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TEMA 4: LA CULTURA BUSCA REFUGIO.
1. COMUNICACIÓN.

LOS RASGOS LINGÜÍSTICOS DE LA NARRACIÓN.
El texto narrativo se usa para relatar una serie de acontecimientos. Por tanto la esencia de
la narración es la acción, y por tanto el verbo es la palabra más importante en ella. Los
tiempos verbales más frecuentes en los textos narrativos son los siguientes:



Pretérito perfecto simple del indicativo: se suele usar para expresar
acontecimientos pasados. Por ej.: “Pablo llegó y vió los restos del naufragio. Se
quedó boquiabierto.”
Pretérito imperfecto de indicativo: se utiliza en las descripciones. Por ej.: “El
carrillón de la catedral era impresionante; mostraba orgulloso sus alegres
figurillas, que bailaban al son de la música de sus horas.”
Presente de indicativo: Suele aparecer en los diálogos. Por ej.:
–¿Te tomas un refresco conmigo? –le preguntó Jorge a Luisa.
–No, no me apetece. Estoy muy cansada– respondió ella.
También debemos tener en cuenta los procedimientos lingüísticos que utiliza el narrador
para marcar las coordenadas de espacio y tiempo. El transcurso del tiempo suele aparecer en
expresiones tras varios años, horas después, o enseguida. Por otro lado, la expresión del
espacio se realiza por medio de expresiones como en aquella ciudad, aquí, o la casa.

LAS PRINCIPALES TÉCNICAS NARRATIVAS.
Las técnicas narrativas que vamos a estudiar están relacionadas con los distintos tipos de
discurso que encontramos en las narraciones. Además de la narración de acciones, en el texto
narrativo suele aparecer el discurso narrativo y el discurso dialogado.
Dentro del discurso narrativo, la descripción se utiliza para que el receptor conozca los
detalles característicos de los personajes, los lugares y los objetos que aparecen en la
narración. En ellas se suele utilizar el pretérito imperfecto del indicativo y abundan los
adjetivos.
Por otro lado, el diálogo expresa las palabras emitidas por los personajes, y pueden
aparecer tanto en estilo directo como indirecto. El estilo directo reproduce literalmente lo
dicho por los personajes:
Mirando su brazo, se le ocurrió a Mochuelo decir:
–Tú podrás a algunos hombres, ¿verdad, Moñigo?
Todavía Roque no había vapuleado al músico en la romería. El Moñigo sonrió con
suficiencia. Después aclaró:
–Claro que puede con muchos hombres.
Por su parte, en el estilo indirecto el narrador reproduce las palabras de los personajes:
“Rodolfo la interrumpía con sus besos y ella, contemplándole con los ojos entornados, le
rogaba que la llamase una vez más por su nombre y que le repitiese que la amaba.”
En ocasiones también aparece el monólogo interior, que se produce cuando un personaje
habla consigo mismo:
Tú no la mataste. Estaba muerta. Yo no la maté. Ya estaba muerta. Yo no la maté. Ya
estaba muerta. Yo no fui. No pensar. No pensar. No pienses. No pienses en nada.
2. ESTUDIO DE LA LENGUA.

LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES: EL VERBO
En cuanto a su significado, el verbo es una palabra variable que expresa una acción,
estado, o proceso. Desde el punto de vista morfológico, un verbo conjugado se compone de
un lexema, que aporta el significado, y unos morfemas flexivos o desinencias, que contienen la
información gramatical.
La información gramatical que aparece en las desinencias es la siguiente:





