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FRANÇAIS 1
ÉLEMENTAIRE
FACAP - UNCP
INTRODUCCIÓN
Quiero darles la cordial bienvenida al curso de Francés elemental, así mismo, me
gustaría darles un pequeño alcance sobre la actividad turística, el turismo es
considerado como el conjunto de relaciones de toda aquella persona que salen de su
lugar fijo de residencia y las que el núcleo receptor debe habilitar para satisfacer
las necesidades de las mismas, es complejo hablar de todas las relaciones existentes
en la actividad turística, motivo por el cual una de ellas viene a ser la comunicación
especialmente si hablamos de viajeros extranjeros.
Como todo mundo sabe a medida que las sociedades se van haciendo más grandes y
convirtiéndose en cosmopolitas adquieren un mayor interés por el aprendizaje de
un idioma nuevo. El mundo de los viajes el cual concebimos hoy de importancia
para todo país en vías de desarrollo como el nuestro, ha significado para el futuro
profesional en turismo una gran oportunidad como motor económico.
La actividad turística a la cual estamos vinculados necesita de bienes y servicios
que satisfagan las necesidades de los viajeros cualesquiera sea su motivo de viaje,
pues toda persona que se traslade de un lugar a otro fuera de su residencia y en
especial los extranjeros también necesitan comunicarse para poder comprar estos
bienes y servicios mencionados con anterioridad, y es allí donde la posibilidad se
vuelve realidad puesto que un profesional en turismo con conocimientos de idiomas
Inglés o Francés pueden sacar provecho, como también el poder laborar en
compañías aéreas, cruceros, agencias de viajes, etc.
En este caso cualesquiera que sea tu motivo de aprender el francés este método es
tan sencillo que te ayudara de manera rápida y fácil el poder conseguir las
competencias necesarias como escuchar, hablar, escribir y leer de manera
progresiva
La presente guía es un instrumento que orientará en el aprendizaje durante el
desarrollo del curso.
Los medios didácticos:
Los medios didácticos están mencionado en el silabus y detallados según los temas
a desarrollar en el presente curso.
Contenidos:
Los contenidos tratan de todos los temas que se estudiarán en la asignatura, como
también las practicas de cada tema que permitirán reforzar sus conocimientos.
Actividades:
Las actividades sugeridas se encuentran dentro de cada unidad y servirán como
una herramienta para medir que tanto aprendieron de la misma y cuáles son los
puntos que deberán reforzar para su aprendizaje.
Evaluación:
La evaluación comprende los exámenes, elaboración de los productos y las
actividades obligatorias. La nota final mínima aprobatoria es de 11, en caso de no
obtenerla se llevará a cabo la evaluación para aplazados.
Lic. RALPH JURADO TAIPE
2
FRANÇAIS 1
ÉLEMENTAIRE
FACAP - UNCP
CONTENIDO
TEMAS
Pg.
INTRODUCCIÓN A LA GUÍA
2
CONTENIDO
3
CANCIÓN
5
SALUDAR
8
PRESENTARSE
11
EL SONIDO (OI) WA
14
EL ALFABETO
16
LOS NÚMEROS (1-40)
19
PALABRAS EN CLASES DE FRANCÉS
21
PRONOMBRES PERSONALES
23
VERBO ÊTRE ET AVOIR
24
CONSTRUCCIÓN DE FRASES SENCILLAS
26
PREPOSICIONES
29
SINGULARES Y PLURALES
30
BIBLIOGRAFIA
32
Lic. RALPH JURADO TAIPE
3
FRANÇAIS 1
ÉLEMENTAIRE
FACAP - UNCP
SEMANA 1
Conoce la lengua Francesa, los saludos, la presentación, el alfabeto, los verbos
existenciales y los pronombres describiendo críticamente sus formas y
caracterizándolas para la respectiva aplicación en su carrera profesional.
SABER HACER
SABER
Introducción al curso.
Presentación de los
sílabos.
Describe el desarrollo del
curso de Francés,
elaborando un flujo grama
de los contenidos.
HACER /
evaluación
Respeta las unidades
temáticas del curso
planificando los
conocimientos previos.
Recursos: Separata, disquetes, multimedia, informes de
investigación, VIDEOS
SEMANA 2
Conoce la lengua Francesa, los saludos, la presentación, el alfabeto, los verbos
existenciales y los pronombres describiendo críticamente sus formas y
caracterizándolas para la respectiva aplicación en su carrera profesional.
SABER HACER
SABER
Familiarización con la
lengua francesa y
discriminación con
otros idiomas
(Chanson)
Conceptúan la fonética del
francés, se familiariza y
discrimina otras lenguas.
HACER /
evaluación
Valora en un cuadro
comparativo sobre la
lengua francesa y otras
lenguas de manera crítica.
Recursos: Separata, disquetes, multimedia, informes de
investigación, VIDEOS
Lic. RALPH JURADO TAIPE
4
FRANÇAIS 1
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FACAP - UNCP
C’est ma faute
-kyoIl est bien tard je comprends
La terre a déjà fait deux tours
Mais tu sais ça fait longtemps
Que je patiente jusqu'à ce jour
Plus on attend et plus c’est dure d’avouer qu’on a tous les tords
Mais je ne suis plus vraiment sûr
Que cela nous serve encore
Si j’abuse de ton temps, je m’excuse de veux te dire seulement
 C’est ma faute, c’est ma faute
Si l’on est si loin l’un de l’autre
 C’est ma faute, c’est ma faute
Si l’on est plus rien l’un pour l’autre
Je ne veux pas que tu pardonnes encore
Ni même que tu m’écoutes
Je veux que la nuit quand tu dors
Tu n’aies jamais plus aucun doute
Je dois partir maintenant et laisser tourner la terre
Et laisser la poussière du temps recouvrir notre histoire entière
Mais j’abuse de ton temps, j’ai plus d’excuses je pars maintenant
Je sais j’abuse de ton temps, j’ai plus d’excuses
Je veux te dire seulement



