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MATERIAL
La clasifcación de los seres vivos.
Papel y lápiz
1. CLASIFICANDO LOS SERES VIVOS
Todos sabemos lo difcil que resulta encontrar un objeto determinado en una colección desordenada. Lo
primero que tendremos que hacer para organizarnos es poner un poco de orden en el caos, agrupando
aquellos objetos que se repiten o se parecen.
Si lo que tratamos de ordenar es, la enorme diversidad de seres vivos, todavía será mas complicado, A este
proceso los biólogos lo llaman "clasifcación" y nosotros vamos a intentar aprender cómo se hace y cómo se
utliza una clave de clasifcación:
Las fguras geométricas de la ilustración han sido separadas en grupos.
Indica los criterios que han sido utlizados para formar los grupos y completa la clasifcación:
Estos diagramas son dicotómicos debido a que hemos dividido cada grupo en dos. (Dicotomía: dividir en
dos)
Pon nombre ( o número) a los objetos de la siguiente fgura de manera que puedas identfcarlos fácilmente
y luego ordénalos en un diagrama dicotómico tal como se ha hecho en la actvidad anterior. ¿Qué
característcas has tenido en cuenta para hacer los grupos? ¿Podrías haber utlizado otras característcas
diferentes?, ¿Cuáles?
Hasta ahora hemos utlizado una clave de clasifcación en forma de diagrama, pero normalmente se utliza
un tpo de claves dicotómicas numeradas.
Observa en el cuadro siguiente una posible clave dicotómica numerada para clasifcar las fguras
geométricas del primer ejercicio. Realiza una clave similar para identfcar los objetos de la actvidad
anterior.
Imagina que visitas una isla inexplorada y
descubres los insectos que aparecen en la
ilustración de la derecha. Supón que cada uno
de los insectos representados pertenece a una
especie diferente.
Asigna un nombre a cada uno de los insectos
(como lo haría Linneo) para poder
identfcarlos con facilidad.
Confecciona claves dicotómicas que permitan a otros investgadores que visiten la isla una rápida
identfcación de las diferentes especies de insectos. Utliza las dos formas diferentes de hacer claves
(diagrama y numerada) que hemos visto.
Una vez realizada la clave, dásela a un compañero y comprueba que realmente puede utlizarla para
identfcar estos insectos.
Utliza la siguiente clave dicotómica numerada para clasifcar los pequeños animales que aparecen en la
ilustración inferior y que podemos encontrar con frecuencia en el suelo. Luego construye una clave en
forma de diagrama para clasifcar estos animales, tal como has hecho en actvidades anteriores.