La persona gramatical: señala si la información expresada corresponde al emisor
(1ª persona), al receptor (2ª persona), o a aquello que no es ni el hablante ni el
oyente (3ª persona).
Número gramatical: indica si la acción es llevada a cabo por una (singular) o por
varias personas (plural).
Modo: manifiesta la actitud del hablante ante la acción del verbo. En castellano
existen tres modos: indicativo (expresión de hechos considerados como reales u
objetivos), subjuntivo (expresión de duda, deseo, o temor), e imperativo
(expresión de una orden o exhortación).
Aspecto: señala si la acción expresada por el verbo está acabada o si se está
desarrollando en el momento en que se habla. El aspecto perfectivo expresa una
acción que ya está acaba, mientras que el aspecto imperfectivo expresa una
acción que aún no ha terminado.
LA CONJUGACIÓN VERBAL.
La conjugación es el conjunto de las distintas formas que puede adoptar un verbo según su
número, persona, tiempo, modo y aspecto.
MODO INDICATIVO
Presente
Pretérito imperfecto
Salgo
Salía
Pretérito perfecto simple
Futuro simple
Condicional simple
salí
Saldré
Saldría
MODO SUBJUNTIVO
Salga
Salieramos o
saliésemos
MODO IMPERATIVO
Sal
Saliere
Existen unas formas que son compuestas que se forman combinando el auxiliar del verbo
haber con el participio del verbo que se conjuga.
MODO
INDICATIVO
Pretérito perfecto
compuesto
Pretérito pluscuamperfecto
Pretérito anterior
Futuro compuesto
Condicional compuesto
MODO SUBJUNTIVO
He salido
Haya salido
Había salido
Hube salido
Habré salido
Habría salido
Hubiera/hubiese salido
MODO IMPERATIVO
Hubiere salido
Los tiempos verbales nos permiten observar que verbos son irregulares y cuales son
irregulares. Los verbos regulares son aquellos que mantienen la misma raíz en la primera
persona del singular del presente, el pretérito perfecto simple, y el futuro simple. Los verbos
irregulares son aquellos en los que cambia la raíz en uno o más de estos tiempos verbales.
Hay una serie de verbos que se denominan verbos defectivos, que solamente tienen
determinados tiempos o personas, por lo que las conjugaciones están incompletas. Los verbos
defectivos más habitules son aquellos relacionados con fenómenos meteorológicos (llover,
nevar, tronar), o naturales, y algunos otros como balbucir o soler.

LA VOZ DEL VERBO.
La voz indica la relación que existe entre el verbo y el sujeto, y se expresa mediante
distintos procedimientos. Según se comporte el sujeto, podemos hablar de dos tipos de
voz:



Activa: El sujeto es el que realiza la acción del verbo. Es decir, es el agente. Por ej.:
el abuelo compró el cuadro.
Pasiva: indica que el sujeto recibe la acción del verbo. Por ello, se denomina
paciente. Puede expresarse de dos maneras. Por un lado, la pasiva perifrástica (el
cuadro fue comprador por el abuelo), y por otro la pasiva perifrástica (se compran
cuadros).
LAS PERIFRASIS VERBALES.
Las perífrasis verbales son construcciones formadas por un verbo auxiliar+un nexo
(opcional)+verbo en forma no personal. El conjunto de la perífrasis constituye un solo núcleo
verbal. Existen perífrasis de dos tipos:


Perífrasis modales: informan sobre la actitud del hablante ante la acción verbal.
Dentro de este grupo existen perífrasis de dos clases. Unas de obligación,
formadas por la estructura tener que/deber+verbo (tengo que estudiar mucho,
debo estudiar más), y otras de probabilidad, formadas por la estructura deber
de+verbo (debe de estar llegando).
Perífrasis aspectuales: informan sobre el desarrollo de la acción. Por lo tanto,
pueden expresar aspecto incoativo, mediante la estructura ir a/estar a punto
de/empezar a+verbo (vamos a comer ahora), durativo, mediante la estructura
estar/andar/seguir+verbo (anda buscando trabajo), o resultativa, mediante la
estructura acabar de/dejar/llevar+verbo en participio (acabo de depositarlo en la
urna).
3. EDUCACIÓN LITERARIA.
(en el Powerpoint).