Lic. RALPH JURADO TAIPE
5
FRANÇAIS 1
ÉLEMENTAIRE
FACAP - UNCP
VOCABULAIRE

Il

Ma

Je

Mais

Tu

Deux

La terre

Plus

Nous

Encore

Écouter

La nuit

Partir

dire
Lic. RALPH JURADO TAIPE
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FRANÇAIS 1
ÉLEMENTAIRE
FACAP - UNCP
SEMANA 3
Conoce la lengua Francesa, los saludos, la presentación, el alfabeto, los verbos
existenciales y los pronombres describiendo críticamente sus formas y
caracterizándolas para la respectiva aplicación en su carrera profesional.
SABER HACER
SABER
Saluer
Conceptúan los saludos,
describiendo sus
características mediante 6
formas distintas.
HACER /
evaluación
Valora la importancia de los
saludos en francés
tratándose de Ud. o de tu,
de manera crítica.
Recursos: Separata, disquetes, multimedia, informes de
investigación, VIDEOS
7
Lic. RALPH JURADO TAIPE
FRANÇAIS 1
ÉLEMENTAIRE
PREMIERS
CONTACTS
FACAP - UNCP
•Primeros contactos
BIENVENUE – SALUER











SALUT
BONJOUR
BON APRÈS-MIDI
BONSOIR
BONNE NUIT
BONNE JOURNÉE (que tengas un buen día) W.
AU REVOIR (HASTA LA VISTA, ADIOS).
À TOUT À L’HEURE (HASTA LUEGO)
À DEMAIN (HASTA MAÑANA)
À LA PROCHAINE (HASTA LA PROXIMA)
À BIENTÔT (HASTA PRONTO)
8
SALUER
(SALUER) Es saludar a una persona.
(DIS BONJOUR À ANA DE MA PART) Saluda a Ana de mi parte.
SALUT, ANDRÉ, ÇA VA?
BIEN, ET TOI?, ÇA VA BIEN,
ÇA VA MERCI.
BONJOUR, JEAN, ÇA VA?
SALUT, CORINE, TU VAS BIEN?
TRÈS BIEN, ET TOI?
Lic. RALPH JURADO TAIPE
FRANÇAIS 1
ÉLEMENTAIRE
FACAP - UNCP
SUBSTANTIVO DE BASE
MADAME
MADEMOISELLE
MONSIEUR
GARÇON – FILLE (muchacho – cha)
JEUNE HOMME
JEUNE FILLE
•
9
Crea una sesión de práctica de saludos con 2 o tres compañeros:
Lic. RALPH JURADO TAIPE
FRANÇAIS 1
ÉLEMENTAIRE
FACAP - UNCP
SEMANA 4
Conoce la lengua Francesa, los saludos, la presentación, el alfabeto, los verbos
existenciales y los pronombres describiendo críticamente sus formas y
caracterizándolas para la respectiva aplicación en su carrera profesional.
SABER HACER
SABER
Se présenter
Conceptúan la
presentación, describiendo
sus características
mediante 2 formas
distintas.
HACER /
evaluación
Valora la importancia de la
presentación en francés,
tratándose de Ud. o de tu,
de manera crítica.
Recursos: Separata, disquetes, multimedia, informes de
investigación, VIDEOS
Lic. RALPH JURADO TAIPE
10
FRANÇAIS 1
ÉLEMENTAIRE
FACAP - UNCP
SE PRÉSENTER
BONJOUR
Je m’appelle …………
Je suis étudiant(e) de l’hôtellerie et tourisme.
(Je fais des études de tourisme)
J’habite à …………… (554 – Castilla, rue)
J’ai 17 ans
ENCHANTÉ!
Guide de tourisme
Gérance de l’hôtellerie
De l’administration
J’étudie…….
11
Vocabulaire :
Comment allez – vous?
Comment vas – tu?
Comment vous vous appelez?
Comment tu t’appelles?
Vous êtes étudiant(e)?
Tu es étudiant(e)?
Où habitez – vous?
Où habites – tu?
Vous habitez où?
Quel âge as- tu?
Qu’est-ce que vous faites dans la vie?
Qu’est-ce que tu fais dans la vie?
Lic. RALPH JURADO TAIPE
FRANÇAIS 1
ÉLEMENTAIRE
FACAP - UNCP
PREMIERS CONTACTS
Bonjour
Je m’appelle Marie –
Hélène.
J’ai 17 ans, je suis
secrétaire
J’habite à Lima
Mon père est électricien
Bonjour
Je m’appelle Marielle
J’ai 20 ans,
J`aime le jazz
Je suis étudiante à l’université,
(Dans le Lycée technique)
J’habite à Huancayo
Mon père est acteur et ma mère
est actrice
S’appeler
Je m’appelle
Tu t’appelles
Il s’appelle
Elle s’appelle
Nous nous appelons
Vous vous appelez
Ils s’appellent
Elles s’appellent
Lic. RALPH JURADO TAIPE
Bonjour
Je m’appelle Mariette.
J’ai 27 ans
Je travaille comme secrétaire
J’habite à la Merced
Ma mère est professeur
J’aime beaucoup le rock
