Download El Sujeto

5to grado
2014
Observamos
Leemos
El joven valeroso
salvó a su amiga.
Respondemos
1)
2)
3)
4)
5)
6)
¿Cómo se llama a este conjunto
de palabras?
¿Cuál es la acción en esta
oración?
¿Quién realiza esta acción?
¿Cómo describen al joven?
¿Cómo llamamos a la parte de
la oración que realiza la
acción?
¿Cómo llamamos a la parte de
la oración que nos dice qué
hace el sujeto?
¿Qué es el sujeto?
Se pregunta al verbo
¿qué, quién o quiénes?
Trabajamos
 Leemos la página 76 del libro.
 Desarrollamos los ejercicios 1, 2, 3 y 4.
Núcleo del sujeto (NS)
 Es la palabra más
importante del sujeto.
 Puede ser un sustantivo
o un pronombre personal.
Clases de sujeto
Simple
Compuesto
Expreso
Tácito
Un solo núcleo
Más de un
núcleo
Aparece en la
oración
No aparece en la
oración
El maíz es muy
nutritivo.
El maíz y el
trigo son muy
nutritivos.
Ellos necesitan
maquinarias
nuevas.
Necesitan
maquinarias
nuevas.
(S.T. Ellos)
Trabajamos
(Sujeto: núcleo y clases)
 Desarrollamos los ejercicios 1, 2, y 3 de la página 84.
 Desarrollamos los ejercicios 4, 5, 6 y 7 de la página 85
del libro.