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LIBRE DISPOSICIÓN (TAREA XV)
Copia el texto en el cuaderno y contesta las siguientes cuestiones.
EL PRÍNCIPE DE LA NIEBLA
La nueva casa de los Carver estaba situada en el extremo norte de una larga playa que
se extendía frente al mar como una lámina de arena blanca y luminosa, con pequeñas islas
de hierbas salvajes que se agitaban al viento.
La playa formaba una prolongación del pueblo, constituido por pequeñas casas de
madera de no más de dos pisos, que en su mayoría estaban pintadas en amables tonos
pastel, con su jardín y su cerca blanca. (…)
De camino cruzaron el pueblo, la rambla principal y la plaza del Ayuntamiento,
mientras Maximilian Carver explicaba las maravillas del pueblo con el entusiasmo de un
guía local. La mayoría de los habitantes del pueblo utilizaba la bicicleta para sus traslados,
o sencillamente iba a pie. Las calles estaban limpias y el único ruido que se escuchaba, a
excepción de algún ocasional vehículo a motor, era el suave envite del mar rompiendo en la
playa.
1. Busca en el diccionario las palabras subrayas en el texto.
2. ¿En qué lugar se encuentra la nueva casa de los Carver?
3. ¿Cómo es la playa? Señala todos los aspectos de ese lugar que se citan en el texto.
4. ¿Cómo son las casas del pueblo?
5. ¿Y las calles?
6. ¿Qué le parece a Maximilian Carver el lugar? Razona tu respuesta.
7. Señala si las siguientes afirmaciones sobre el texto El príncipe de la niebla son
verdaderas (V) o son falsas (F):
 Se oyen muchos coches por las calles.
 Desde el pueblo no se percibe el ruido del mar.
 En la playa no hace viento.
 Las casas del pueblo están pintadas con colores llamativos.
 Maximilian Carver recorre la ciudad sin compañía alguna.
 Maximilian Carver es un guía local.
8. ¿Es el pueblo del texto triste y oscuro? Razona tu respuesta.
9. El adjetivo que proviene del sustantivo mar es marino. Indica qué adjetivos proceden de
los siguientes sustantivos y escribe una oración con cada uno: playa, arena, viento,
pueblo, maravilla, entusiasmo y ruido.
10. Explica por qué llevan o no tilde las siguientes palabras: lámina, jardín, mayoría, playa,
motor y maravillas.
11. Analiza las siguientes formas verbales extraídas del texto y del poema.
FORMA
Formaba
Estaban
INFINITIVO
CONJ.
PERSONA
NÚMERO
TIEMPO
MODO
Cruzaron
Soy
Iba
Vuelvo
Copia el siguiente poema y contesta las siguientes cuestiones.
Los sitios donde has estado
en la memoria los llevo
solo para ver de nuevo
el rastro que allí has dejado;
la tierra que tú has pisado
vuelvo a pisar; nada soy
más que este sueño en que voy
desde tu ausencia a la nada,
me hizo vivir tu mirada:
fiel al tránsito aquí estoy.
5
10
12. Busca en el diccionario las palabras subrayadas en el texto.
13. ¿Qué dice el emisor que hace?
14. ¿Cómo se siente?
15. ¿De qué habla el poeta en este texto?
16. ¿Qué le falta al poema para describir un lugar?
a) Presentar los elementos del lugar.
b) Decir cómo son los elementos del lugar.
c) Expresar los sentimientos de alguien.
17. Realiza el análisis métrico del poema: número de sílabas de cada verso, nombre de los
versos, sinalefa, letra y rima.
18. Rodea los determinantes del texto y di de qué clase son.
19. ¿Qué pronombres aparecen en el poema? ¿De qué clase son?
20. Explica por qué llevan o no tilde las siguientes palabras: allí, más, ausencia, tránsito y
sueño.
21. Busca en el poema cinco palabras que lleven diptongo y haz una oración con cada una
de ellas.
22. Las siguientes palabras pertenecen a la familia léxica de pisar; subraya las que son
compuestas: pisaverde, pisaúvas, pisotón, pisador, apisonadora, pisapapeles y pisada.
23. ¿Qué adjetivo aparece en el poema?
24. ¿Qué formas no personales del verbo aparecen en el poema?
25. Dictado.