FICHE D’IDENTITÉ
Nom : Martin
Prénom : Jean
Date de naissance : 12/6/1961
Adresse : 45 avenue de la République,
Paris
Profession : musicien
Langues parlées : espagnol, anglais,
français
Goût : lecture, football
12
FRANÇAIS 1
ÉLEMENTAIRE
FACAP - UNCP
Dialogue 1 :
Françoise : Bonjour, madame Olivier, Bonjour, monsieur Olivier. Ça va ?
Madame et
Monsieur
Olivier :
Ça va. Et vous mademoiselle ?
Françoise :
Ça va !
Dialogue 2 :
Monsieur Goldman: Bonsoir, monsieur Poiret, Comment allez-vous ?
Monsieur Poiret :
Bonsoir, monsieur Goldman, Ça va. Et vous ?
Monsieur Goldman : Ça va bien. Merci.
13
Dialogue 3 :
Monsieur Renaud :
Madame Clouzot :
Monsieur Renaud :
Madame Clouzot :
Dialogue 4 :
Louise :
Anne :
Louise :
Anne :
Bonjour, madame Clouzot, Comment ça va ?
Bonjour, monsieur Renaud. Ça va. Et vous, comment allez-vous ?
Très bien, merci, voilà mon autobus. Au revoir, madame
Clouzot !
Au revoir, monsieur Renaud !
Salut, Anne !
Salut, Louise, ça va ?
Ça va bien, et toi ?
Ça va !
Lic. RALPH JURADO TAIPE
FRANÇAIS 1
ÉLEMENTAIRE
FACAP - UNCP
PRENDER CONGÉ
Au revoir (ADIOS)
À demain (HASTA MAÑANA)
À bientôt (HASTA PRONTO)
Salut (CHAU)
Bonsoir
Bonne nuit
SALUER
Bonjour
Bonsoir
Salut (HOLA)
Ça va ?
Ça va, et toi ?
Ça va, et vous ? (BIEN Y UD)
Imaginez un dialogue et écrivez-le en utilisant (tu) et (vous)
Dialogue informel
Dialogue formel
PHONÉTIQUE : ÉCOUTEZ ET RÉPÉTEZ
Les sons du Français
LE SON (WA)
Bonsoir - François – Toi - Au revoir
L’intonation
Comment ça va ?
Comment allez-vous ?
Ça va ?
Et vous ?
Et vous, madame ?
Et vous, monsieur ?
Et vous mademoiselle ?
Et vous comment allez-vous ?
Et toi ?
Ça va !
Ça va bien !
Très bien, merci – Bien, merci.
Ça va bien !merci
Ça va mal ! - Ça ne va pas !
Vocabulaire
Ça va mal !
Ça ne va pas !
Comment vas-tu ?
Prendre congé
Voilà
Lic. RALPH JURADO TAIPE
MAL
MAL
COMO TE VA ?
DESPEDIRSE
HE ALLÍ
14
FRANÇAIS 1
ÉLEMENTAIRE
FACAP - UNCP
SEMANA 7
Conoce la lengua Francesa, los saludos, la presentación, el alfabeto, los verbos
existenciales y los pronombres describiendo críticamente sus formas y
caracterizándolas para la respectiva aplicación en su carrera profesional.
SABER HACER
SABER
Abecedario
L’ alphabet
Conceptúan, el alfabeto
francés describiéndolos
fonéticamente mediante 5
palabras por cada letra.
HACER /
evaluación
Discrimina de manera
critica cada sonido de las
letras del alfabeto francés y
valora su relación en la
construcción de palabras.
Recursos: Separata, disquetes, multimedia, informes de
investigación, VIDEOS
Lic. RALPH JURADO TAIPE
15
FRANÇAIS 1
ÉLEMENTAIRE
FACAP - UNCP
L'ALPHABET •El Alfabeto:
L’ALPHABET
16
Écoutez et répétez les lettres de l’alphabet,… Épelez et écrivez votre nom et prénom.
LES ACCENTS •Los acentos:
LES ACCENTS DU FRANÇAIS
L’ACCENT AIGU
L’ACCENT GRAVE
L’ACCENT CIRCONFLÊXE
LA TRÉME
LA CÉDILLE
E
A, E, U
A, E, I, O, U
E, I, U
C
Cherchez vingt mots avec les accents du Français :
Lic. RALPH JURADO TAIPE
‘
`
^
¨
¸
é
à
ô
ü
Ç
FRANÇAIS 1
ÉLEMENTAIRE
FACAP - UNCP
SEMANA 8
Conoce la lengua Francesa, los saludos, la presentación, el alfabeto, los verbos
existenciales y los pronombres describiendo críticamente sus formas y
caracterizándolas para la respectiva aplicación en su carrera profesional.
SABER HACER
SABER
Practica de
pronunciación y
comunicación
KARAOKE
DIA DEL TURISMO
ANDINO
Definen las letras de
canciones explican y
describen significados y
sonidos conocidos.
HACER /
evaluación
Valora el seleccionar y
cantan canciones cortas en
francés explicando
significados y describiendo
sonidos conocidos.
