Download ACTIVIDADES PSICOLOGÍA 3ª EVALUACIÓN Indicaciones: 1. Hay

Document related concepts

Inteligencia emocional wikipedia , lookup

Mente wikipedia , lookup

Teoría de la atribución wikipedia , lookup

Teorías del aprendizaje wikipedia , lookup

Motivación wikipedia , lookup

Transcript
ACTIVIDADES PSICOLOGÍA 3ª EVALUACIÓN
Indicaciones:
1. Hay que responderlas a mano. No vale hacerlas a ordenador. Y se copia la pregunta, no solo se
pone el número.
2. Las preguntas se responden con los apuntes. No contaré como correctas las respuestas que
se busquen en Internet estando en los apuntes.
3. La indicación (NA) quiere decir que la respuesta
no está en los apuntes, que tendrás que buscarla en la
red ¡Esas sí, las otras no!
4. En las preguntas en las que se pide que justifiques
tu respuesta tienes que dar razones a favor de lo que
opines, y hay que enrollarse un poco (cuatro líneas
mínimo, máximo lo que quieras. Bueno, lo que
quieras no. Si es demasiado me canso y no lo leo).
5. El trabajo se entrega en la fecha indicada. El
retraso en la entrega supondrá automáticamente -2
puntos de calificación menos.
6. Cristiano Ronaldo es un looser (la foto es real, de
cuando tenía veinte añitos).
Tema del cerebro
1. ¿Cuántas neuronas tiene el cerebro? ¿Es más o menos que la población mundial? ¿Es más o
menos que el número de galaxias de la Vía Láctea?
2. ¿Qué es la serotonina?
3. ¿Qué es la acetilcolina?
4. ¿Cuál es la función del hipotálamo?
5. ¿Cuál es la función del hipocampo?
6. ¿Qué es la corteza somatosensorial?
7. ¿Dónde se encuentra el córtex visual?
8. ¿Qué es el sistema parasimpático?
9. ¿Qué son los oligodendrocitos (NA)?
10. ¿Qué es la barrera hematoencefálica (NA)?
11. ¿Qué son las células de microglía (NA)?
12. ¿Qué es el mesencéfalo?
13. ¿Qué neurocientífico dice que el cerebro es un Kludge (NA)?
14. ¿Es la mente equivalente a los procesos cerebrales o es algo diferente, es decir, hay una
identidad mente-cerebro o la mente y el cerebro no son lo mismo y, por tanto, hay que defender
el dualismo (Justicia tu respuesta)?
Tema de la inteligencia
1. ¿Qué es la nous?
2. ¿Cuál es la obra principal de Francis Galton?
3. ¿Qué es el factor G de Charles Spearman?
4. Explique la teoría de la inteligencia de Thurstone.
5. ¿Cuántos tipos actividades puede hacer la inteligencia según Guilford?
6. ¿Qué es la inteligencia kinestésica?
7. ¿De qué nacionalidad era Jean Piaget?
8. ¿Qué corrientes influyen en su psicología evolutiva?
9. ¿Qué es la inteligencia preoperativa según Piaget?
10. ¿Cómo se llama la obra principal de Hernstein y Murray? ¿Qué se dice en ella?
11. ¿Es la inteligencia fundamentalmente genética o se aprende (Justifica tu respuesta)?
12. ¿Son los hombres más inteligentes que las mujeres (Justifica tu respuesta)?
13. ¿Hay razas o etnias humanas más inteligentes que otras (Justifica tu respuesta)?
14. Explique el test de Turing
15. ¿Pueden pensar las máquinas (Justifica tu respuesta)?
Tema de la motivación y las emociones
1. ¿Qué es la motivación de afiliación?
2. ¿Qué problema tiene la teoría de la motivación de Hull?
3. ¿Qué son las necesidades del ego según Maslow?
4. Enumera las características de una persona realizada según Maslow.
5. ¿Qué es la atribución de causalidad?
6. Explique la teoría de atribución de causalidad de Heider.
7. ¿Qué añade Weiner a la teoría de Heider?
8. Causas de la frustración.
9. ¿Qué es la formación reactiva como mecanismo de defensa frente a la frustración?
10. ¿Qué es la sublimación?
11. Enumere las emociones compuestas según Plutchik.
12. ¿Qué función respecto a uno mismo tiene el sentimiento de desprecio?
13. ¿Qué función respecto a los demás tiene el sentimiento de miedo?
14. Qué dice la teoría de Cannon-Bard.
15. Consecuencias del estrés.