidades=__________________
7. Rodea los números en los que el 8 ocupe la cifra de:
a) Las centenas:
-8 064
-4 863
b) Las decenas de mil:
65 384
808 208
-11 008 000
-688 088
76 128
81 888 080
-7 838
-87
83 094
680 008
c) Las decena
98
586
6 834
1080 080
986
2 089
8- Los siguientes números tienen la misma cantidad de cifras. Ordénalos de mayor a
menor:
34.084
72.783
35.017
72900
9- Los siguientes números tienen la misma cantidad de cifras. Ordénalos de menor a
mayor:
68.008
8.489
256.012
234.801
10- ¿Cuál de estas cantidades es mayor? Enciérralo en un círculo.
- Cuatrocientos mil ocho -Trescientos cuarenta y dos mil setecientos trece