Recursos: Separata, disquetes, multimedia, informes de
investigación, VIDEOS
Lic. RALPH JURADO TAIPE
17
FRANÇAIS 1
ÉLEMENTAIRE
FACAP - UNCP
SEMANA 9
Conoce la lengua Francesa, los saludos, la presentación, el alfabeto, los verbos
existenciales y los pronombres describiendo críticamente sus formas y
caracterizándolas para la respectiva aplicación en su carrera profesional.
SABER HACER
HACER /
evaluación
Precisan los números,
describiendo sus
características en la lengua
francesa del 1 al 100.
Aprecian el aprender la
estructura de los números
en francés y a reconocerlos
según su sonido fonético.
SABER
Les chiffres
Les nombres
Les numéros
Recursos: Separata, disquetes, multimedia, informes de
investigación, VIDEOS
Lic. RALPH JURADO TAIPE
18
FRANÇAIS 1
ÉLEMENTAIRE
DES
CHIFFRES
FACAP - UNCP
•Los números:
DES CHIFFRES ET DES NOMBRES (NUMÉRO)
Zéro
Un
Deux
Trois
Quatre
Six
Sept
Huit
Neuf
Dix
Cent
Deux-cents
Trois-cents
Quatre-cents
Cinq-cents
Cinq
Six-cents
19
Sept-cents
Huit-cents
Neuf-cents
Mille
Deux-mille
Trois-mille
Dix-mille
Cent-mille
Écoutez et lisez les nombres.
Écoutez et répétez les nombres.
É coutez et écrivez les nombres en chiffres.
Cuando se trata de números (80) QUATRE-VINGTS, (200) DEUX-CENTS, (300)
TROIS-CENTS… Todos terminan en S, excepto cuando están compuestos o seguidos por
otros números como (81) QUATRE-VINGT-UN, (201) DEUX-CENT-UN, (315) TROISCENT-QUINZE.
Según una reforma de la Academia de la Lengua Francesa, todos los números deben llevar
un guión entre ellos, aunque el número sea largo, como: (1904) MILLE-NEUF-CENTQUATRE.
MILLE, se usa para cualquier tipo de cifra, excepto en fechas que se utiliza MIL
A partir de (100) CENT se continua como si se volviese a contar (101) CENT-UN, (102)
CENT-DEUX,…(199) CENT-QUATRE-VINGT-DIX-NEUF.
Lic. RALPH JURADO TAIPE
FRANÇAIS 1
ÉLEMENTAIRE
FACAP - UNCP
Écoutez et répétez les chiffres que vous avez entendus:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Un
Deux
Trois
Quatre
Cinq
Six
Sept
Huit
Neuf
Dix
Onze
Douze
Treize
Quatorze
Quinze
Seize
dix-sept
dix-huit
dix-neuf
Vingt
Vingt et un
Vingt-deux
Vingt-trois
Vingt-quatre
Vingt-cinq
Vingt-six
Vingt-sept
Vingt-huit
Vingt-neuf
Trente
20
Dans cette grille, trouvez les nombres de un à dix, un nombre manque : à vous de
le trouver.
E
S
U
I
X
C
E
S
X
N
C
S
I
U
T
I
N
N
I
Q
D
U
D
X
H
O
N
E
Lic. RALPH JURADO TAIPE
F
E
D
U
R
E
Q
X
U
E
I
T
I
C
U
S
N
E
U
F
N
E
N
U
T
Z
I
E
D
I
X
T
P
E
S
U
Q
U
A
T
R
E
FRANÇAIS 1
ÉLEMENTAIRE
FACAP - UNCP
En classe de français :
21
Lic. RALPH JURADO TAIPE
FRANÇAIS 1
ÉLEMENTAIRE
FACAP - UNCP
SEMANA 10
Comprende la construcción del presente simple, los números, los singulares y
plurales, algunos adverbios y preposiciones de la lengua Francesa a través de
formulas para su construcción para su posterior aplicación crítica.
SABER HACER
HACER /
evaluación
Conceptúan los
pronombres personales
describiendo y conjugando
el verbo Être con 8
ejemplos distintos.
Valoran el uso de los
verbos existenciales être de
manera crítica en sus
respectivas construcciones.
SABER
Les pronoms
personnels
Être
Recursos: Separata, disquetes, multimedia, informes de
investigación, VIDEOS
SEMANA 13
Comprende la construcción del presente simple, los números, los singulares y
plurales, algunos adverbios y preposiciones de la lengua Francesa a través de
formulas para su construcción para su posterior aplicación crítica.
SABER HACER
HACER /
evaluación
Conceptúan los
pronombres personales
describiendo y conjugando
el verbo Avoir con 8
ejemplos distintos.
Valoran el uso de los
verbos existenciales avoir
de manera crítica en sus
respectivas construcciones.
SABER
Les pronoms
personnels
Avoir
Recursos: Separata, disquetes, multimedia, informes de
investigación, VIDEOS
Lic. RALPH JURADO TAIPE
22
FRANÇAIS 1
ÉLEMENTAIRE
FACAP - UNCP
LES PRONOMS •Los pronombres:
LES PRONOMS PERSONNELS ET TONIQUES
Les pronoms personnels
Sont obligatoires devant de verbe, ils
marquent la personne.
Je
Tu
Il
Elle
Nous
Vous
Ils
Elles
Les pronoms toniques
S’emploient pour insister
Après CÉST – C’est lui
Moi
Toi
Lui
Elle
Nous
Vous
Eux
Elles
METTRE EN PRACTIQUE :
23
Lic. RALPH JURADO TAIPE
FRANÇAIS 1
ÉLEMENTAIRE
FACAP - UNCP
EL PRESENTE INDICATIVO DE LOS VERBOS ÊTRE ET AVOIR
El verbo ÊTRE
El verbo être (ser o estar) en presente indicativo se conjuga así:
Je suis
Tu es
Il, elle, est
nous sommes
vous êtes
ils, elles, sont
Recordemos que no solo es un
verbo sino también un auxiliar
Nous sommes tous à bord
24
El verbo AVOIR
El verbo avoir (tener, haber) en presente se conjuga así:
J’ ai
Tu as
Il, elle, a
nous avons
vous avez
ils, elles, ont
Vous avez de la chance !
Lic. RALPH JURADO TAIPE
FRANÇAIS 1
ÉLEMENTAIRE
FACAP - UNCP
SEMANA 14
Comprende la construcción del presente simple, los números, los singulares y
plurales, algunos adverbios y preposiciones de la lengua Francesa a través de
formulas para su construcción para su posterior aplicación crítica.
SABER HACER
SABER
Le présent (formation)
Analizan la forma del
presente en el francés
describiendo su
construcción en un folleto.
HACER /
evaluación
Valoran la construcción del
presente de manera
creativa con frases para su
carrera profesional.
Recursos: Separata, disquetes, multimedia, informes de
investigación, VIDEOS
Lic. RALPH JURADO TAIPE
25
FRANÇAIS 1
ÉLEMENTAIRE
FACAP - UNCP
LA CONSTRUCCIÓN DE FRASES SENCILLAS
Tanto en español como en francés una frase sencilla está compuesta por un
sustantivo, un adjetivo, un verbo y posiblemente un adverbio.
LOS SUSTANTIVOS
Al igual que en español en francés los sustantivos tiene género y número,
precedidos por un artículo para marcar número y género, ojo aclaremos que no
siempre el género en francés coincide al género del castellano y siempre hay que
aprenderla con su artículo correspondiente:
Table - la table
Otra similitud es que el número va acompañado con una (s) pero no
siempre
Les tables - se fijaron la (s) en la terminación pero NO suena y el articulo en
francés es (LES) tanto para femenino como para masculino ojo pero solo en plural.
Ya conoceremos mas sobre los artículos tanto definidos como indefinidos.
LOS ADJETIVOS
Los adjetivos sirven para calificar o describir a los sustantivos:
- Le papier blanc
- La grande maison
- Les feuilles vertes
LOS VERBOS
Los verbos sirven para expresar acciones o estados, la acción tiene un sujeto (que
puede ser una persona que lleva a cabo una acción) puede ser un sustantivo (como
en la frase “la hoja cae”) o un pronombre (ellos cantan)
Al igual que en español debe de haber concordancia entre el verbo y el sujeto tanto
en número como en persona:
- La feuille tombe ( la hoja cae)
- Les feuilles tombent (las hojas caen)
Aunque la pronunciación del verbo conjugado es la misma la terminación es
diferente así que hay que prestar atención al escribir.
-
les petits oiseaux chantent (los pajaritos cantan)
LOS ADVERBIOS
Un adverbio es una palabra que modifica (describe) un verbo, un adjetivo, u otro
adverbio. En español muchos adverbios terminan en MENTE como; Ella habla
perfectamente. En francés, dichos adverbios terminan en MENT como; elle parle
français parfaitement.

Les petits oiseaux chantent joyeusement
Lic. RALPH JURADO TAIPE
26
FRANÇAIS 1

ÉLEMENTAIRE
FACAP - UNCP
(los pajaritos cantan alegremente)
La construcción del presente simple en francés:
Pp + verbo + complement
• el verbo debe estar conjugado
según el pronombre.
sujeto + verbo +complement
• el verbo debe estar conjugado según
el sujeto
Lic. RALPH JURADO TAIPE
27
FRANÇAIS 1
ÉLEMENTAIRE
FACAP - UNCP
SEMANA 15
Comprende la construcción del presente simple, los números, los singulares y
plurales, algunos adverbios y preposiciones de la lengua Francesa a través de
formulas para su construcción para su posterior aplicación crítica.
SABER HACER
SABER
Il y a
Adverbes
Prépositions
Le singulier
Et le pluriel
Definen el número,
adverbios, preposiciones,
caracterizándolos para su
aplicación
HACER /
evaluación
Aprecia el uso del número,
adverbios, preposiciones,
construyendo el presente
en la lengua francesa.
Recursos: Separata, disquetes, multimedia, informes de
investigación, VIDEOS
Lic. RALPH JURADO TAIPE
28
FRANÇAIS 1
ÉLEMENTAIRE
FACAP - UNCP
LES PREPOSITIONS
Une préposition est un mot invariable qui introduit le complément d’un verbe, d’un
adjectif ou d’un nom.
Verbes construits avec (à / de) + NOM ou + INFINITIF




Elle téléphone à son ami.
La pluie commence à tomber.
Je me souviens très bien de mon premier professeur de français.
Elle a oubliée de répondre à l’invitation.
Quelques verbes peuvent se construire avec les deux prépositions :
Parler
•Il parle à son ami.
•Il parle de son ami.
Jouer
•Il joue au foot.
•Il joue de le flaûte.
Il parle de politique.
Adjectifs construits avec (à / de)



Jean est content (de son voyage.)
(de partir.)
Les joueurs son prêts à commencer le match.
Aujourd’hui la température est inférieure à 0.
Pour situer dans le temps

Le train partira à 16 heures.
Dans l’espace









Paul est à la maison.
Virginie va à la poste.
Nous sommes au café.
Elle sorte de l’hôpital.
Paolo vient de Milan.
Les touristes sortent du musée.
Mes parents habitent à Bordeaux.
Nous allons à Marseille.
Elle arrive d’Athènes.
Lic. RALPH JURADO TAIPE
Penser
•Il pense à sa famille.
•Qu'est-ce que vous pensez
de la musique techno?
29
FRANÇAIS 1
ÉLEMENTAIRE
FACAP - UNCP
LE SINGULIER ET LE PLURIEL
PLURIELS REGULIERS
Pour former le pluriel, on ajoute un (s) au nom. Ce (s) n’est pas prononcé. C’est le
déterminant qui indique le nombre.
Une table
Mon frère
-
des tables
mes frères
PLURIELS IRREGULIERS
On ajoute un (x)
Aux noms terminés par :
eau :
eu :
un bateau – des bateaux
Un château – des châteaux
un cheveu – des cheveux
Un jeu – des jeux
El plural de
Travail - travaux
Recuerda, nunca se dice:
La madame – la mademoiselle
Si no simplemente:
Madame – mademoiselle
Y los apellidos no se
pluralizan
30
à quelques noms en :
ou :
un chou – des choux
un bijou – des bijoux
Beaucoup de noms terminés par (al) ont un pluriel en (aux)
Un journal – des journaux
Un animal – des animaux
Un hôpital – des hôpitaux
Le singulier et le pluriel de certains noms ont une forme différente.
Un œil
Un jeune homme
Monsieur
Madame
Mademoiselle
-
des yeux
des jeunes gens
messieurs
mesdames
mesdemoiselles
Les noms terminés par (s, x, z) ne change pas.
Un pays
Une voix
Un gaz
-
des pays
des voix
des gaz
Lic. RALPH JURADO TAIPE
FRANÇAIS 1
ÉLEMENTAIRE
FACAP - UNCP
SEMANA 16
Comprende la construcción del presente simple, los números, los singulares y
plurales, algunos adverbios y preposiciones de la lengua Francesa a través de
formulas para su construcción para su posterior aplicación crítica.
SABER HACER
SABER
Practica de
pronunciación y
comunicación
FILM
Reconoce y describen
significados y sonidos
conocidos de palabras en
francés.
HACER /
evaluación
Valora reconocer y describir
significados de palabras en
francés y entender las
acciones de la película.
Recursos: Separata, disquetes, multimedia, informes de
investigación, VIDEOS
Lic. RALPH JURADO TAIPE
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FRANÇAIS 1
ÉLEMENTAIRE
FACAP - UNCP
BIBLIOGRAFÍA:
1 BABEL IDIOMAS
Francés para todos Edit. Babel, primera ed. Babel, Perú 2005.
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Grammaire pratique du francais, Edit. HACHETTE, Paris
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6 CLE INTERNATIONAL Le nouveau sans frontières 1, 2, 3, edt. Cle international,
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32
SOFTWARE:
7 EUROTALK
FRANCES 1,
FRANCES 2,
GRANCES 3
Curso de idiomas Eurotalk. Ideapolis comunicación.
Perú 2008.
8 MULLER, Dernard
Tell me more Frances Básico, Intermedio y Avanzado
By Auralog. Innovation for language learning. Francia.
2002.
9 ROSETA, STONE
FRANCÉS Methode De Frances Paris 2005.
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FACAP - UNCP
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